职业技术

  • 全国中等职业技术学校市场营销专业教材(全新版)

    <正>中国劳动社会保障出版社近年来,随着我国经济和社会的发展,用人单位对营销人员的能力提出了更高的要求。为适应这一变化,培养更加适合企业需求的中级营销人才,人力资源和社会保障部教材办公室组织了一批教学经验丰富、实践能力强的教师与行业、企业的专家,在充分调研的基础上,对现有市场营销专业教材进行了修订和补充。教材特点:突出教材的实用性。完全按照营销员、营业员(中级)国家职业技能标准的相关要求,调整结构和内容。本着"学以致用"的原则,设置技能训练环节,突出对学生实际操作能力的培养。突出教材的先进性。紧密结合学校教学改革实践,融入案例教学、任务驱动教学等先进的教学理念和教学方法。尽可能多地体现营销工作中的新理念、新知识、新方法。

    2014年10期 No.172 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 606K]
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卷首语

  • 推进现代学徒制的五大策略

    梁幸平;

    <正>当下,在我国推进现代学徒制试点工作,由于政行企校学还没有形成共识,特别是行业、企业、学生参与的积极性不高,导致了现代学徒制试点的困难。推进现代学徒制试点策略的基本思路是:建立双元育人、形成三个主体、实现四个融合、做好四个落实,开展六个共同育人等,深化产教融合、校企合作,工学交替、实岗育人。——校企双元育人策略。学校通过与企业签署校企联合培养协议,建立双元育人的培养机制。学生的理论知识与基本技能由职业院校的教师完成教授,学生的职

    2014年10期 No.172 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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特别报道

  • 马克思主义中国化的最新成果——习近平总书记最新系列重要讲话综述选登

    刘丽娜;李艳华;王旸;吕智飞;

    自党的十八大以来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平,在许多重要会议、集体学习、国内考察、出国访问、国际讲坛和重要报刊上,发表了一系列重要讲话和文章。这些重要讲话站在时代发展的战略高度,运用马克思主义的世界观和方法论,围绕"两个一百年"的奋斗目标,深刻阐述了党和国家事业发展的重要理论和实践问题,提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求,继续升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,进一步为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的丰富内涵,充分体现了与时俱进的理论品质和改革创新的实践要求,是对党的十八大精神的拓展和深化,是马克思主义中国化的最新成果。为了帮助广大职业院校党组织和师生员工系统了解掌握、深入学习理解、全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,本刊根据中央有关主流媒体的报道,编写了《习近平总书记系列重要讲话综述》,已于2014年二~三期合刊上分10个方面向读者进行了介绍。近一年来,习近平总书记又发表了许多内容丰富、博大精深、言简意赅、充满新意的重要讲话。为了满足广大读者一睹为快的迫切需要,我们几位年轻编辑在国庆佳节期间,本着胸怀天下的家国情怀、勇于担当的责任意识、大公无私的奉献精神,放弃了休假,放弃了旅游,起早贪晚、加班加点地学习习近平总书记最新的系列重要讲话,在充分理解其中深刻思想内涵的基础上,将习近平总书记9月3日《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话》、9月9日《在庆祝第30个教师节大会上的讲话》、9月21日《在庆祝中国人民政治协商会议65周年大会上的重要讲话》进行了摘编,在本期刊出,作为一份厚重的国庆精神礼品,奉献给钟情本刊的广大读者,为各级各类职业院校深入开展爱国主义教育、理想信念教育和以人民民主为重点内容的群众路线教育提供详实的教育材料。

    2014年10期 No.172 4-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1000K]
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特别策划

  • 全面提升专业技术技能人才培养能力的战略选择——关于开展现代学徒制试点工作的特别报道

    刘丽娜;杨巍;

    <正>策划人语:《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》发布后,在全国引起了强烈反响。特别是职业院校的学生和教师对这个《意见》更加关切。他(她)们纷纷向本刊反映,想更多地了解学徒制、特别是现代学徒制的来龙去脉、内涵特征、运行机制、办学模式、管理体制、条件保障、现实意义和未来的发展前景等等。应广大读者的迫切要求,本刊本着弘扬主旋律、传播正能量的办刊宗旨,决定对上述问题进行重点策划、系列报道。本期在全文刊登教育部

    2014年10期 No.172 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K]
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特别策划_要文选登

  • 教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见

    <正>教职成[2014]9号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)要求,现就开展现代学徒制试点工作提出如下意见。一、充分认识试点工作的重要意义现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职

    2014年10期 No.172 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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特别策划_专家视点

  • 现代学徒制为何国际上受青睐

    关晶;石伟平;

