- 关耳;2006年14期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 刘丽娜;
大力发展农村职业教育,提高农民综合素质,转移农村富余劳动力,把农业和农村经济增长转到依靠科技进步轨道上来,是建设社会主义新农村的必然要求。近段时间,我国为了加强农村职业教育工作,进行了多方面探索,积累了很多经验并收到了一定成效。但是,也要看到我国的农村职业教育工作,还面临着诸多的问题和困难,还需要引起政府和全社会的高度重视,为推进我国社会主义新农村建设进程提供有力支持。
2006年14期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 2032K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ] - 王建柱;
为了使飞机更轻飞得更远,为了国家的航空战略安全,他带领岳麓山下一群科技精英默默奋斗了20年,谱写了一曲动人的辉煌乐章。
2006年14期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 482K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 管恩平;2006年14期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 曲锜;张天擎;2006年14期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：7 ]
- 2006年14期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 张华平;
本文以实践为基础,论述了在《制图》课教学的备课和授课这两个基本环节中,应用启发式教学的方法来启发学生的空间想象能力、思维能力和构思能力,达到使学生能够熟练看图和绘图的目的。
2006年14期 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 霍小江;刘忠菁;牛虹;宋友林;
本文就参与澳大利亚TAFE课程(会计)数学模块的教学体验,详细介绍TAFE课程(会计)数学模块的内容设定、时间安排、考核方式;从教材的针对性、实用性方面比较我国与澳方教育的差异,提出需进一步认识我国高职高专数学教育理念,并关注TAFE模式与国内现行教育体制的矛盾。
2006年14期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ] - 王世卿;2006年14期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ]
- 杨北平;2006年14期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：6 ]
- 李永力;
多媒体教学与传统教学相比具有许多优越性。本文分析了在多媒体教学中应该注意的一些问题,应该合理有效地利用这一工具,提高教学效果。
2006年14期 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：18 ] - 汤嫒华;
文章从多元智能理论的认识入手,结合政治课教学的特点阐述多元智能理论的运用策略。围绕多元智能进行多样性的教学活动,开展研究性学习,运用多元智能进行多元评价,以促进学生有意识的发展自己的优势智能。
2006年14期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1038K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：10 ] - 范进桢;郑卫东;袁豪杰;
本文论述了提高机电类学生创新能力的途径,从师资建设、人才培养方案和实践教学体系三个方面提出培养学生创新能力的思路。
2006年14期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：10 ] - 向小红;2006年14期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：6 ]
- 刘玲;2006年14期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：7 ]
- 马朝晖;2006年14期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ]
- 贲友国;2006年14期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ]
- 杨云飞;周庆平;2006年14期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：7 ]
- 杜馥利;2006年14期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ]
- 马庆;2006年14期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ]
- 董伟建;2006年14期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 王庆华;
既然我们能够认识到素质教育的重要性,那么就要在教育教学的管理规划中将素质教育纳入教学的一部分。具体到教材规划、师资配备、课堂教学……使艺术素质教育成为职业技能教育课程不可分的整体。
2006年14期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 283K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：10 ] - 李立;张广柱;
针对高职高专培养高素质技能型应用性人才这一目标,通过化工设备拆装实训这一教学环节,精心设计教学过程,采取多种手段,对学生进行综合素质训练和能力培养,收到了良好效果。
2006年14期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：8 ] - 赵颖;2006年14期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ]
- 赵永红;
蓬勃发展的Internet已逐渐被许多职业学校应用。探索现代教育技术,改革服装专业教学模式,加强网络资源开发利用,实现网络资源与学科教学有机整合,对职业学校的内涵、特色和管理,对服装专业的教学质量、方法和效率,对教师的素质、理念和个性,对学生的视野、心理和兴趣,都具有重要意义。
2006年14期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 周金葵;张阁林;2006年14期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：11 ]
- 付元进;2006年14期 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 夏祥河;杨文明;2006年14期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：21 ]
