职业技术

  • 全国中等职业技术学校市场营销专业教材(全新版)

    <正>近年来,随着我国经济和社会的发展,用人单位对营销人员的能力提出了更高的要求。为适应这一变化,培养更加适合企业需求的中级营销人才,人力资源和社会保障部教材办公室组织了一批教学经验丰富、实践能力强的教师与行业、企业的专家,在充分调研的基础上,对现有市场营销专业教材进行了修订和补充。教材特点:突出教衄的蓺用胜。完全按照营销员、营业员(中级)国家职业技能标准的相关要求,调整结构和内容。本着"学以致用"的原则,设置技能训练环节,突出对学生实际操作能力的培养。

    2014年09期 No.171 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K]
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要闻·要文_卷首语

  • 大国教师为孩子们的梦想奠基

    靳晓燕;

    <正>又一个开学日。孩子们与老师在教室重逢。沉寂多日的教室,瞬间有了温度。"早安!"一如每一个清晨,北京十一学校亦庄实验小学教师常丽华带给孩子们温暖的问候,孩子们优雅地还以拥抱。紧张匆忙中,常丽华与全国各级各类学校的1476.82万名专任教师迎来了第30个教师节。年复一年,平凡却操劳的日子里,让他们来不及思考"伟大"、想象"壮丽"。然而正是他们,支撑起2.57亿在校学生——中国,这个世界上

    2014年09期 No.171 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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要闻·要文_特别策划

  • 加快培养多样化人才 让每个学生享受适合自己的教育——关于新时期现代职业教育提档升级的特别报道

    刘丽娜;王旸;李艳华;吕智飞;

    <正>2014年6月22日,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)。6月23日至24日,国务院召开全国职业教育工作会议,传达贯彻了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快发展职业教育、让每个人都有人生出彩机会发表的重要讲话,部署讨论了落实国务院《决定》精神,加快发展现代职业教育的基本思路、主要政策和具体措施。应当说,这次工作会议绘就了中国现代职业教育发展的新篇章。本刊的几位年轻编辑、记者被习近平总书记的重要讲话和工作会议精神所鼓舞、所激励,人人

    2014年09期 No.171 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K]
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要闻·要文_高层吹风

  • 打开通往成功成才的大门 让每个人都有人生出彩的机会——习近平总书记就加快发展现代职业教育作出重要指示

    <正>据新华社2014年6月23日电,在国务院召开全国职业教育工作会议的重要时刻,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快发展现代职业教育作出重要指示。习近平强调——"职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。""要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向","努力让每个人都有人生出彩的机会。"

    2014年09期 No.171 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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要闻·要文_时代先锋

  • 为民务实清廉的无悔人生——记江西省吉安市职业技术学院党委书记、第一副院长曾建

    <正>2014年2月23日,在江西省吉安市,一个突然袭来的噩耗让人们痛心疾首、扼腕叹息:吉安市职业技术学院党委书记、第一副院长曾建,突发重病、抢救无效不幸逝世,年仅58岁。在遗体告别仪式上,自发前来送别的干部群众,排着长龙,心里默念着:"曾建同志,一路走好。"白鹭州中学退休教师陈传东老泪纵横、喃喃自语:"一个好干部走了,一个好人去了。"峡江县社保局工作人员史进哽哽咽咽、悲情述说:"曾建是为民务实清廉的好‘官’"啊!怎么说走就走了呢?"

    2014年09期 No.171 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 中央组织部决定:追授曾建同志“全国优秀组织工作干部”称号

    <正>新华社北京8月27日电,日前,中共中央组织部作出决定,追授江西省吉安市委组织部原副部长、市人力资源和社会保障局原党组书记、局长曾建同志"全国优秀组织工作干部"称号,并要求在全国组织系统广泛开展向曾建同志学习活动。决定指出,曾建同志参加工作40年,历经多个工作岗位,在组织人事部门工作13年,分管组织工作5年。他对事业特别能奉献,身患肺结核多年,仍长期带病坚持工作,宁可身体透支,不让工作欠账。他对工作特别爱钻研,刚调入组织部时,面对文件收发等琐碎工

    2014年09期 No.171 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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要闻·要文_特别报道

  • 追寻教育本质 创新育人模式——北京十一学校改革纪实

    <正>当全国大部分中学生每天在题海中埋头苦读,为提高分数而殚精竭虑时,有一所学校的学生,自己开办广告公司、组建投资银行,甚至还可以用盈余设立奖学金。当全国大部分中学生每天在同一间教室上课,拿着全班一样的课表时,有一所学校的学生,课间穿梭在没有班级和班主任的校园,奔向自己所选课程的教室。当全国大部分中学生每天在学校的每一分钟都被他人安排好时,有一所学校的学生,不仅能够选择学什么,还能选择什么时候学、在哪里学、跟谁一起学、以什么方式学。

    2014年09期 No.171 12-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
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专题·专论_教改探讨

  • 中国职教人才培养新探索——现代学徒制研究

    杜明明;

    现代学徒制源于英国。目前已成为世界职教领域中最为重要的人才培养模式之一。现代学徒制以服务社会为宗旨,以工学结合为主要特征,以制度框架为依托,以培养具有良好素质的复合型人才为目标,强调多方合作,不仅培养学生技能,而且重视与学术教育接轨。在我国经济改革已步入深水区的大形势下,现代学徒制因为适应市场对职业技能人才的需求,越来越受到职业院校和用人单位的青睐。

    2014年09期 No.171 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K]
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  • 应用型本科院校电类专业“模拟电子技术”课程教学改革与实践

    刘微;矫健;宋健伟;刘烨;康彦婷;孙佳敏;

    针对应用型本科院校人才培养目标,结合《模拟电子技术》课程的教学现状,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方式四方面对其进行了改革与实践,实践表明,本文所进行的教学改革,提高了学生的综合素质,尤其在实践能力和创新能力方面有了较大的提高。

    2014年09期 No.171 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 319K]
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  • 高职“园林植物病虫害防治”课程的改革探索

    赵玲;

    针对传统《园林植物病虫害》课程教学的现状,从教学内容、教学方法、课堂组织形式及实践教学方面提出了园林植物病虫害实践教学改革对策,以期为园林技术专业其他课程的革新和探索提供参考。

    2014年09期 No.171 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K]
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  • 高职学生职业心理素质教育的理论初探

    王威;

