职业技术

 

2007年17期目次

卷首语

  • 为创新喝彩叫好!——写在学生工作委员会年会圆满结束之际

    <正>全国职业院校学生工作委员会2007年年会顺利召开、圆满结束。年会内容丰富、时间紧凑,但主题鲜明,生动活泼。用与会者的话说,这届年会谈论的是创新理念,交流的是创新经验,树立的是创新典型,倡导的是创新会风……创新,涵盖了会议的全部内容;创新,贯穿于会议的自始至终!

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高层吹风

  • 创新要贯穿于年会始终

    <正>中国职业技术教育学会学生工作委员会主任辛宝忠会前听取了秘书处关于年会筹备工作情况的汇报,并发表了重要意见。辛宝忠同志指出,一年一度的年会是学生工作委员会工作中的"重头戏",不要图形式,走过场,而要重内容,

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  • 封面创意说明

    <正>本期封面围绕前不久在新疆乌鲁木齐市召开的中国职教学会学生工作委员会2007年年会展开设计。封面背景是新疆达板城风力发电厂,这是中国第一个大型风电厂。新疆是中国风力资源最丰富的地区之一,利

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高层吹风

  • 职业教育面临的新形势和学生工作的新理念

    在年会上,教育部职业教育与成人教育司学校处副处长刘培俊从全新的角度出发,站在国家发展职业教育的战略高度,从宏观上探讨了学生工作创新问题,令人耳目一新,引起了与会者的广泛关注。应与会者的要求,并征得刘培俊同志同意,本刊摘要发表。大、小标题为编者所加。

    2007年17期 No.81 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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年会要闻

特别报道

  • 理念蕴育创新 创新引领发展——全国职业院校学生工作创新“双十佳”风采录

    杨巍;王旸;

    我们在这里隆重推出"2007年度全国职业院校学生工作创新十佳单位、十佳人物"风采录。由于受篇幅的限制,这个《风采录》只能收入"双十佳"们丰功伟绩中的一鳞一毛、浩瀚心海中的一点一滴。但通过这一鳞一毛,我们却可以窥见他们创新行动的活色生香;通过这一点一滴,我们却可以望见他们创新影响的风生水起。他们的实践告诉我们,理论蕴育创新,创新引领发展。这些"双十佳"们,先知先觉,先声夺人,在职业院校学生管理工作中,喊出了创新的第一声,迈出了创新的第一步,结出了创新的第一批果实。他们是时代的功臣,职教界的骄傲!为此,我们抑制不住内心的激动,向全社会表达我们的心声:我们要为这些创新的弄潮儿欢呼!我们要向这些改革的先行者致敬!

    2007年17期 No.81 19-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K]
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  • 改革创新·以人为本·和谐发展——2007年学生工作委员会年会主题研讨综述

    刘丽娜;

    <正>为使2007年学生工作委员会年会办得有声有色、别开生面,让各位与会代表满怀希望而来、满载收获而归,年会组织委员会围绕年会主题"深化学生工作创新理念,提高学生工作水平"在全国范围内征集学生工作创新论文200余篇,经过秘书处

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年会花絮

  • 几位主持人 同唱一台戏

    杨巍;

    <正>全国学生工作委员会2007年年会不但内容丰富多彩,而且会风别具一格。它不同于一般的官样会议,由一个人主持到底,而是把会议根据内容分成几个阶段,每个阶段设一个主持人。这几位主持人都是全国学生工作委员会的副主任或常务理事,都具有多年的学生工作实践经验和科学研究功底。他(她)们是河北省教育厅职

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特别关注

  • 黑龙江省教育厅致广大中考考生家长的一封信

    <正>各位家长:你们好!2007年黑龙江省高考、中考录取工作正在有条不紊的进行中,我们惊喜地发现,今年报考中等职业学校的考生比去年又有大幅度增长。很多家长已开始将目光由过去只盯着普通高中这座独木桥转向近年来发展迅速的中等职业院

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  • 给中国高校的一封信——请培养21世纪企业需要的人才

    李开复;

    李开复博士《给中国高校的一封信》谈及的问题不但适合中国的普通高校,也适合各级各类职业院校;不但对从事教学、科研和学生工作的领导和教师有很大的启发,而且对莘莘学子们也有很深的启迪。特别是信中提到,中国还需要更多面向职业或专科教育、有准确的学科定位和鲜明的学科特色、紧密围绕企业需求培养实用化人才的专科院校,对我们职业院校、特别是中职院校的办学更是具有激励和鞭策作用。奇文共赏之,现刊载于此,以飨读者。

    2007年17期 No.81 48-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K]
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  • 大学生“考证热”面面观

    葳蔓;李谟飞;

    眼下虽然是暑假,但各大中专院校的学生们却并未闲着,他们在忙着参加各类证书考试的培训:英语四六级、雅思、注册会计师、驾驶证、软件工程师……各类证书培训,花样繁多。继考级热、考研热之后,大学生考取各类职业能力的资格证书又一次热了起来。面对社会上种类繁多的各类证书考试和培训,一些大学生无所适从、盲目跟风,对此学校应当如何加以引导?政府应如何加强对培训机构教学质量的监控,以确保考证培训有利于培养学生的职业素质和实践能力?在竞争激烈的就业背景下,用人单位的择才标准怎样才能更加科学和规范?当"考证热"兴起的时候,这些问题又一次摆在了大家面前——

    2007年17期 No.81 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K]
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  • 中国应该向法国职业教育学什么

    <正>50岁的格黛女士是法国农业部一位高层管理人员,拥有博士学位。而她告诉记者,自己的第一个文凭仅仅是20年前拿到的BEPA——法国最低层的中职文凭。格黛没有从此停止学习。工作后,又读了两年书,30岁时得到BTSA(相当于中国大专

    2007年17期 No.81 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K]
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