- 修其丽;2006年14期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ]
- 王海梅;
本文从考查导师制的起源入手,探索高职教育实行导师制的必要性及实行导师制的思考对策。
2006年14期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：11 ] - 宁红梅;
我国高校基础会计课程的传统教学模式存在诸多弊端,教学改革势在必行。例如:改革课程内容设置,加大技能训练的力度;突破传统教学方法的单一格局,采用多种教学方法并用的新型教学方法;引进先进的现代化教学手段,丰富授课形式等方面都应进行改革和尝试。
2006年14期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 张帆;康洁;
高职院校人才培养实践性与应用性的特点决定了其管理水平的较高要求。只有运用当代最先进的人性化的管理理论和方法,才能达到高职院校的这种内在要求。教师积极性的发挥、学生主动性的调动,都有赖于学校领导人性化的组织决策、制度建设以及激励机制等多种人性化手段的运用。
2006年14期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ] - 董少潭;
培养满足市场需要的会计人员是对高职学生教育的要求,会计学专业的学生也有必要掌握先进的统计技术知识,统计方法。本文结合统计教学实践,对统计课程的教学内容,教学方法,教学手段进行调查研究分析,探索统计课程的教学规律。
2006年14期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 王丽;
教师素质是决定高校教学科研质量的重要指标。本文就高校教师评价考核工作,提出一个指标体系,并利用模糊聚类分析方法组建了一个数学模型,讨论了教师考核评定等级的量化标准问题,为教师考核评价提供了一个较好的选择。
2006年14期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 486K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 石峰;2006年14期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ]
- 陈丽丽;
常用的逻辑联结词,教学大纲中要求掌握“非”“、或”“、且”三种。本文再介绍另外两种,并结合一些实际的例子,有一种别开生面、耳目一新的感觉。
2006年14期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 向天华;
语文对学生的人文素质的培养和文化修养的提高有着不可忽视的作用。对语文的学习不是对基础知识的记忆,而是在愉悦学习中获取语文的基本知识,锻炼对语言文字的运用能力,从而获得精神的释放和享受。对语文的学习可以从“知境”、“会境”、“愉境”三个层面进行,在学习中体验到精神的愉悦。
2006年14期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ] - 赵明海;2006年14期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：7 ]
- 安秀莲;2006年14期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 杜炳生;2006年14期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：9 ]
- 付玉兰;2006年14期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：13 ]
- 宋金环;2006年14期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 吴津津;2006年14期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ]
- 杜泽云;李振伟;2006年14期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 陆国珍;2006年14期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：14 ]
- 杨卫燕;2006年14期 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：10 ]
- 张俊杰;2006年14期 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：16 ]
- 孟春梅;2006年14期 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ]
- 柯晓华;
双语教学模式在理工科专业课程中开展已成为主流,本文旨在指出C语言程序设计课程纯母语教学模式的不足之处,分析双语教学模式的现状及其与C语言课程结合的优势,探讨此模式的理论基础和教学方法等问题,尝试为高校计算机专业课程开展双语教学提供一些新的思路。
2006年14期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：12 ] - 吴礼强;2006年14期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 程英;
《数学分析》是数学教育专业主干课程之一,《数学分析》教改一直是大学数学系教改的重点之重。
2006年14期 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 孙银祥;2006年14期 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ]
- 赖锦文;2006年14期 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ]
- 李振伟;2006年14期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 秦兆伟;
随着高等教育大众化时代的到来,成人高等教育在我国高等教育发展中扮演着十分重要的角色。在这种形势下,成人高等教育要确立全新的终身教育理念,确定培养目标,促进教学手段的现代化,加快成人高等教育教学改革的步伐,在我国高等教育从大众化向普及化的方向迈进中做出更大的贡献。
2006年14期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：8 ] - 段世齐;
成人英语教育目前发展迅速,市场广阔,前景看好。然而成人英语教育还存在着诸多问题,在一定程度上影响了它的发展。研究成人英语教育的现状,分析原因,找出解决问题的办法是一件有意义的工作,将有助于成人英语教育的发展。
