- 关耳;2006年10期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ]
- 刘丽娜;
最近,大学生出问题的报道频频见诸各类媒体,用硫酸伤黑熊,用微波炉烤小狗,因被劝退学自感无法面对家人便杀死自己的奶奶和父亲……人们不禁要问:现在的学生究竟怎么了?导致这些事件的原因究竟何在?其实,目前我国学生群体中存在的心理问题是比较多的,尤以大学生最为严重。由于人们认识上存在一定的误解与偏差,以为只有表现出明显的精神症状才算是心理问题或心理疾病,因而忽略了学生群体中一些心理异常的早期表现。最近几次心理健康调查表明,大学生已成为心理弱势群体,他们的精神行为阳性检出率约为16%,心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右。如何及时调整并解决学生群体中存在的心理问题,已成为我国教育工作的当务之急。
2006年10期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数:224 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:30 ] - 王建柱;2006年10期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ]
- 刘丽娜;
张香永,高级经济师,中共党员,现任北京商贸学校校长。1997年,当张香永接任北京商贸学校校长时,摆在他眼前的现实是学校招生专业仅4个,全日制在校生仅706人,毕业生只有100人。在职教职工259人,教师仅为63人,行政后勤人员与教师比为3:1,教职工与在校生之比仅1:2.8,教师人均课时每周不足6课时,职工队伍人心涣散,骨干教师流失,在校职工谈得比较多的是学校解散后买断工龄能得到多少补偿。学校主管部门领导也提出了这个学校是否还有存在的必要。在这种情况下,张香永高屋建瓴,以对职业教育发展规律的清晰判断重树大家的信心,以强烈的事业心感染大家,用身先士卒的工作精神带动大家,以宽厚待人、和谐发展、廉洁奉公的行为以身示范,发愤图强,锐意改革,带领北京商贸学校实现了跨越式的发展,形成了学生就业好,招生人气旺,教学核心有保障,商贸品牌叫得响,家长、学生、职工心情都舒畅的良好局面。他个人也先后被评为北京市职业教育先进个人、北京市优秀教育工作者、北京市国资委系统优秀党员、全国优秀教育工作者、中国职业教育百名杰出校长。
2006年10期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ] - 王凤君;杜国城;2006年10期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:47 ]
- 2006年10期 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:14 ]
- 于淑芳;
高职教育的专业教学改革是人才培养模式改革的重点和难点,是一项系统工程。本文从高职教育专业教学改革的目标定位开始,阐述了专业教学改革与建设应以就业为导向、努力办出特色及应做好的四方面工作,表明了加强专业教学改革是学院走内涵发展的必由之路
2006年10期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:40 ] - 赵风云;2006年10期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:36 ]
- 刘晓杰;张立彬;
高职旅游专业由于其生源的特殊性而应创设独特的培养方式。本文在充分分析高职学生的特点和旅游业对人才的知识、能力和素质需求的基础上,探讨了适合于高职旅游专业学生的培养模式。
2006年10期 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:55 ] - 赵立增;吴建华;2006年10期 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:37 ]
- 刘全志;
中国的高等教育肩负着培养二十一世纪人才的伟大使命,教育要发展必须改革现行的教育体制。高校改革的关键因素有两个,一是教师素质。提高教学质量的关键是教师,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,以适应企业要求,促进学校发展。二是领导素质和领导艺术。高校教育搞的好不好,关键在领导,领导干部一定要有胆识,有魄力,有先进的教育理念,才能搞好学校发展,推进教育改革。
2006年10期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:36 ] - 韦勤;
本文对《企业管理理论与实务》的内容及特点进行了研究。对培养既有经济理论,又有管理与技术的复合型人才的成人高校企业管理理论与实务教学进行了探讨。
2006年10期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:25 ] - 王世法;2006年10期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ]
- 李海军;2006年10期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:24 ]
- 王剑宇;孙艳娇;2006年10期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:178 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:22 ]
- 恒珍琪;栾伊娜;杨文莉;2006年10期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:32 ]
- 谢方贵;2006年10期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
- 张莉莉;
随着课程改革的不断深入,课程综合化的趋势越来越明显,机械设计与制造专业的课程综合化改革迫在眉睫。本文就本专业的职业能力需求、课程设置、教学方法、考核方式、发现和解决问题方面进行阐述。
2006年10期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:25 ] - 周海进;2006年10期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:32 ]
- 孙志良;2006年10期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:29 ]
- 张小英;
高职教育的发展必须适应我国市场经济的发展。本文通过对丝绸工程专业的教学,从教学计划、环节、手段和方法等入手提出了改革的一些设想。
2006年10期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ] - 白雪;2006年10期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ]
- 周海鹰;2006年10期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:19 ]
- 康歆媛;2006年10期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:16 ]
- 夏昊;
定向运动是集健身、趣味、竞技、知识于一体的新兴体育项目,对发展学生个性培养能力提高学生的身体素质都有着积极的作用。因定向运动符合中学生的身心特点,深受学生喜爱和欢迎,针对在开展活动中出现的情况和存在的问题,进行了剖析,并提出了建议。