    随着经济的发展,社会对劳动者的要求逐步提高,职业基本素质越来越被人们所重视。作为职业素质当中的众多因素之一,职业心理素质的重要性尤为突出。高职院校作为培养面向生产一线劳动者的教育机构,做好学生的职业心理素质教育工作就显得更加重要。因而,高职院校必须充分利用现有的资源,从各方面努力探索提高学生职业心理素质的方法和途径,最终使自己培养的人才能够满足社会的需要。

    2014年09期 No.171 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K]
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  • 基于CDIO工程教育模式的“大学物理”课程教学改革初探

    黄跃娟;王琦;杜海超;

    大学物理课程是一门公共基础课程,传统的教学方法理论与实践相结合存在着一些问题,导致该课程的教学效果没有明显的提高。本文从教学实践的过程出发,提出了一些大学物理课程教学中存在的问题,并针对这些问题,探索基于CDIO教育理念的大学物理课程教学改革方案。

    2014年09期 No.171 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K]
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  • 面向工程教育的创业团队培养模式探讨

    甄彩霞;

    依托校办企业,面向工程教育,探索基于"学长制"创业团队的培养模式,鼓励大学生组建创业团队,培养学生的实践、创业和创新能力。

    2014年09期 No.171 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 378K]
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  • 当代大学生政治信仰的困境及其重塑

    唐秋香;

    信仰是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇,它对个人与社会有着深刻的作用,是超越现实的一种强大力量。但是,伴随着改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立和不断完善,我国政治、经济、文化等诸多领域均发生了多层面、多方位的深刻变化,这给一些大学生造成了政治信仰上的某些困境。在此背景下,应统筹高校、社会和大学生自身三方面的力量,形成大学生政治信仰重塑的强大合力。

    2014年09期 No.171 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K]
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  • 口腔护理专业理论教学与实践教学模式的比较研究

    陈慧;

    在口腔护理学专业原有的先集中理论授课,然后进入临床实习的传统教学模式下,培养的学生动手能力差,与临床操作脱轨的现象很严重。因此,在传统的以理论教学为主的教学模式基础上,我校进行大力改革,从课程设置、教学方法、考核评价、校企合作等方面进行一系列改革,大大提高了学生的学习效率和效果,培养了学生较强的综合能力,使他们更快、更好地适应临床工作需求。

    2014年09期 No.171 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 440K]
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  • 行业高职图书馆资源宣传模式的探讨

    林淑琪;

    高校图书馆是信息资源的集散地以及师生进行文化交流的重要场所。行业高职院校图书馆藏书资源的专业性很强,是进行行业专业学术交流的重要平台,如何加强对图书馆资源的宣传成为了行业高职院校面临的主要课题。本文以行业高职院校为例,从本校图书馆读者实际情况出发,通过分析读者的类型及特点,以及当前宣传模式的现状,从而进一步探讨行业高职院校图书馆资源宣传新模式。

    2014年09期 No.171 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
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  • 职业课程设计和资源库建设的研究与实施

    刘南;

    职业技术课程侧重的是理论与实践相结合,所以其教学过程就是学与做的结合,这类课程教学效果的提高,需要对课程内容进行设计和整合,同时配合相关资源的建设,使学生能够通过自学、网络学习逐步提升自身的理论水平和实践能力,本论文主要研究了生产过程自动化专业中"化工自控系统运行与维护"课程如何根据课程内容进行设计,设计步骤和资源库建设的内容,经过实施,教学效果有了很大程度的提高。

    2014年09期 No.171 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K]
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  • 中职烹饪学生顶岗实习中存在的问题与对策

    仲崇光;吕长明;

    <正>中职烹饪专业是一门应用性、技能性很强的学科。为了适应旅游饭店及餐饮行业人才市场的需求,培养既具有烹饪专业理论知识,又具有烹饪专业技能、直接在餐饮行业第一线工作的应用型人才,很多学校十分重视学生的专业实习,把专业实习作为教育的重要环节来抓。在三年制的中职教育中,安排一年的时间来实习,依靠实习饭店雄厚的技术指导力量和管理力量及完善的烹饪设施、设备,对学生进行全面的职业能力培养,使学生在完全真实的工作环境中接受厨务训

    2014年09期 No.171 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K]
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  • 对校企合作模式的探讨

    孟祥会;

    <正>校企合作作为一种独特的模式,是学校本位模式和企业本位模式在优势方面的结合。校企合作制作的建立是对传统培养制度的继承和创新,具有时代性。许多职业院校的专业教师在课堂上对于理论知识很得心应手,从而影响了教学质量的提高。原因在于他们缺乏企业生产经营一线的锻炼,担任教师工作后,深入企业生产经营一线的机会又太少,导致缺乏实践经验的支持,讲课只能从书本到书本。传统的师带徒和企办校制度有明显不足。师带徒制度的

    2014年09期 No.171 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K]
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  • 数控技术应用专业校企合作共建实训基地的建设模式探索

    周群;徐德立;

    本文结合职业学校的专业实际,总结我校的建设经验,探讨校企合作共建实训基地的建设模式,提出建设模式的有效做法和有关启示与思考。

    2014年09期 No.171 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K]
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  • 探究职业教育中如何构建良好的师生关系

    董丽军;

    在国家大力支持发展职业教育的大背景下,职业教育迎来了新的发展契机,面对懵懂的学生们如何才能让他们真正的敞开心扉参与学习成为职业高中教师至关重要的环节,在探索教学的过程中发现了这一时期学生的特殊心理,教师要切身的为学生着想,换位思考,并且在他们陷入困境时指引方向,不仅仅要成为他们学业上的导师,更重要的是要建立相互的信任成为终生的朋友。

    2014年09期 No.171 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 478K]
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  • 以市场需求模式建设学习中心——北安电大建设学习中心的实践研究

    丁玉芬;顾继东;郭玉峰;徐颖;任竞尧;

    学习中心建设要在争取政府主导的前提下,以市场为导向,积极拓宽办学渠道。在原电大工作站的基础上,建设教学服务手段先进、质量保障措施得力、有效执行国家开放大学及省级分部教学计划的基层学习中心。

    2014年09期 No.171 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 477K]
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  • 职业中专学校体育的教学改革

    尚伟;

    体育教学是按一定计划和《新课程标准》进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是构成学校教学工作非常重要的部分,站在职业中专的实际立场上来考虑,只有不断通过教学改革,开拓新的教学模式,才能不断地适应学生体育教学工作,从而全面提升学生的身体素质和综合素质。

    2014年09期 No.171 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K]
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  • 物流管理的竞争优势与办学特色

    张慧;