2006年14期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ] - 王刚;2006年14期 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：5 ]
- 王文焕;2006年14期 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：7 ]
- 胡新柱;2006年14期 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ]
- 史群英;2006年14期 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ]
- 邢满荣;孙锦欣;
高职高专教育还不能很好地满足社会对高技能人才的要求;实习实训的条件差;高水平的“双师型”师资短缺和办学指导思想不明确。
2006年14期 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：12 ] - 张彦喆;2006年14期 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：14 ]
- 何珩宁;
人文教育的目的是培养学生健全的人格,和人文精神,日常教学中渗透人文精神,实行人文关怀,建立一个和谐、公平人性化的教学环境。
2006年14期 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：7 ] - 祝红兵;王丹;2006年14期 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：17 ]
- 赖标;2006年14期 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 周海鹰;2006年14期 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：11 ]
- 陈建军;2006年14期 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：18 ]
- 胡若星;2006年14期 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：9 ]
- 谢瑾玉;
本文从剖析旅游地理教学在中等职业教育中的特殊地位着手,分析了当前旅游地理教学实践中存在的问题,明确了旅游地理教学的改革目标,并尝试性地提出了“师资、学员、教材、管理”四维度改革目标的实现路径。
2006年14期 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：9 ] - 闫金友;
机械类专业课程与生产实践紧密相连,能激发学生学习兴趣的知识点与实践环节较多,在机械专业学科教学中推行研究性学习,采用以学习理论知识为目的课内研究性学习和以训练动手能力为目的课外研究性学习两种形式,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,进而培养学生探索性自主学习方式和职业岗位能力。
2006年14期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 王章武;
大学教育已由过去的“精英教育”转变为“大众化教育”,素质教育被提上了日程。随着科学的不断发展,数学教育已成为学生掌握数学工具的主要课程,是培养学生理性思维的重要载体,是学生接受美感熏陶的一重要途径;数学教育从过去的单纯“掌握数学工具”上升到素质教育的重要组成部分的认识上来;为了在高职数学教学中实施素质教育,我们应在教学内容和教学方法等方面进行改革,从而更好地发挥学生主观能动性,提高教学质量;同时,我们要进一步改革考试制度,采取灵活的教学评估方式,促进教学,把素质教育真正地落实到高职数学教学上来。
2006年14期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：11 ] - 赵晓玲;赵景晖;
本文阐述了计算机网络技术专业实训室的建设方案,以具体的实例介绍了实训项目开发的过程和方法。
2006年14期 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：11 ] - 黄彦文;2006年14期 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 刘玉明;兰明庆;
物理是一门以实验为基础的学科,大凡物理规律的发现、建立都得益于实验。教材中平抛运动的内容,其物理过程较复杂。限于学生知识水平和认知能力,准确理解并在头脑中建立清晰的运动图像不容易。本文结合这节课,谈谈如何最大限度发挥教具作用,建立概念、揭示规律,化解教学难点。
2006年14期 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 王韧峰;杨桦;
“项目驱动式教学法”作为教育领域中的一种崭新的教育教学方法,近年来我国教育界开始吸收并实践这一教学方法。笔者在《C语言程序设计》课程中使用了项目驱动式教学法,对于教学内容和实施环节进行了一些探索。
2006年14期 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：9 ] - 高玉宏;
心电图是诊断学教学中的难点,如何运用教学方法如:多媒体教学;结合临床;对比讲授,口诀记忆等方法是提高教学质量的关键,而重视教师自身素质的提高,引进新的教学理念和教学方法,可切实提高学生的分析、解决问题的能力。
2006年14期 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 郭小川;2006年14期 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 闫晶;2006年14期 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ]
- 徐春芳;2006年14期 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：4 ]
- 高原;2006年14期 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：13 ]
- 祝伯红;
近年来,随着高职院校在教学中推广和采用案例型、参与型、辩论型、体验型和研讨型等几种“新课型”的教学方法,逐渐改变了传统教学模式的单一性,使教学的“三元目标”得到了有效的实现,但由于受传统考评机制的束缚,影响了“新课型”的顺利推广和普及,因此,要达到“新课型”预期的教学目标,必须建立与之相适应的新的考评机制,以适应高职教育教学的需要。
2006年14期 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 咸慧;薛爱英;2006年14期 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ]
- 姚海岭;2006年14期 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：385 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ]