2006年10期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:20 ] - 黄根山;卢巧文;2006年10期 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:14 ]
- 李君霞;黄先松;2006年10期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:27 ]
- 张瑞芳;2006年10期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:53 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:44 ]
- 王应许;2006年10期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:36 ]
- 钱静波;2006年10期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]
- 倪朋;
在计算机基础教学中采用多媒体方式,应充分利用多媒体的优势辅助计算机教学,来提高教学效果,为实现我们的教学目标服务。本文以一分为二的观点分析了计算机教学采用多媒体应注意的几个问题。
2006年10期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ] - 闵莉艳;李明海;
对我国高等教育规模的快速增长,国内教育界所持意见不尽相同。本文就我国高等教育规模发展的背景、发展状况及研究现状进行综述,以便进行更进一步的研究。
2006年10期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:264 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:36 ] - 宋惠敏;2006年10期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:34 ]
- 单英为;2006年10期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ]
- 吕俊香;
多媒体技术引入课堂教学后,打破了以往传统的教学模式,化静为动,化抽象为形象,化无声为有声,帮助学生顺利突破教学上的重点和难点,增强了学生的参与意识和动手能力,极大地提高了学生的学习兴趣,调动了学习的积极性和主动性。
2006年10期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:28 ] - 孙洪洋;2006年10期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:27 ]
- 朱盘安;2006年10期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:404 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:28 ] |[阅读次数:20 ]
- 刘黎刚;侯均衡;
随着学习方式逐渐由被动式学习向研究性学习、互动式学习和协作式学习转变,传统教学方式、多媒体教学方式已显示出自身的不足。本文介绍了传统教学方式、多媒体教学方式及其优缺点,介绍了学习方式的变革与精品课程建设的关系,提出了建设精品课程的思路:必须将课程建设与现代学习方式联系起来,采用多种教学方式给合,充分调动学生学习积极性,为学生营造一个内容丰富、形式多样、轻松愉悦的开放式学习环境。
2006年10期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数:142 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:32 ] - 耿玉香;郑春禄;
产学研结合实施中,要切实解决好“明确教学目标、选择典型课题、实践机会充足、指导方法科学、考核制度完善”为主要内容的关键问题,并加强监控,才能提高教学效率,确保教学质量。
2006年10期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:40 ] - 曹桂昌;2006年10期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ]
- 白爱学;2006年10期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:35 ]
- 陶金忠;
汽车专业教学应深化改革和创新,突出高职特色,确立以“素质教育为核心,能力培养为基础”的人才培养模式。改革旧的课程体系,完善实训基地、培养合格的专业人才。
2006年10期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:20 ] - 靳兆文;2006年10期 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:25 ]
- 周绍斌;2006年10期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ]
- 梁义勇;2006年10期 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:26 ]
- 贾宝会;张华涛;
本文以《单片机应用技术与实训》课程的教学实践为例,介绍技能实训课程改革的基本思路与方法。从教学模式、教学方法、教学组织等方面介绍了高职教育中实训课程改革实践与研究。
2006年10期 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:65 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:38 ] - 苏长滨;
奥林匹克教育是奥林匹克运动重要的组成部分,思想层面的奥林匹克主义是奥林匹克教育的核心内容,在高职院校加强奥林匹克主义为核心的奥林匹克教育既体现了奥林匹克主义的宗旨和精神,也符合了我国高职院校的教育方针与目标,更有利于高职院校学生品德素质的培养与提高。应采取编写教材、培养师资、校园文化传播等有效途径进行奥林匹克主义教育。
2006年10期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:55 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:38 ] - 牛实华;2006年10期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:27 ]
- 贾立术;
本文对高职专业课教学进行了有益的探索,并将初探的方法实际应用与工业与民用建筑专业《钢结构》课程的教学中,取得了很好的效果。
2006年10期 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ] - 刘东风;2006年10期 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:50 ]
- 邓冬梅;朱宏;
校园文化是一种具有教育功能和导向功能的社会亚文化系统,对提高校园人的凝聚力和向心力,促进学校的健康发展有良好的作用。当前,高职院校的校园文化的发展仍存在较多的不足。要加强高职校园文化的建设,必须转变观念,从战略性的高度对校园文化进行改革,培育出具有高职特色的校园文化。