    <正>现代学徒制是以学校本位教育与工作本位培训的紧密结合为典型特征的新型学徒制度。它的诞生以德国双元制为重要标志。1969年的《职业教育法》标志着德国最终完成了对传统学徒制的改造,从而确立了具有现代性的双元制,它被视为二战后德国经济腾飞的"秘密武器"。于是,西方许多国家开始研究和效仿德国的双元制,相关的立法、政策和改革项目层出不穷。在国家战略的大力推动下,现代学徒制在西方国家得到了广泛开展。根据欧盟2012年的报告,27个欧盟成员国中,在中等教育层面开展了严格意义的现代学徒制

    2014年10期 No.172 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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特别策划_热点聚焦

  • 前景无限美好 征途任重道远——开展中国式“现代学徒制”试点工作综述

    刘丽娜;杨巍;

    <正>2013年11月5日,无锡商业职业技术学院(简称无锡商院)与北京华恩投资有限公司(简称北京华恩)共同成立"爱亲学院",就企业订单式培养母婴行业人才达成一系列合作。北京华恩旗下爱亲母婴是国内最大的母婴用品连锁加盟企业。无锡商院与北京华恩的战略合作,对国内的职业教育起到了一定的推动作用。随着这个合作的成功进行,"现代学徒制"教育模式映入了大众眼帘。2014年8月25日,在总结无锡商院与北京华恩以及江西省新余市、广东清远职业技术学院、广东东莞机电工程学校等试点单位经验的基础上,教

    2014年10期 No.172 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1736K]
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教改探讨

  • 关于中等职业学校专业设置质量内涵与标准的探讨

    邵玉芝;

    中等职业学校专业设置的质量问题值得关注。在准确理解其质量内涵的基础上求提高,一个重要且必要的举措就是建立中职学校专业设置的质量标准。该标准是建立在学科基础、社会职业基础和人才结构基础之上的,既要包括统一的、一般的基本标准,又必须有分类的、具体的质量标准。

    2014年10期 No.172 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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教改探讨

  • 环境监测课程教学改革与实践——以江苏建筑职业技术学院为例

    刘春梅;王正扬;

    环境监测课程是一门理论与实践紧密结合的课程,根据课程特点,本文从进行课程项目化教学内容整合,优化教学内容、开展开放式实训教学方式,优化实训教学内容和以技能大赛为依托,规范学生操作习惯,提高学生学习热情,培养学生职业自豪感等三个方面,对改革环境监测课程教学方式进行了实践和探讨。

    2014年10期 No.172 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 浅议技能大赛引领下机电一体化专业课的教学改革

    周晓华;

    全国职业学校技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,推进了课程教学改革,对职业学校的师资队伍建设提出了更高的要求。本文结合实践,就技能大赛引导中职学校机电专业教学改革的作用进行了探讨。

    2014年10期 No.172 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 基于多媒体技术在中职机械教学中的实践应用

    刘娟;

    随着课程改革的不断深入,教学方法的不断创新,在课堂教学中不再只是"填鸭式"、"满堂灌"的教学模式,现代信息技术得到了一定的应用。在中职机械教学中,信息技术给教师教学工作带来了很大改变,为教师教学实践提供了有效媒介,尤其是在计算机技术快速发展的形势下,多媒体技术给机械专业教学带来很大的生机。本文主要在分析多媒体技术教学优势的基础上,阐述多媒体技术在中职机械教学中的实践应用与注意事项。

    2014年10期 No.172 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 人才培养模式的实践与探索

    陈晓红;

    党的十三中全会明确提出了:"要加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才",习近平总书记指出坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。李克强总理强调:要走校企结合、产结融合、突出实战和应用的办学路子,依托企业、贴近需求,建设和加强教学实训基地,打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍。因此,大力推行"工学结合、校企合作"人才培养模式是农村职业学校的新课题。

    2014年10期 No.172 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 论船员适任考评中理论教学与实操训练相结合的教学模式

    王志昌;

    航海职业的特点决定了航海教育对实际操作能力培训、培养的重视;笔者借鉴高等职业技术教育的新理论,结合教学实践,采用实训与理论教学二合一的教学模式进行教学实践,取得较好的教学成果。现就这一探索做些理论上的总结。

    2014年10期 No.172 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 创业型大学的实践与探索——以齐齐哈尔工程学院为例

    高敏;孙广玉;

    为了适应经济的飞速发展,走创业型道路已经成为高职院校的明智之举。此时大学承担的职能发生了转变,以促进创新创业、引领国家和区域经济发展为目标,从而建立了大学、产业和政府三者之间紧密的联系。为使三者能够以健康的螺旋式上升趋势发展,本文分析了创业型大学的内涵,组成要素,并以齐齐哈尔工程学院为例,探讨了创业型大学的办学模式。