    随着我国物流产业的不断发展,各高校的物流管理专业学生也有了更多的就业机会,也有越来越多的学生选择了物流管理专业。不过在实际的物流产业中,却存在着专业人才数量稀少,物流管理专业的学生在毕业之后就业困难,物流管理岗位没有人能胜任,物流管理专业的学生没有工作岗位的尴尬状况,究其原因主要就是各高校的教育模式出现的问题,导致了这种现象的发生。基于此背景,我们在分析了物流产业和物流管理专业的基本联系后,改变学校传统的教学方法,保证物流管理专业在其他专业之中的竞争优势,形成了本学校的办学特色,保证了物流产业岗位和物流管理学生两方面的有效统一。

    2014年09期 No.171 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 488K]
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  • 校企合作共建航空服务专业示范性实训基地的研究

    白红;

    本文通过校企合作共建实训基地的优势分析,利用合作办学资源,促进实训基地建设,校企合作共建实训基地需要解决的问题,这几个方面总结哈尔滨市航空服务中等专业学校实训基地建设的一些经验,并阐明今后努力的方向。

    2014年09期 No.171 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 490K]
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  • 中等职业学校计算机教室建设与管理管窥

    卢嘉斗;

    现今,计算机教室在各中职学校教学中发挥着举足轻重的作用,但各个中职学校计算机教室的建设和管理水平却参差不齐,影响了正常的教学秩序,反映出来的问题越来越多,本文就中职学校在计算机教室建设和管理模式等诸多问题方面进行了分析和探讨,提出了一些行之有效的对策和建议,以供相关中职学校今后在计算机教室建设及管理方面提供参考和借鉴。

    2014年09期 No.171 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K]
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  • 高校选修课中的流行音乐教学初探

    朱梦如;

    <正>通过实践与调查发现,许多在校生都喜欢轻松的或较感兴趣的课程,尤其在选择公共选修课时,学业繁重、压力较大的大学生更是倾向于乐而有趣、学而易行的课程。近年来,我接触到不同层次的学生,了解到很多大学生对将流行音乐作为大学生校级选修课极感兴趣,但有很多学生仅出于自身爱好,从未系统接受过音乐专业方面的训练,这让他们爱不释手却无从下手。我在教学中,抓住几个重点,并付之实践。

    2014年09期 No.171 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K]
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  • 谈农村医学专业的“校医合作”人才培养模式

    李卓;朴红梅;刘岩;

    我国的农村医学人才短缺,整体素质亟待提高。我校农村医学专业构建了学校与医院合作培养的"2+1"校企合作人才培养模式,建立了以农村医学职业技能操作为主线,改革课程体系,创新教学方式,改革教学手段,实施了"教——学——做"一体化的课程体系,建设了精品课程和专业教学资源库,构建了校医合作的师资队伍,形成了多方参与校医共建的评价模式,受到了社会和用人单位的一致好评。

    2014年09期 No.171 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K]
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  • 中职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨

    陈峰;

    目前中等职业教育培养的毕业生与企业需求的矛盾日益突出,其主要原因是中职院校的教育与企业生产实际脱节,在国家示范性中等职业院校建设中依托工学结合推进人才培养模式创新,是解决这一难题的有效方法。中职院校要积极主动地更新观念、创造条件、推进工学结合体制机制创新,搭建学生、企业、院校的桥梁,实现三方共赢的良好局面。

    2014年09期 No.171 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K]
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专题·专论_教材教法

  • “项目教学法”在高职院校“ASP.NET网站建设”课程教学中的应用

    王天一;张雪;

    针对学生在"ASP.NET网站建设"课程学习中存在不能将所学知识完全转化为应用能力的问题,本文从培养适合社会需要的网站建设人才出发,将"项目教学法"应用于"ASP.NET网站建设"课程教学,通过选取真实的企业项目、根据网站建设的工作流程确定典型工作任务等环节,阐述"项目教学法"的实施过程。通过探索适合高职院校"ASP.NET网站建设"课程的教学法,可以有效地解决理论与实际相脱离的问题,对提高高职院校人才培养质量有一定的推广价值。

    2014年09期 No.171 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K]
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  • 技工院校一体化教学存在问题探析

    李志江;刘阳;

    技工院校的一体化教学打破了传统的教学模式,经过几年的尝试,虽然收到较好的效果,但还存在一些问题。本文从师资、场地与设备、教学内容与方法、校企合作等四个方面进行了剖析,并提出了解决问题的对策。

    2014年09期 No.171 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K]
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  • 创业团队构建对应用型大学物理实验课程影响的研究

    于洪杰;孟吉龙;郝岩;

    实验教学是提升大学生能力的主要途径之一,基于应用型高等教育的人才培养,大学物理实验课针对不同专业的学生开设大学物理实验教学情况,将各专业学生组成学生创业团队,在对新技术、新能源和新材料的开发方面,为学生创业提供了全新的空间。本文从课程改革,组建创业团队,探索政校企合作、产学研一体、教学做合一模式,学长引领等角度提出具有可行性的增强大学生社会实践能力的方法和措施。

    2014年09期 No.171 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K]
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  • 高职英语听说教学中的文化导入

    谢军;

    高职英语教学旨在培养学生的语言应用能力和交际能力,英语听说教学忽略文化背景知识的传授,就会导致学生不能正确理解和运用英语,影响跨文化交际的成功。作者结合教学实践,探讨在高职英语听说教学中导入文化的有效途径。

    2014年09期 No.171 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 527K]
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  • 高职院校电子商务专业实践性教学的改进

    宋毅;

    电子商务专业是实践性很强的专业,但在具体教学过程中,还有很多学校安排的实践性教学较少,教学效果不甚理想。本文根据五年制高职专业电子商务专业的特点,对实践性教学提出改进的办法,以期全面提高电子商务专业的教学水平。

    2014年09期 No.171 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 582K]
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  • 护理技能大赛项目课程的开发

    葛高连;

    护理技能大赛给护理教育提供了许多有益的启示,促进了卫生类职业院校对护理教育的进一步深入研究,同时对护理教育提出了更高的要求。因此,根据护理技能大赛要求开发项目课程,对推进教学改革、提高学生综合职业能力、推动护理技能教学质量的整体提升有着重要的现实意义。

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  • Photoshop课程考试考核改革方案

    修丽娟;蔺怀忠;程雪薇;

    学生考核是整个教学活动中十分重要的一环,对学生的教育和培养起着举足轻重的作用,而且对教学发挥着指挥棒的功能。学生对考试的重视程度,反映了学生的学习状态,学生整体素质的提高,会为一个学校增加活力和前途。合理的成绩评定方式可以有效的激发学生的学习动力。

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  • 浅谈新课程背景下《电工基础》的有效互动教学

    庄春;