2006年10期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 271K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:36 ] - 段汶君;
大图书馆理念是种全新的图书馆管理理念,是网络经济时代的产物。它是文献信息资源共享的基础,也是图书馆发展的动力。大图书馆理念是随计算机和现代通信技术高度发展而形成、发展起来的。
2006年10期 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:68 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:27 ] - 杨德志;
本文根据高职人才的培养目标,在教学实践中对传统的经济数学教学内容和教学方式做了一些取舍和重新整合。加强数学实验教学,创新高职院校的经济数学教学模式的探索。
2006年10期 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:78 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:24 ] - 赵佳梁;
本文结合寄宿制职高学校的实际情况,建立学生“自管会”组织,充分发挥学生自身能动作用,实施学生自治管理,完善寄宿制职高生活区的管理,进而达到自我教育的目标。
2006年10期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:21 ] - 张健;陈华兵;王泽华;邓向阳;王蓉;
本文运用比较实验法、观察法、访问调查法对“情景—达标”教学模式进行了实验研究。实验研究认为“,情景—达标”教学模式是一种适合高职学院建筑工程技术专业课程的教学模式。其优点在于情境化方式学习,能使学生对结构性知识的掌握和理解更加深入,使学生对非结构性知识的掌握和实践能力有较大的提高。
2006年10期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ] - 李兴远;闫景伟;
本文总结了Flash教学过程的经验和体会。从了解分析学生情况,努力培养学生学习兴趣;重难点突出,注重引导学生掌握动画制作思想;加强案例教学方法,着重培养提高学生的理解及实际操作运用的能力;加强实践教学环节学生能力的培养;建立良好的师生关系等方面对flash动画制作的教学方法进行了探讨。
2006年10期 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数:250 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:29 ] - 吕绍全;胡兰英;2006年10期 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数:71 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:27 ]
- 严竹青;
众所周知,现今时代是史无前例的环境革命时代,而环境革命与历史上所发生的科学技术革命有着本质的区别,它将改变多年以来主导科技发展中征服自然的传统理念和生活习惯。环境革命也需要相当长的历史时期来完成,具有艰巨性和长期性。所以在进行环境革命的过程中,首要的就是转变传统的人与自然的关系,而这种转变不可能短期来完成,它需要一个新旧交替、不断扬弃、不断创新的过程,同时需要不断对国人进行理念更新教育和创建良好的社会舆论环境。因而,人与自然关系的未来,取决于人们思想观念不断地革命,教师就是这场革命的先驱,课堂就是环境革命的阵地。
2006年10期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ] - 周萍;
海明威的作品内容,最常见的主题就是对普通人的真诚和勇敢的歌颂,也就是面对死亡而毫无惧色的“硬汉”形象。海明威含蓄的散文、精练的对话表现了典型的“重压下的优美风度”,而他的“冰山”理论就是精通现代叙事艺术集中的体现。本文拟就文学主题,人物形象、文体创作风格等方面进行探讨。
2006年10期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数:317 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:27 ] - 耿玉琴;
《全国义务教育音乐新课标》颁布后,多种版本的音乐教材业已面市试用。本文以人音版、人教版和湘版三种教材中九年级上册的音乐教材为例,对其“编排方法”和“教学内容”等加以比较并总结其各自的特色,以期推进音乐基础课的教材建设。
2006年10期 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数:162 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:30 ] - 门立山;
将复杂的基尔霍夫定律拿到操场上去学,让学生们人人过关,寓教寓乐。
2006年10期 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数:100 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:15 ] - 高九龄;2006年10期 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:19 ]
- 岳云志;
PDCA方法是对教学质量进行全面管理与控制的先进方法,本文论述了PDCA方法在我院模块教学实施过程中的应用,提出了对模块教学质量评价标准进行设计的思路,仅供借鉴。
2006年10期 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:131 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:23 ] - 梁耀春;
本文从“高职教育”的教学目标和社会需求的人才出发,论述了数学教学中应突出“基础性“”实用性“”思想性”。又从人的本能需求和数学教学的特点出发,论证了数学教学实现突出“三性”教育的可能性。
2006年10期 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ] - 吴松林;2006年10期 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数:106 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:20 ]
- 项孟献;
通过创设环境,使学生在所创设的环境中学习,提高外语教学效果。
2006年10期 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ] - 韩开绯;
对于文秘专业的学生,应掌握基本的礼仪知识。在教学中要将知识转变成为技能,不仅要把握理论,还要强化实践,特别是提高实践能力,是高职教育迫在眉睫要解决的首要问题。在教学中应倡导利用多种授课方式增强学生的实践意识和动手能力。
2006年10期 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:217 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:29 ] - 曲燕;
精读课是大学英语教学中贯穿始终的核心课程,对学生英语水平的提高有着最为直接的影响。因此,准确地把握精读课的教学目的、有的放矢地进行大学英语教学是至关重要的。
2006年10期 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:21 ] - 陈立山;李树平;
