职业技术

2020, v.19(01) 95-100

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建设德能并优的“双师型”教师队伍研究
Study on Constructing a Teacher Team of “Double-qualified Teachers” with Excellent Morality and Ability

张润彬;于海峰;赵虹;

摘要(Abstract):

要办好职业教育,必须建设好"双师型"教师队伍。文章阐述了要建设德能并优的"双师型"教师队伍,构建教师发展护栏,就要完善教师队伍建设管理机制、队伍培养机制、队伍激励机制、兼职教师聘用机制、教师企业实践机制。要建设德能并优的教师队伍,就要进行顶层设计,科学制定队伍建设方案,确立研修措施,助力教师专业成长;采用四个研修项目,助力教师能力提升;评选"德技双馨"教师,营造优秀典范氛围,助力教师有榜样有目标地奋进。同时,也设想了队伍建设的新目标:建设德技兼修、结构合理、专兼结合、理实并重、评建结合、学用互化、德能并优的"双师型"教师队伍。

关键词(KeyWords): “双师型”教师;项目研修;师德师风;教师素质能力;德技兼修;德能并优

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张润彬;于海峰;赵虹;

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