- 闫洪波;2006年14期 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ]
- 丁丽英;2006年14期 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ]
- 彭乃韶;2006年14期 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：14 ]
- 苏琼芳;
开展会计专业实践教学首先要合理设置课程体系,从学生入学就开始安排会计实践教学,贯穿于教学的全过程,且应该是全方位地开展实践教学。会计实践教学的形式是多种多样的。在会计实践教学中,教师的实践教学水平直接关系到学生对实践学习的理解和掌握程度,所以必须通过建立教师实践基地、组织教师进行社会调查,提高教师的实践教学水平。
2006年14期 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 田旭伟;2006年14期 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 曹莉;2006年14期 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 孟爱玉;
缔约过失责任不属于合同责任,它与违约责任是两种性质不同的民事责任。为了保护缔约当事人的利益,将这两种责任制度统一规制在合同法中。但是二者在产生依据、责任所保护的利益、责任性质、发生的时间、归责原则、构成要件、责任形式、赔偿损失的范围及免(减轻)责事由方面有又不相同,从本质上认识这两种责任在实践中具有重要意义。
2006年14期 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 陈深榕;2006年14期 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 张德成;
大量的研究表明,语言焦虑对外语学习会产生负面的影响。在外语教学当中,外语教师必须了解焦虑因素的各个方面以及对学生学习外语的种种影响,并探索出避免、减轻和消除学生焦虑情绪的对策。
2006年14期 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 林秀娟;
教师队伍是实现学校教育目标的主体力量,其素质水平、观念意识直接影响着学校的办学指导思想,影响着教学质量的水平,关系到所培养学生的素质和发展方向。新世纪的教师队伍应具备的两种素质:创新和以人为本。
2006年14期 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 刘海霞;2006年14期 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：4 ]
- 赵贵府;2006年14期 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：14 ]
- 苏允政;董文娟;2006年14期 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：7 ]
- 邵波;2006年14期 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：10 ]
- 王军亚;2006年14期 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：14 ]
- 骆银花;2006年14期 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ]
- 李君;2006年14期 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ]
- 宋金贵;2006年14期 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 管用才;2006年14期 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：10 ]
- 杨旭;
本文从写作教学的实践出发,探索写作课程建设的途径,认为要提高教学质量、实现教学目的,可以通过督促和引导学生关注生活反映生活和规范生活创造生活的写作实践来完成。并且针对写作教学的特点,提出了具体的认识和做法。
2006年14期 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 韦焕能;2006年14期 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：8 ]
- 丁琴华;2006年14期 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ]
- 胡雪菊;2006年14期 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ]
- 王飞;吴耀华;葛续华;2006年14期 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ]
- 金永春;2006年14期 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ]
- 霍金侠;齐国忠;2006年14期 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：9 ]
- 赵凡;2006年14期 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ]
- 郭一鸣;2006年14期 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ]
- 闫明伟;2006年14期 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：13 ]
- 宋阳秋;
本文就女性职业院校网络技术专业课程体系的构建进行了一些有益的探讨,并提出作为女性职业院校,需注重将女性教育与职业技术教育紧密结合起来,合理构建课程体系,才能办出女性职业院校网络技术专业的特色。
2006年14期 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 658K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：9 ] - 张雪;刘熙;桑宇鹏;
由于当今社会对创新型人才的需要,高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展,在原有的基础上,高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。
2006年14期 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 刘丽华;2006年14期 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 毛微儿;