提高教师的教学水平是高职院校的头等大事,如何不断地提高他们的教学能力和科研水平,本文分析了此问题的解决对策。
2006年10期 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:17 ] - 李秋菊;2006年10期 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数:71 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:46 ]
- 吴宪洲;
高等职业教育以培养高技能人才为目标,核心技能的培养体现了高等职业教育的本质特征,对进一步突出高等职业教育特色具有重要的意义。
2006年10期 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:91 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:25 ] - 金筱艳;2006年10期 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数:104 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:23 ]
- 张彦;2006年10期 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:42 ]
- 陈胜全;郑秀琴;2006年10期 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数:680 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:14 ]
- 吴薇;
随着现代科学的不断进步,多媒体技术越来越多的应用与教学当中,美术教学也应与信息技术相结合,才能适应时代的发展。让学生学会利用现代教育技术进行学习,利用互联网了解更多的知识。有利于更好的组织教学。
2006年10期 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:30 ] - 赵环宇;李德辉;2006年10期 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:53 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:29 ]
- 吴明清;2006年10期 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:21 ]
- 梁金树;2006年10期 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:16 ]
- 徐东升;陈建国;
由于计算机辅助制图现已成为建筑工程技术和设计人员必备技能之一,因此在高等学校土建专业开设计算机辅助制图课程已成为必然。本文根据作者的教学实践提出了自己的教学方法及体会,在教学中具有一定的指导意义。
2006年10期 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:37 ] - 李伟;赵环宇;
本文通过学校篮球比赛资料统计,指出中专篮球训练应加强规则教学的必要性。通过对问题的深入分析和比较,指出教练员也必须加强篮球规则学习,才能提高篮球训练水平。
2006年10期 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:24 ] - 杜淑艳;孙宝明;2006年10期 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]
- 包立华;
在电脑平面广告中,文字的设计起着非常重要的作用。文字设计应遵循“文字的可读性要强、文字个性应与作品风格相符、文字设计要给人以美感、文字语言要富于创造性和技巧性”的方法。
2006年10期 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:115 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:12 ] - 柯静;王绪伦;2006年10期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ]
- 乌川;2006年10期 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:30 ]
- 陈伟忠;2006年10期 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:11 ]
- 杨旭方;李慧;2006年10期 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:18 ]
- 宋金虎;2006年10期 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:25 ]
- 郭小川;
英语阅读是学好英语的重要环节。阅读又是一个复杂的心理语言活动过程,是作者、语言信息和读者三方面共同作用的结果。本文通过对英语阅读能力的分析,提出了加强阅读能力的有效途径。
2006年10期 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:27 ] - 周秋芬;2006年10期 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:18 ]
- 黄天琪;于淼;
委婉语是各种语言中共存的现象。代替了语言中粗野、刺耳、直露的不能提及的事物,其运用范围涉及到社会生活诸领域。本文主要探讨了英语委婉语的三大交际功能,即避讳功能,礼貌功能和掩饰功能。
2006年10期 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数:236 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:23 ] - 赵云鹏;
阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过“读”来感知课文了解内容。传统教法中的“读”,主要有教师范读、学生默读、朗读等形式,篇篇课文皆如此,长年累月无变化,学生自然会感到枯燥乏味。电教媒体运用于教学,不仅是知识信息的载体,而且是调控教学的有效手段。在作文教学中恰当地运用电教媒体,主要是为了帮助学生采集、储存、分析、运用写作材料与方法信息输出、反馈练习情况信息,以强化教学目标,优化教学效果。
2006年10期 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数:65 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:30 ] - 顾晓滨;2006年10期 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:23 ]
- 胡清娥;2006年10期 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:50 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:12 ]
- 高军;2006年10期 134-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]