    新课程强调教学是师生互动、共同发展的过程。在教学中,通过建立良好的师生关系、深入了解学生的心理特点及认知水平、采取恰当的教学策略、建立合理的教学评价机制,能够有效地促进师生互动、生生互动。

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  • 浅析Photoshop图像处理技术在多媒体教学课件中的应用

    高艳梅;黄宝坤;

    多媒体教学课件已经广泛的应用到实际教学之中,它给教学工作增添了新鲜的视觉感受,大大提高了教学效果。课件制作也成为我们老师的必修课之一,为了使课件制作更加精美,本文将从如下几个方面加以阐述Photoshop图像处理技术在多媒体教学课件中的应用。一、图片存储格式可以相互转换,方便不同课件制作老师的需求。二、对图片体积进行压缩,缩小课件容量。三、去除图像的痕迹,使课件制作更加完美。四、抠选图像及背景更换,达到课件制作的要求。五、添加水印效果,保护课件制作版权。

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  • 现代职教背景下中职语文“开架式”作业初探

    陆红梅;

    <正>在中职语文教学改革实践中,人们往往把焦点放在课堂授课上,而对课后作业关注度不够,使得中职语文课改整体效果不佳,学生对语文的学习兴趣不浓,语文课后作业似乎成为教师强加给学生的沉重负担。在现代职教的背景下,全新的职教育人理念渗透到教育教学的每一个环节,"人人成才"、"多样化成才"、"技能人才的全面发展和可持续的终身发展"、"全面的素质教育和人文素养教育"等理念正改变着中职传统语文作业观,它要求中职语

    2014年09期 No.171 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 项目——任务教学法在中职计算机专业课Photoshop教学中的应用探讨

    王丽华;高巍;

    项目-任务教学法是目前我校计算机专业课教学采用的一种方法,本文就中职学校计算机专业课Photoshop教学中项目-任务教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目-任务教学法在实际应用中所具有的优势特点、具体的实施方法,对比项目-任务教学法与传统教学法的差异,并对项目-任务教学法在中职学校计算机专业课Photoshop教学中进行了一些有益的探讨。

    2014年09期 No.171 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K]
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  • 新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径

    秦爱华;

    <正>随着新一轮课程改革的深入推进,中职英语课堂教学不断创新,教与学相互作用,不断变化,形成了具有强烈学科特点的教学生态。中职英语课堂教学的崭新生态,迫切要求广大中职英语教师掌握更为适切的途径来提高中职英语课堂的教学效果,以进一步保证和提高英语课堂教学的有效性。一、设计合理的学习目标,增强学生英语学习的信念所谓学习目标合理性的涵义,主要有两层意思:一个是学习目标的内容指向,即学习目标在中等职业教育英语课堂教学中为学生专业素

    2014年09期 No.171 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 以工程教育为导向的《数字电子技术》课程教学模式改革与实践

    康彦婷;王大伟;

    本文根据现代职业教育体系建设工程人才培养目标,讨论了以工程教育为导向的《数字电子技术》课程教学模式的改革,从教学目标、教学内容、教学方法与实施、教学评价四个方面进行探讨,提出了新的教学模式并进行了实践。

    2014年09期 No.171 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 511K]
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  • 阅读记忆策略在《人体解剖学》教学中的应用

    韦素丽;

    <正>人体解剖学是一门形态学科,知识点琐碎,难以记忆。良好的记忆力是可以通过掌握运用科学记忆策略,进行有效训练来获得。笔者在多年的教学过程中总结了形象记忆法、歌诀记忆法、数字记忆法、总结归纳人体之最、对比记忆法及谐音记忆法等,将这些策略巧妙运用于人体解剖学的教学中,可以事半功倍,极大地提高学生的学习效率。一、形象记忆法例如:将胸骨形态比作一把出鞘的匕首;左、右支气管的形态并不一样,我们可以想象这是由于心脏位于两肺之间且偏左,就把左支气管"挤"得较平了。

    2014年09期 No.171 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K]
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  • 中学体育教学中意外伤害事故产生的原因及预防

    刘辉;

    本文通过文献资料法、观察法、访谈法等方法对中学体育教学中意外伤害事故产生的原因进行了研究分析,旨在通过本文研究为营造更健康安全的体育教学,保障整个学校体育工作的正常进行,促进学生身心健康的全面发展提出行之有效的解决办法,同时也为体育活动者提供可行的参考依据。

    2014年09期 No.171 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 多媒体在妇产科护理教学中的利与弊

    赵丽红;范晓云;

    多媒体作为一种先进的教学手段已经广泛应用于妇产科护理教学中。根据黑龙江省林业卫生学校多媒体教学使用的情况、学生学习的特点等,分析了多媒体教学的优势、弊端和如何合理使用多媒体,提出了教师应把多媒体教学与传统教学有机整合起来,实现教学模式从单一化向多元化发展,进而不断提高教学质量。

    2014年09期 No.171 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 构建高效课堂 焕发生命活力——语文教学之我见

    马莉莉;

    当前的语文课堂,填鸭式教学方法还普遍存在,"以学生的发展为中心"的教育理念不能真正实现,学生没有真正成为课堂的主人。《语文课程标准》提出要"努力建设开放而有活力的语文课程"。本文抓住教学活动是师生双边的互动这一关键,分别学习兴趣、师生合作、人文关怀三个方面提出构建高效课堂的做法,让语文焕发出生命活力。

    2014年09期 No.171 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 浅谈如何改进语文阅读教学

    周莹;

    <正>阅读的直接目的在于摄入信息,阅读教学过程是教师指导学生摄入作品各类信息的过程。要改变语文阅读教学工作中枯燥的教学效果,除要不断优化阅读教学方法之外,更重要的是在教学中注重养成学生"终身学习"的习惯,营造良好的阅读氛围和环境。语文学科无疑是"终身教育"中重要的一环,这是由语文学科自身的性质和特点决定的。语文是一门工具性学科,语文学得好,对学习其它各门学科必将产生积极的影响;同时,在语文课堂内外培养的阅读、写作、听话、说话等方面

    2014年09期 No.171 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • 浅析《建筑构造》教学方式的创新与实践

    刘涌涛;

    现代建筑施工专业教育对建筑构造课教学的要求日益提高,结合近几年来的教学实践,通过结合整个理论教学体系做建筑构造设计、建筑工地现场教学法以及创建构造模型等方法对建筑构造教学进行探讨。对《建筑构造》课程采用驱动式、互动式等教学方法和现代化教学手段,有助于提高教学质量。培养出"职业性""应用性"建筑行业人才。

