职业技术

2020, v.19(01) 78-81

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基于“微课导学”的中职数学教学模式探究
Research on Mathematics Teaching Model in Secondary Vocational School Based on “Micro-lesson Guidance”

李卫超;

摘要(Abstract):

微课导学是在教学设计的前提下,利用多媒体技术对某一个知识点进行讲解,该教学方法所讲解的内容具有碎片化的特点,可用于题型精讲与考点归纳,起到有效补充的作用,可满足学生深入学习的需求。在中职数学教学中采用微课导学,相比传统教学模式更能丰富课堂内容,提供新的教学资源,达到自主、个性化、愉快的学习效果。

关键词(KeyWords): 微课导学;中职数学;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李卫超;

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