- 李文会;2006年10期 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:113 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ]
- 周建;2006年10期 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:158 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:17 ]
- 杨威;2006年10期 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:106 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:24 ]
- 徐子威;
经济法责任制度已成为我国经济法学界关注的焦点之一。本文拟从法学有关法律责任的理论出发,试图就经济法责任形式的具体形态作以初步探讨。
2006年10期 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:249 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:19 ] - 徐荣伟;
近年来,随着社会主义市场经济的迅速发展,不少会计人员在物质财富中迷失了方向,滥用职权、制造“假账”等现象普遍存在,会计诚信越来越受到人们的质疑。规范会计人员的职业行为,树立良好的职业道德水平,已成为当前会计工作者面临的一项重要工作。本文从我国会计职业道德的现状、会计职业道德的内容及影响会计职业道德建设的因素等方面,探讨加强会计人员职业道德建设的有效措施。
2006年10期 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数:622 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:27 ] - 刘丽伟;2006年10期 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:20 ]
- 张伟德;
运用教育实验法、行动研究法、问卷调查法和观察法,对齐师专三年制体育专业学生实施了科学系统的实验性研究,构建了学生应具备的的体育综合素质教育模式和能力结构及职前能力培养与训练的基本规律、途径和基本特征;优化体育课程、开发校园体育文化功能。激发了学生的学习兴趣,有利地推动了学校体育整体水平和教学质量的大面积的提升,为学生从事小学教育工作奠定了坚实的基础。
2006年10期 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ] - 王圣松;
中央美术学院王华祥老师的非典色彩,即他的反向教学系统中的色彩基础教学部分,是打通古今、开启设计和绘画色彩之门的一把金钥匙。本文是王华祥色彩基础教学的研究成果之一。文中将其色彩基础教学中的一些基本概念和基本原理做了深入浅出的论述,澄清了对色彩认识的盲区和误区,对美术基础教学具有重要的指导意义。
2006年10期 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ] - 李波;2006年10期 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数:303 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:32 ]
- 彭广霖;2006年10期 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:28 ]
- 杨立森;王帝文;2006年10期 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:78 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:37 ]
- 刘仁福;2006年10期 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ]
- 陈颖;
自二十世纪中叶以来,在国外,关于教师压力的研究就一直是教育学和心理学研究领域的一个重点。本研究通过对选自三所中等职业中学英语教师的调查,了解中等职业中学英语教师的职业压力程度和来源,以及人口统计变量、教师心理健康水平和人格特征与教师职业压力水平之间的关系。
2006年10期 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数:190 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:45 ] - 钟燕红;肖勇;2006年10期 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:15 ]
- 丛凤英;2006年10期 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:186 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:16 ]
- 吴秋芹;
针对工业循环冷却水处理系统中存在的问题,开发了基于PROFIBUS现场总线的工业循环冷却水处理系统,在监控计算机与前端测控模块之间的通信中,使用PROFIBUS现场总线网络技术。
2006年10期 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数:131 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:23 ] - 杨春;
本文介绍了我国聚烯烃生产装置中常用的德国WP双螺杆挤压造粒机的演变和改进。主要介绍了最新的第六代MEGA系列挤压机的改进及其比上代产品的优势。
2006年10期 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:142 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:35 ] - 沈振强;陈婷;2006年10期 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数:226 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:22 ]
- 王壮良;2006年10期 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:34 ]
- 虞惠才;翁启达;
在以往小水电上网操作中,因操作不当,造成误上网或烧毁电机等。经过上网系统技术改造,采用电源隔离装置,使操作部分无电时不能合闸,避免了误上网事故的发生,确保电网安全。配用过电流继电器后,弥补了DW15断路器过电流保护特性差的不足,确保电站安全运行。
2006年10期 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ] - 李小为;
不同堆肥原材料及其腐熟度,堆肥水分含量和粉碎难易有很大关系,因此找出耗能最少、粉碎度最高的不同堆肥原材料及其腐熟度堆肥的最佳含水量是发展生产的关键。
2006年10期 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:125 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:31 ] - 侯斌;2006年10期 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:14 ]