    2014年09期 No.171 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 如何提高中职机械制图课的教学效果

    刘吉敏;

    <正>机械制图是中专学校一门重要的技术基础课,能培养学生严谨的作风和一丝不苟的精神。随着科学技术的迅猛发展和计算机绘图的广泛应用,生产实际中对制图的要求也随之发生了很大的变化。计算机绘图取代了原来的手工绘图,绘图效率大大提高,因此,制图的重点发生了变化,原来是看图和画图并重,现在是看图重要,画图(手工绘图)不在严要求,而是要求用计算机来绘图,所以制图课的教学也必须跟上时代的发展和技

    2014年09期 No.171 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • 微生物教学中渗透艺术性和情感性的尝试

    李艳娜;

    当抽象难懂的医学基础课,遇到文化基础较弱、学习兴趣不高、对学习又不够重视的中职学生,教师可以通过课堂教学的艺术性和情感性在课堂中的渗透,来提高教学质量。

    2014年09期 No.171 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 642K]
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  • 情景教学法在护理综合能力训练课程中的应用

    苍薇;李文慧;朴红梅;

    在高护专业实施情景教学法,能取得较好的教学效果。具体实施方法为给出临床病例,分组表演情景剧,完成病例分析,根据症状的轻重缓急列出主要的护理诊断并根据首优的护理诊断制定出相应的护理措施,还要进行一项护理技能操作。通过采用情景教学法,改变了传统教学中教师一言堂的教学方法,缩短了学校教育与临床应用之间的差距,提高了教师的素质,培养了学生的综合能力,也有利于执业护士资格考试的顺利通过。

    2014年09期 No.171 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 642K]
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  • 基于会计技能竞赛的课程教学内化研究

    刘新勇;

    职业院校会计技能竞赛展示了会计职业的教育教学成果,也是会计职业教育培训、交流和提高的平台。会计技能竞赛项目内容反映了会计专业课程的职业技能,会计专业课程为会计技能的竞赛项目提供了职业岗位基础。厘清会计课程教学与会计技能竞赛的内在影响,将会计技能竞赛成果内化为课程教学,对推动会计专业教学改革具有积极意义。

    2014年09期 No.171 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 658K]
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  • 理实一体化在化妆课堂中的应用——谈项目教学法

    王科研;

    <正>随着科技的快速发展,职业教育课程体系改革也加快了发展的脚步。德国行动导向教育法已经慢慢渗透到我国教育当中,并应用在一些学校的教育教学中,取得了一定的效果。如何将"项目教学法"很好地引进职业高中并在"美发与形象设计专业"中发挥它先进的教学理念及作用,实现理论和实际操作有效的结合,是中职教师值得研究的课题。"项目教学法"是行动导向教学法中的其中一项,行动教学法主要包括——项目教学法、案例教学法、引导文教学法、探索法、小组工作法等

    2014年09期 No.171 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 660K]
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  • 《中国旅游客源地和目的地概况》教学方法的思考

    陈妍囡;

    《中国旅游客源地和目的地概况》是中职学校旅游服务与管理专业的专业课,其专业性强、知识范围广、空间范围大。传统的教学方式很难激发学生的学习兴趣,而新课程改革重在改变学生的学习方式,由传统的死记硬背、机械学习改变为学生自主学习、合作学习、探究学习。文章针对现阶段我国中职学校《中国旅游客源地和目的地概况》教学中存在的问题、教学改革等方面,从实现中等职业学校教育特色的需求出发,提出了《中国旅游客源地和目的地概况》课堂教学的模式方法,从而优化课堂教学,提高课堂的教学质量。

    2014年09期 No.171 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 642K]
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  • 如何建立良好的师生关系——浅谈班主任教学管理工作

    于晓燕;

    要建立良好的师生关系就要保护学生的自尊心,必须以学生为主,尊重他们,要相信他们,摆正班主任和学生的关系。要对学生进行正面的引导,树立现代教育理念,尊重、关爱、理解学生,主动与学生交往,善于与学生沟通;完善自我,提升教师人格魅力。

    2014年09期 No.171 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 593K]
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  • 关于护理高专学生人文教育现状的调查报告

    吴寒;

    <正>为了实现对护理高专语文教学针对性和实效性的研究,发挥语文学科的人文功能,笔者进行了一次针对护理高专学生人文素养、口语表达能力、实用写作能力等基本情况的调查。本次研究仅以黑龙江省内护理院校的学生为例。调查对象为省内几所护理学校2010级、2011级、2012级学生。接受调查的学生共332人,有效问卷300份。调查结果基本反映了学生的某些特性。现将本次的调查情况总结如下:

    2014年09期 No.171 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 中职校骨干教师国培经历与思考

    林健清;

    教师素质提高计划是党中央国务院加强中等职业教育师资队伍建设的重大举措。2006年教育部、财政部开始启动此计划,中央财政划拨专项资金用于加强师资队伍建设,实施对中等职业学校专业骨干教师的国家级培训,是让中职校一大批骨干教师在政治思想和职业道德水准、专业理论知识与专业技能水平、实践教学与教科研能力等方面的综合素质进一步提高,从而为我国的教育教学事业建立起一支骨干示范作用的"双师型"优秀教师队伍。本人参加了2013年中职校骨干教师机械制造技术专业的国家级培训,通过三个月的培训,感受颇深:更新思想观念,内容丰富,开阔视野,受益匪浅,并从中引发思考。

    2014年09期 No.171 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 644K]
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专题·专论_教育论坛

  • 高职院校学分银行建设存在的问题及对策建议——以湖南高职院校学分银行建设为例

    李志敏;

    随着教育制度改革的深化,学生对个性化学习需求迫切,推行学分银行制度已成为高职教育教学模式发展的必然趋势。本文简述了湖南高职院校学分银行建设现状,分析了高职院校推行学分银行建设面临的问题,提出了解决问题的对策与建议,对推进高职学分银行建设具有十分重要的意义。

    2014年09期 No.171 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 654K]
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  • 关于加快黑龙江省中等职业教育信息化建设的若干设想

    徐彬;赵金平;王立刚;

    <正>我国教育信息化建设历经十几年的发展建设,从新技术新设备的简单应用,发展到当下信息技术与教育教学的深度融合,已取得长足的进步和可喜的阶段性成果。但由于存在地区差异、经济基础、人文理念等方面的因素,导致各地教育信息化建设发展极不平衡。当前的现状是,国家虽然在教育信息化建设方面制定了"三通两平台"的发展战略,但真正把"三通两平台"落地生根、开花结果的建设模式还未形成,真正将信息技术作为提高教育教学质量手段的应用机制尚在探索中。黑龙江省中等职业教