Oxford(1990)根据学习者与所学语言材料的关系将学习策略分为直接策略与间接策略,间接策略又分元认知策略、情感策略和社会策略。本研究借助这一学习策略模式,运用问卷调查、阅读水平测试和访谈等手段,对职高生的英语阅读策略和阅读成绩情况进行了调查。结果发现间接策略与学生阅读水平有显著相关。
2006年14期 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 刘丽华;2006年14期 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ]
- 李衍民;2006年14期 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 孙爱春;
本文通过对三角集团等十几家大中型企业的人才引进的调查发现,当前企业对人才的要求越来越多样化,但企业对高等职业学校的毕业生并不青睐。究其原因,高等职业教育还存在许多弊端。
2006年14期 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 刘会庭;2006年14期 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：9 ]
- 黄兆康;
本文结合高职的实际,探讨了构成竞争力的关键因素,并且对高职院校竞争力分析体系进行了初步探索和研究。
2006年14期 164-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：7 ] - 于景臣;2006年14期 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：6 ]
- 李宏伟;王艳清;
人类教育是一种终生教育,终身教育是开放系统,不仅要求发展非正规的家庭教育、社会教育,而且要求将整个制度化教育都纳入到体系中;把教育与人们的整个生活紧密地结合起来,使每个人在任何情况下都可以自由采用适合于本人的自我学习、自我训练和自我培养的手段,进而使每个人将各自的教育变义务为责任,终生教育大致可以分为三个阶段:早期教育,普通(职业)教育和成人教育,它们各成体系,又相互渗透,相互影响,缺一不可。在我国,普通(职业)教育可概括为“德、智、体、美、劳全面发展”,这一方针大体可以看作孔子教学内容的拓展。职业教育是一种实用性教育;职业教育也是一种个性化教育;职业教育还是一种社会化教育。孔子的“活到老,学到老”的终生学习,终生育人的精神对于发展职业教育事业具有重大影响。
2006年14期 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 孔祥华;2006年14期 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ]
- 刘复欣;2006年14期 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：21 ]
- 谭斐;李霞;2006年14期 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 王洪章;
GPS水准的精度主要取决于GPS大地高差转换为正常高高差所需要的高程异常差的确定精度。本文提出确定测点间高程异常差的高程异常变化梯度法的原理,精度分析及GPS水准应用隧道高程控制测量数据采集技术。
2006年14期 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 张振礼;2006年14期 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：4 ]
- 张培阳;2006年14期 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 胡小健;何建新;
本文论述了彩色电视机遥控器微处理器芯片内部信号的形成,及发生故障后各种处理措施和注意事项。
2006年14期 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 周玉琴;2006年14期 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：7 ]
- 李久林;2006年14期 178页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：13 ]
- 罗晓珊;2006年14期 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：14 ]
- 王时;2006年14期 180页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 李志浩;2006年14期 181页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ]
- 陈小;
“十一五”规划是市场经济体制下全新的五年规划。它的全面贯彻科学发展观、坚持以人为本、充满改革创新精神,使它具有许多新的特色,确实令人耳目为之一新。
2006年14期 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 王立颖;2006年14期 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：18 ]
- 王萍;2006年14期 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：5 ]
- 殷浩;
中央空调系统常以水作为一种热媒介质,来调节楼宇、车间等构筑物内温度或湿度。中央空调循环水的化学处理,可以延长中央空调系统的使用寿命,保证中央空调系统稳定正常运行。文章对近年来发展起来的空调水处理新技术分析机理,对各种处理技术的特点和适用范围进行探讨。
2006年14期 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：5 ] - 鲜琼;
随着经济的发展,会计环境发生了很大变化,对传统的会计假设提出了挑战。因此,必须重新认识、研究会计假设,以适应新的会计环境,促进会计学科的发展。
2006年14期 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ] - 彭永定;2006年14期 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：7 ]
- 孙艳;薛勇;
本文介绍了大豆生产比较发达的国家施用复合肥、复混肥、掺混肥(BB肥)情况,试验了应用金禾山牌大豆重迎茬专用肥的增产效果。指出了应用及推广过程中存在的问题,并提出了解决途径。
2006年14期 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：9 ] - 张菁;
在我国经济快速发展的今天,成本会计随着经济的发展而发展,具有核算手段电算化、统一化、国际化、作业成本法等几方面的发展趋势。成本会计在具有这些发展趋势的同时,我们还应思考成本会计的目标问题,成本会计的假设问题及成本会计独立性的问题。只有充分地解决成本会计在发展趋势中的问题,才能使成本会计更好地发展,形成具有中国特色的现代成本会计体系。