- 杨彩绘;王志红;2006年10期 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:19 ]
- 陈斗;
本文从以下几个方面讨论直流电动机换向器的设计:结构的选择,换向器紧固螺栓的设计,选用合适的换向片悬臂锥面的倾斜角,选用恰当的换向器压圈和套筒接触面的公差配合,采用较先进的计算技术。
2006年10期 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数:147 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:17 ] - 何建新;李敏;
传统的晶体管串联型稳压电源功耗较大,效率低,体积大,笨重。以轻、薄、小和高效率为发展方向的开关型稳压电源在各类电子设备中得到广泛应用
2006年10期 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:308 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:14 ] - 王合家;
本文就德育工作在素质教育中的地位及其现状作简要的介绍。重点讨论和分析在德育工作中如何加强德育内容、德育方法的创新,增加德育的实效性,促进学生综合素质的提高。
2006年10期 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:43 ] - 龙星;
本文从教学实践角度对中职德育课开展探究性教学作初步探讨,结合德育课的特点,引入探究性教学思想和方法,充分体现以学生为主体,以人为本的教学理念.
2006年10期 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:68 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:28 ] - 林霞云;黄晔;2006年10期 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:17 ]
- 董迎霞;
实验室是中专学校进行人才培养,提高学生动手实践操作能力的必备场所,加强实验室建设,保证实验室安全也是新时期各中专学校的重要任务。笔者针对目前学校实验室存在的安全隐患及其原因,进行了初步的分析和探讨,提出了加强实验室安全管理的相关对策。
2006年10期 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ] - 聂绍英;李东;2006年10期 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:11 ]
- 郑春萍;2006年10期 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:32 ]
- 乔广平;
根据图书馆的独特优势,分析了教育未成年人的有效途径,以及提出了多种多样的教育活动,充分利用图书馆,发挥图书馆社会作用。
2006年10期 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:23 ] - 朱嘉华;2006年10期 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:225 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:20 ]
- 李君;2006年10期 178页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:224 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:18 ]
- 吴建华;赵立增;2006年10期 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:394 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:35 ]
- 侯箴;
随着高等院校招生规模的扩大,大学教育已经完全从精英教育走向了大众教育。大学毕业生的职业素质与市场要求格格不入是众多大学毕业生求职难的重要因素。我们的高校教育应当加强职业能力教育,提升毕业生职业素质,培养社会需要的各方面人才。
2006年10期 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:47 ] - 林晓萍;胡宪;
在普通中学,班主任对学生的管理很大程度上是单向的、绝对的甚至是权威的,班主任老师的工作学生都积极支持,在重点中学中的教育和管理更是如此。而在职业技术学校呢?从生源来说,职业技术学校的学生一般都是不能继续升学的初、高中毕业生,年龄上一般都是16、17或者18、19岁,正是思维比较活跃,自制力较差而正确的世界观和价值观都还没形成的年纪,奇怪的是很多职业技术学校的老师都把班主任工作形象的称为“保姆”,其工作的难度可想而知。
2006年10期 181页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ] - 周巨安;徐年春;2006年10期 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:16 ]
- 姚蕾;2006年10期 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数:109 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:11 ]
- 季红益;
文章提出了成人高等教育“过程式管理”,详述“过程式管理”的过程管理以及过程式管理对素质教育的推行和提高教育教学质量的影响。
2006年10期 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ] - 殷永发;
进入新世纪,我国在“全面建设小康社会”总目标指引下,确定了“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的社会发展目标,这就要求我国教育事业特别是成人教育的全面、协调、持续发展。成人教育必须从加强体系建设、提高服务水平、突出发展重点、关注人的全面发展等方面深化改革,才能成为构建学习型社会的重要依托。
2006年10期 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:33 ] - 陈晓红;2006年10期 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数:140 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:25 ]
- 王红琴;2006年10期 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
- 朱波涛;张伯华;2006年10期 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数:252 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:19 ]
- 关耳;2006年10期 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数:823 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ]
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