    2014年09期 No.171 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K]
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  • 浅谈高校思想政治理论课教师与传统文化教育

    老士翠;

    新形势下,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,思政课教师发挥着重要作用。本文列举了思政课教师在教学以及自身修养上采取多种有效途径传承和弘扬传统文化,潜移默化感染学生,达到较好的教育效果。

    2014年09期 No.171 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K]
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  • 中职生顶岗实习面临的问题与解决对策

    范玉华;

    中职生第二学年技能课学习结束后,即进入第三年的顶岗实习阶段。对于年龄处于大约16-19岁的中职生来说,顶岗实习的意义与作用何在?学生对于顶岗实习的理解深度与广度如何?学生对顶岗实习做了哪些思想准备?家长和教师对于学生顶岗实习的宣传与教育深度如何?如何让顶岗实习在中职生的整个职业教育过程中起到一个实质性的作用,真正有助于培养中等职业技能应用型人才的要求,成为本文探讨的重点。

    2014年09期 No.171 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 658K]
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  • 新时期高等职业院校学生职业道德教育问题浅析——以食品烹饪专业为例

    尚峰;

    在改革开放进入到全面深化教育改革的新时期,特别是国务院近日印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现代职业教育的历史性时刻,本文针对高等职业院校学生的职业道德教育提出了其所具有的紧迫性和必要性,着重论述了食品烹饪专业所特有的职业道德的内涵,以及在职业道德的教育中存在的不足之处。在认识到不足之后,希望通过提高任课教师的文化和道德素质、改进教学方法、教育目标、创新意识教育、学生自我教育、重视校园文化建设和学生社团建设、紧抓就业指导和实训课程、校企合作等方面的措施进行改进和提高。

    2014年09期 No.171 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 713K]
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  • 浅议中职学校工学结合实训基地建设运行模式

    任晓飞;于艳新;

    实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养实用性技能人才的关键,本文就中职学校实训基地建设的意义及运行模式等方面进行探讨。

    2014年09期 No.171 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 581K]
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  • 新形势下计算机专业学生自主学习能力的培养

    马志刚;

    本文以新形势下高职计算机专业学生自主学习能力的培养背景及意义为切入点,进行论述,提出了营造良好文化氛围,增强实践操作能力,以及给予学生广阔自主空间等方案和措施,以促进学生自主学习能力的提升。

    2014年09期 No.171 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 698K]
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  • 以校为本的高职教师专业化发展模式研究

    史金虎;

    教师队伍建设决定着学校的生存和发展,也是推动教育事业发展的永恒课题。在五年制高职教师专业化发展过程中,通过构建以校为本的教师专业化发展模式,通过校本培训、校本教研、校本科研、校本竞赛团队建设,有效促进了五年制高职教师的专业化发展。

    2014年09期 No.171 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 697K]
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  • 应用型本科院校教师依托工程教育培养实践能力的对策研究

    张莹;刘滨;

    建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平特别是较强实践教学能力的教师队伍,是应用型高等教育发展的需要,也是培养高素质的实践应用型技术人才的需要。从这个角度来说,探讨应用型本科院校利用其特有的工程教育背景培养教师实践能力的模式、途径与方法体系等问题,无疑具有很强的现实意义。

    2014年09期 No.171 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 640K]
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  • 在创业团队中培育“双创型”人才

    谢伟东;杨翠丽;

    当代社会的发展迫切需要学生具备创新创业的能力,而在校期间,以创业团队为载体,开展提高学生创新创业能力的实践,是高校在大学生创新创业能力培育的关键。

    2014年09期 No.171 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 639K]
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  • 黑龙江省中等职业教育实训基地建设布局规划研究

    谢伟;邵剑娟;

    实训基地建设是职业学校基础能力建设的重要内容。本文结合黑龙江省经济结构和经济发展趋势,阐述了黑龙江省中等职业教育实训基地建设的布局规划原则、思路、四类实训基地建设的具体规划布局以及实训基地的建设原则,为黑龙江省中等职业教育实训基地的项目建设提供了依据。

    2014年09期 No.171 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 651K]
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专题·专论_专题研究

  • 基于数据流挖掘的教育公共服务平台建设研究——以移动环境为视角

    师平;

    本文首先讨论了数据流挖掘系统的处理模式和关键技术与算法,然后研究了移动环境下的数据流挖掘技术,分析了移动环境的特征,讨论了移动环境下的算法,并以AOG算法为例,介绍在改进的数据流处理模型的基础上进行移动数据挖掘的具体思路和步骤。最后,介绍了移动环境下数据流挖掘在教育公共服务平台中的应用,阐述了移动环境下数据流挖掘技术在教育公共服务平台系统中的工作流程,以达到优化系统,提高数据查询效率的目的。

    2014年09期 No.171 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K]
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  • 强化共产党员的党章意识

    张宁;

    党章意识,是党员在遵守、践行党的章程中学习党章、认同党章、实践党章的观念。它的强弱关系到党的自身建设、党的执政基础,更关系到党和国家事业的兴衰成败。新形势下强化党员党章意识,就必须以党的十八大修订的新党章为行为准则,加强党章知识学习,积极开展党员培训,强化党规党纪监督。这对提高党的建设科学化水平、加强党的执政能力建设、保持党的先进性和纯洁性具有重大意义。

    2014年09期 No.171 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K]
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  • 校外实习基地建设的构思

    张淑娟;

    <正>校外实习基地是学生巩固理论知识、增强劳动观念、练就实践能力、实现角色转换、培养综合职业素质的实践性学习与训练场所。建设校外实习基地是职业学校专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容。一、校外实习基地建设的原则实习基地的建设有利于生产,有利于教学,有利于学校的发展,通过不断的调整,既可以与

    2014年09期 No.171 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K]
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  • 基于数学期望的决策模型

    张春红;王家宇;田宇;

    数学期望是概率统计中随机变量的重要数字特征,本文以数学期望为工具,对最优存储、商业营销、经济方案、项目投资等决策问题建立数学模型,用计算结果为决策者做出最优决策提供重要理论依据。

    2014年09期 No.171 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 866K]
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  • 新股定价机制研究

    刘玉梁;

    <正>新股发行历年都是证券市场上最受关注的话题之一。1963年,美国证券交易委员会首次提出新股发行抑价问题。随后,大量学者对IPO抑价问题进行了研究。相关研究表明,在全世界几乎所有的证券市场上都存在不同程度的IPO抑价现象。在中国资本市场的发展过程中,新股发行定价的高抑价现象始终异常突出,新股首日涨幅最高曾达到800%,且鲜有首日跌破发行价的情况,成为证券市场一大奇观。2010年以来,