2006年14期 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] [下载次数：454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：10 ] - 沈青华;2006年14期 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：10 ]
- 周李俊;2006年14期 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 李长江;黄江霞;
在人力资源成为企业核心资源的今天,频频出现的人才流失也成为了企业关注的焦点。本文在分析人才流失原因的基础之上,提出完善人才管理制度来提高人才管理水平,希望对企业管理者能有所启发。
2006年14期 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：10 ] - 王艳平;2006年14期 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：18 ]
- 刘红彬;2006年14期 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 邓忠红;房桂娟;李凤敏;2006年14期 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 王晓东;高济昌;
在振兴经济建设中,要充分发挥审判职能作用,通过法律来规范和确保公正司法,保障经济发展、社会稳定、人民安居乐业。同时,又要时刻以宪法为核心,加强立法研究,对振兴东北老工业基地,强化法官素质整体提高,牢固树立公正意识和案件质量第一观念。利用价值观念迎接市场经济挑战,才能有利打造和谐稳定的社会发展环境。
2006年14期 199-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 635K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 迟淑清;张丽宏;李健;2006年14期 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ]
- 刘丽波;2006年14期 203页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 张宁;2006年14期 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 卢国清;黄长军;孙强;
利用大椎及双侧委中刺络拔罐的方法治疗女性痤疮患者30例,2周为一疗程,连续治疗2-3个疗程。治愈19例,占63.3.3%;显效6例,占20%;有效4例,占13.3%;无效1例,占3.3%,总有效率为96.7%。
2006年14期 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李秋阳;2006年14期 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ]
- 孙福利;2006年14期 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ]
- 张弘;2006年14期 208页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ]
- 孙力;2006年14期 209页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 于晓峰;2006年14期 210页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ]
- 谢萍;2006年14期 211页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：7 ]
- 刘欣;金鸣镝;
为了实现商业银行的整体发展战略,加快零售业务的大发展,有必要从战略的角度对商业银行的个人理财业务进行思考和研究。正确定位个人理财业务在商业银行业务战略地位,并加快业务创新,以优化产品结构为基础;以深化服务内容,强化品牌建设为核心;以加强制度建设,提高管理水平,加强市场营销,挖掘市场和客户以及加强客户经理队伍建设,强化智力支持为支撑;以建立个人信用体系,加强风险管理为保障,我国商业银行就一定能够在较短的时间内达到个人理财业务的发展要求,就一定能够满足富裕客户的需求,就一定能够大幅提高自己的盈利能力和市场竞争能力,使我国个人理财业务有一个更好的发展前景。
2006年14期 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：12 ] - 郭德平;2006年14期 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ]
- 吴云霄;2006年14期 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 宫波;2006年14期 215页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：10 ]
- 赵明英;陈盛荣;2006年14期 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：6 ]
- 王子安;
师资队伍建设是职业教育现代化的关键。创新是科技进步和社会发展不竭的动力。提倡创新教育,加速创新人才的培养,是社会经济发展的需要,也是社会经济发展对职业教育提出的新课题。要完成这一课题的实践,就必须建设一支立志创新、善于创新的高素质教师队伍。
2006年14期 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：15 ] - 钟东荣;
在有效射程内通过对弹头的穿透力的实验研究,找出弹头对不同客体的穿透力的规律,更好地更真实地反映其内的规律。通过实验,大胆地得出有点不可思议的结论:在有效射程内的不同距离上弹头对同种射击客体具有相同的穿透力。突破了人们传统的想法,为今后枪案的侦察提供了实质性的理论指导,对枪类案件具有非常重要的现实意义。
2006年14期 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ] - 朱德忱;
法院调解制度在构建和谐社会中起到举足轻重作用,各级法院要强化法官自身素质对民事案件进行调解,以创新的法官法律思维方式和调解手段来平衡利益应有社会效能,将为构建和谐社会形成司法权威,形成一个动态的诉讼裁判准确率的累计和将展现在和谐社会中。
2006年14期 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：13 ] - 陆璐;2006年14期 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 郑春萍;2006年14期 223页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ]