    2014年09期 No.171 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 加强预应力砼桥梁工程质量控制的探讨

    李智慧;张喜艳;徐博洋;刘东;

    我国预应力砼桥梁在近些年取得了长足的进步与发展,在许多方面达到了国际先进水平;预应力施工工艺日渐成熟,但在建设过程中仍存在些质量问题。本文对影响预应力砼桥梁质量的因素进行了分析,并相应地提出了一些处理方法及控制要点。

    2014年09期 No.171 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K]
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  • 工程咨询公司项目可行性研究指标选择

    张喜艳;朱玉萍;鞠超;

    工程咨询公司项目的可行性研究主要从盈利能力、偿债能力、财务生存能力三个方面进行,文章通过介绍盈利能力的指标,净现值、内部收益率、投资回收期、投资收益率指标特点;偿债能力指标利息备付率、偿债备付率的含义,以及财务生存能力如何进行评价,最后做出本咨询公司项目可行性研究的思路,通过市场调研,预测现金流入和现金流出情况,进而做出现金流量表,从而进行财务生存能力的评价,利息备付率、偿债备付率的计算。盈利能力指标以净现值指标为主,内部收益率、动态投资回收期指标为辅。基准收益率的确定是根据国家行业基准收益率的标准以及内部收益率确定的基准收益率范围确定的。

    2014年09期 No.171 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 698K]
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  • 关于进一步搞好市内外招生工作的调查研究报告

    付索梓;

    <正>在加快现代职业教育活动中,为了进一步完善菏泽技师学院的招生工作,我们听取了相关领导的指导意见,和20名负责招生工作的老师进行了深入地探讨,又和50名乡镇学校领导和任课教师、30名家长进行了广泛地交流,并对30名学生进行了口头调查,完成了这篇关于进一步搞好市内外招生工作的调查研究报告,现将具体情况汇报如下:一、招生工作现状近年来我校招生工作有可喜的一面。如:高级班人数呈逐年上升的趋

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  • 马尼拉修正案的实施对高职轮机工程技术专业教学的影响及对策

    黄步松;

    本文主要介绍STCW78/10公约马尼拉修正案对轮机部的重要修改内容、对轮机工程技术专业教学的影响并提出了一些对策,供轮机人员参考。

    2014年09期 No.171 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 712K]
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  • 我国中小城市居民证券投资行为现状及分析

    万康铭;

    <正>一、近年证券投资市场概况证券投资就是指有价证券投资(Quoted securities investment),是狭义上的投资,是个人或企业用积累起来的货币购买股票和债券等有价证券,以盈利为目的的投资行为。证券投资具有高度的"市场力"是对预期会带来收益的有价证券的风险投资,投资和投机是证券投资活动中不可缺少的两种行为。近年来,证券市场随经济周期波动,2006沪深股市领涨全球,上证指数从2005年底的116l点强劲上扬至2006年12月29日,终盘报收2675

    2014年09期 No.171 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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  • 现代陶艺造型形式中的抽象美感

    吴晶;

    <正>一、彩陶造型形式中的抽象美感"苍颉造字‘颉首四目,通于神明,仰视奎星圆曲之势,俯察龟文鸟迹之象,博采众美,合而为字。’这个神话,揭示了中国古代形象思维从具象到抽象的概括过程及其美学特征,这个特征就是它的形象性,暗示性与综合性。抽象美存在于一切物象之中,存在于一切物与物的关照之中,即在宏观世界中,也在微观世界中。造型艺术中的抽象美,就是艺术家用视觉经验所表现的音乐状态。"[1]

    2014年09期 No.171 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K]
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  • 校企共建数字化共享型专业群教育教学资源库的研究

    章晓兰;金怡;苏晓锋;

    专业群把专业建设和学生德育有机统一,有利于年龄相对低的中职学生的教育和管理。专业群教育资源数字化符合e时代成长起来的中职生,也是教育信息化、现代化的必由之路。文章提出中职专业群资源库应突出"教、育并行、职业特色、交互共享及可持续发展"建设目标。专业群资源数字化建设应有一定的信息技术、专业群建设基础及校企合作基础,应突出专业建设资源和学生德育资源有机结合和渗透。

    2014年09期 No.171 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 832K]
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专题·专论_教育研究

  • 黑龙江省中等职业教育信息化建设现状及建议

    赵金平;王立刚;李忠龙;邱兴标;

    本文结合黑龙江省中等职业教育信息化建设的基本情况,对信息化建设过程中发现的问题进行思考和分析,并提出笔者的建议。

    2014年09期 No.171 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 578K]
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  • 关于高职教育推进“校企合作,工学结合”的研究

    熊德芳;

    伴随着我国职业教育形式的快速发展,职业院校在教学模式上做了相应的调整,并把职业院校作为重点对象来抓。这对我国经济的发展和社会进步具有很大的促进作用。针对职业院校校企合作与工学结合教学模式进行系统分析,并根据学生各方面特点进行培训,将为职业院校校企合作、工学结合的改革提供更多的决策依据,为培养新型的人才做出更多努力。

    2014年09期 No.171 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 622K]
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  • 护理专业设置与人才培养标准的新思考

    潘蔚;唐秀英;

    本文论述旨在通过对护理专业的专业设置研究,更加清晰的了解专业设置的内涵,明确专业设置的意义及落脚点,并试图在专业设置中的核心内容:师资队伍建设、教学内容改革、人才培养模式、课程体系建设等方面有所突破,形成新的人才培养标准。让人才培养与专业设置协调统一,相得益彰,真正发挥出专业设置为人才培养服务的有效作用,促使学校在提高人才培养质量,提升学校办学实力上有新的进展。

    2014年09期 No.171 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K]
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  • 会计专业中行动导向教学促进学生职业能力发展的实证研究

    翟翠娟;黄东;

    为探讨行动导向教学在会计专业中对学生职业能力发展的作用,课题组从河北省职业院校会计专业教学现状入手,以保定职业技术学院四届会计实验班为样本,在实验班与非实验班之间采用行动导向和传统教学方法,对比学生职业能力的差异,发现实验班学生在动手、合作、沟通方面能力优势明显,专业理论无优势。

    2014年09期 No.171 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 750K]
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  • 中职学校护理专业“双师型”教师队伍建设的策略探索

    丁慧;宋晓秋;

    "双师型"教师队伍建设是中职学校护理专业生存与发展的根基与助推器。本文主要从"双师型"教师的界定和建设策略两方面探索了中职学校护理专业"双师型"教师队伍建设问题,以期促进中职学校护理专业师资队伍建设。

    2014年09期 No.171 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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  • 适应课程改革需求 构建多维评价体系

    孟庆成;陈晶;

    针对中职学生的评价体系存在诸多弊端的现状,运用多元智能理论构建指标多维、方法多样、主体多元的评价体系,发挥评价的激励引导作用,实现评价功能的转化;通过由终结性评价向形成性评价转变,实现学业评价、德育评价、技能实训评价以及社会综合适应性评价之间的互补与互通,促进中职学生的个性化发展。

    2014年09期 No.171 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 613K]
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  • 基于汽车检测与维修技术专业的职业教育课程标准与职业岗位技能标准对接研究

    黄伟;

    将汽车检测与维修技术专业职业教育课程标准与职业岗位技能标准进行对接研究,旨在为高职课程标准制定提供新思路,有力推进高职院校基于工作过程的课程改革。

    2014年09期 No.171 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K]
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  • 课堂提问设计策略

    李龙飞;于惠崧;

    课堂提问是教学的重要环节之一,是实现教学目标的有效手段。课堂提问是师生互动的过程,积极有效的课堂提问不仅可以培养学生良好的思维习惯,也能提高学生的语言组织和表达能力。有效的课堂提问能唤起学生的自主意识,既有利于学生理解知识,掌握知识,又有利于培养学生的表达和思维能力。在综合实践活动课教学中,恰当的提问能启发学生思维,活跃课堂气氛,调动学生参与活动的积极性,检查教学效果,提高教学质量。本文旨在探讨实际教学中,教师如何巧妙地把问题贯穿于教学,服务于教学,恰到好处地把握课堂提问技巧和方法,提高教学效率。

    2014年09期 No.171 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K]
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  • 强化工学结合 重构基于工作过程的课程体系

    陈晶;孟庆成;

    要构建与本行业领域需求相一致的专业课程体系,就要深入行业,强化工学结合,全面开展职业岗位分析,按照职业岗位和工作任务设置课程,以工作过程为依据取舍、重构和序化课程内容,根据认知规律和中职教育特色构建教学计划,全面提高学生的职业能力。

    2014年09期 No.171 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K]
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  • 黑龙江省动漫职教集团化办学模式研究报告

    章杨丽;

    本文通过对目前黑龙江省动漫职教集团化办学模式发展现状的分析,结合本省的职业院校和动漫企业,对动漫职教集团化办学模式存在的问题进行深入研究,并提出几点建议。

    2014年09期 No.171 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K]
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  • 构建适应工学结合教育模式的课程体系初探

    孟北明;

    科学的课程体系是保证工学结合教育模式成功的关键。本文对当前构建顺应工学结合教育模式的课程体系应遵循的原则进行探讨,并提出构建工学结合教育模式下课程体系的途径。

    2014年09期 No.171 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
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  • 学做一体化教学模式中航空服务专业实践教学的研究

    邵玉芝;

    中等职业教育航空服务专业至今仍面临着传统陈旧的课堂教学模式,怎样把课堂教学内容与市场需求就业结合起来?这个问题越来越成为职业教育的核心而被重视,及时了解社会企业的需要,教师灵活把理论知识和实践教学结合并有效地贯穿到整个航空专业课教学的始终,对提高学生职业素养和专业技能非常的重要,可见中等职业教育学做一体化教学模式中的实践教学环节是一个非常重要的组成部分。

    2014年09期 No.171 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
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  • 城市轨道交通运营管理专业区域性实训基地运行机制及保障机制之我见

    张宝生;

    城市轨道交通运营管理专业区域性实训基地的建设和运行管理需要调动相关人员、资金、设备等因素,需要建立使这些因素发挥积极作用的长效机制。专业学校在校内实训基地投入驱动方面,要建立政府投入带动机制、校企利益驱动机制、合作项目遴选机制;在运行管理方面,要建立教学管理与生产管理协调机制、质量监控与绩效考核协同机制、财务管理与利益分配均衡机制;在沟通交流方面,要建立信息沟通机制、人才融通机制、情感交流机制。

    2014年09期 No.171 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 779K]
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  • 浅析中职学生操作技能形成规律及指导对策

    陈会刚;

    技能教学是中等职业学校教育教学的重要内容,本文根据技能形成的规律提出不同的阶段和相应教学方法,并就学生在掌握技能过程中的常见问题提出解决办法。

    2014年09期 No.171 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 624K]
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  • 校企合作示范性实训基地指导教师团队建设的研究

    王加祥;

    百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。只有一流的教师团队才能创造一流的教育业绩,目前校企合作已经成为中职学校实现学生顺利就业与自身发展的重要推力,我国中职学校如何在这种模式下,进行教师队伍的建设和改进,以提高校企合作这种模式的效率和生命力,是我们需要研究的一个重要课题。实践表明通过校企合作,专业教师进入合作企业担任企业岗位工作,实现专业与合作企业专业技术人员的合作互融,是专业教师团队建设的捷径。

    2014年09期 No.171 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K]
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  • 民办高校学长教官模式的研究与实践

    王虹;

    学生军训是高等学校的在校生,根据中华人民共和国《兵役法》的规定,进行的基本的军事理论学习和军事技能训练的活动。学生军训也是大学生进入大学的必修的"第一堂课"。民办高校的学生军训任务多是由部队下派教官到学校统一指导训练,而齐齐哈尔工程学院由最开始的部队教官制度转变成为学长教官模式,通过制度的转变,不仅完成了教学大纲上规定的军事训练任务,而且也成了齐齐哈尔工程学院高等素质教育的新方式,在学长教官模式的实施下,不仅增强了学生的爱国主义和集体荣辱观念,也更好地实现了素质教育和国防教育的有机结合。

    2014年09期 No.171 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 672K]
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  • 基于区域经济发展的民办高等教育

    杨景文;

    加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义,国务院就加快发展现代职业教育作出决定。教育部、国家发展与改革委员会、财政、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办联合发布了现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)。地方高校,尤其民办高校在此形势下如何基于区域经济得到发展是自身十分关注的问题。

    2014年09期 No.171 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K]
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  • 欢迎订阅《职业技术》杂志

    <正>《职业技术》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的期刊。2002年12月创刊,现已被《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据,库》、《职业技术网》、《中国期刊网》全文收录。特别是2005年11月,《职业技术》被《中国核心

    2014年09期 No.171 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
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