- 吕雅琴;2006年14期 224页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：7 ]
- 陈卫杰;虞惠才;2006年14期 225页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 朱栋;崔万斌;2006年14期 226页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：8 ]
- 张春水;2006年14期 227页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：7 ]
- 龚瑞林;2006年14期 228页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ]
- 施高萍;王莺;郭晓梅;
IGES图形格式虽然应用广泛,但是由于该标准内在的缺陷,在不同软件之间传递复杂几何模型时,ANSYS中无法自动生成体,无法对复杂零件进行模态分析。本文采用将ANSYS8.0有限元分析软件直接集成在Pro/E2.0野火版中,分别对简单薄板零件、直齿圆柱齿轮进行模态分析比较,分析结果表明利用该方法对零件进行模态分析是完全可行的,这为进一步进行有限元分析做好准备。
2006年14期 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：4 ] - 谢志梅;
针对两起氧化锌避雷器预试中直流参考电压下降、泄漏电流升高,危及安全运行的故障,分析了此类故障发生的原因并提出了具体防护措施。
2006年14期 231页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：9 ] - 吕际荣;2006年14期 232页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ]
- 宋烨;
数字图像信息的隐藏技术是集信号处理、数字通信、密码学、计算机网络等学科于一体的新兴技术,是数字图像处理领域中最具挑战性、最为活跃的研究课题之一,对它的研究具有重要的学术和经济价值。本文通过对数字图像信息隐藏技术的分析与研究,给出了基于对数字图像信息的隐藏和提取算法。
2006年14期 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ] - 吴勇;2006年14期 235页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ]
- 周军湘;
本文介绍了无线USB技术的工作原理、与其他无线通信技术相比的技术优势,以及无线USB技术在实际生活中的应用。
2006年14期 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 高双桂;李红英;2006年14期 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ]
- 贾成钢;古毅斌;2006年14期 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ]
- 许敏林;2006年14期 241页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ]
- 李春晓;2006年14期 242页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：303 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：7 ]
- 贾俊梅;2006年14期 243页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：9 ]
- 申倚洪;
断面图主要分为移出断面图和重合断面图,关于移出断面图的标注国家标准《技术制图》已作了明确的规定。
2006年14期 244页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 魏良娟;2006年14期 245页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：7 ]
- 金晓龙;2006年14期 246-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ]
- 孙久庆;2006年14期 247页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：6 ]
- 于艳春;2006年14期 248页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：9 ]
- 陈庆斌;
本文通过探讨文化与语言的关系、语言教学与文化教学的关系,指出大学英语教学不仅要重视语言能力的培养,更应该重视跨文化交际能力的培养,然后介绍了跨文化交际能力培养的目标和具体的实施方法,最后列举了文化教学的四点原则。
2006年14期 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 王新亚;
在中职英语教学中,探索研究教学模式,可以帮助教师从整体上综合地认识和探讨教学过程中各种要素之间的联系,从动态上把握教学过程的本质和规律。实现教师角色转换;以提高学生的应用能力为主线,让学生多方面进行语言练习。在此基础上,再使优化的教学方法和培养目标良好结合,才能提高中职毕业生的竞争力。
2006年14期 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：11 ] - 张蓓;
多元智能论打破传统以语言、逻辑—数学、视觉—空间为主的智能理论,强调智力的多元性与差异性,这无疑为感叹生源每况愈下的中职教师带来一种新教学理念的合理解读。透过多元智能论,财经教学也必须打破传统定式,不断探索教学目标、教学方法、教学手段、教学评价的多元化。
2006年14期 252-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 824K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：17 ] - 杨金龙;2006年14期 255页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ]
- 熊盛春;
“送科技下乡”不仅仅是送一些适用信息给农民,它应该是“社会主义新农村建设”的组成部分。本文从本质、信息缺乏、农业现代化三个方面论述其重要性及途径。
2006年14期 256页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 李艳华;2006年14期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ]
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