    2014年10期 No.172 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 高校大学生创业团队培养模式研究

    丁向朝;赵峰;王智慧;

    高校创业团队平台在推进创业教育实践营造良好的校园创业氛围方面做了有益的尝试和探索,但仍存在问题及不足应从当前我国大学生创业团队存在的问题入手,明确了高校创业团队培养的目标,并提出了加强创业团队培养的途径逐步完善高校大学生创业团队建设。

    2014年10期 No.172 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 工学结合下模块教学的实践与探索

    翟明艳;

    模块教学法是把实践分成一个个子模块,在实践上打造学生知识结构的全面性、完整性与可操作性。把专业技能与实践操作分成具体的模块,在工学结合下逐个模块地熟练与掌握,从而完成整个专业模块,使学生明确目标,自主学习,碰撞提升,收获整体,学以致用。而模块教学只有在工学结合下或在学生的实践操作中才能具体地体现与完成。这对中职学生的技能训练起到了催化的作用。

    2014年10期 No.172 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 基于工程教育模式下的应用型高等教育实践教学改革研究

    张超群;

    工程教育是国外众多工科院校普遍采取的一种教育模式,旨在培养工程人才。在此模式下,要想培养出应用型高等人才,就要将理论与实践相结合,采取行之有效的实践教学模式。要以"够用"和"实用"为指针,构建理论教学体系;要以能力为本位选择课程内容,设置课程体系。培养学生独立完成项目的能力,学习、搜集、积累资料的能力,教师从组织者成为参与者,配合学生完成工程项目,从而达到应用型高等教育的实践课程体系要求。

    2014年10期 No.172 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 论创业型大学建设中的创业教育

    赵峰;丁向朝;王智慧;王超;

    我国高校要实现创业型大学的建设目标,必然要实施创业教育,通过创业教育构建创业型大学人才培养体系,培养创新创业能力突出的创业型人才,提升高校服务区域经济的能力。本文主要通过分析创业教育在创业型大学中的重要作用,来探索在创业型大学中开展创业教育的方法和思路。

    2014年10期 No.172 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 新课程改革下职业高中英语教学模式初探

    陈相敏;

    本文结合目前我国职业教育教学工作的现状,介绍了已取得显著成效的职高英语导入课教学,阅读课教学,语法课教学和写作课教学的教学模式改革,即以学生为主,以练为主,自主探究和小组合作相结合,具体教学过程贯穿"导、学、议、练、评或结"五步教学法。

    2014年10期 No.172 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 学校委托管理模式的探究——以三亚城市职业学院为例

    吕丹;

    本文以齐齐哈尔工程学院委托管理三亚城市职业学院为例,对学校委托管理模式进行探索,充分发挥被托管学校在委托管理过程中的积极性、参与度,调动被托管学校的内生动力,是委托管理成败的关键点。

    2014年10期 No.172 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 应用型本科大学物理教学改革的探索与实践

    朱志宝;贾东;于洪杰;

    一直以来,物理教育的自身体系的完整性和规范性在本科的教学内容上一直很受重视,通常着重强调学生对基础知识的理解,但没有注意现代科学技术上的物理理论应用和物理教育上的物理理论应用给学生思维能力及培养创新能力等方面所起的作用。怎样才能使学生在能获取物理知识的同时,又能不断更新和运用物理知识,怎样才能向学生传输物理知识的同时,又能全面提高其科学素质,培养其实践与应用的综合能力?这不仅是现代教育急待解决的问题,而且也是构建应用型本科大学物理教学体系研究的中心课题。

    2014年10期 No.172 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 英语类专业应用型本科人才培养模式的改革与实践

    张蕊;

    目前规模庞大的英语类专业本科教育已不能满足当今时代发展的需要,必须多元化发展,我院在不断发展过程中始终立足于应用型本科院校的发展定位,探索适应地方经济发展的人才培养模式。本文阐明了英语类相关专业应用型人才培养的有效途径,提出切实可行的解决方案,对我院本科应用型人才培养模式的研究具有重要的理论与现实意义,对提高我国高等教育人才就业质量具有重要意义。

    2014年10期 No.172 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 建设精品课程 促进中等职业教育教学改革

    白红;

    本文围绕精品课程一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的建设标准,探讨了中等职业学校实施精品课程建设的必要性和对中等职业学校在建设过程中几个建设环节的建议。通过精品课程建设的积极引领,以促进中等职业学校的教育教学改革和教学水平的提高,为今后中等职业学校深入开展教育教学改革,进行精品课程建设提供参考信息。

    2014年10期 No.172 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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教材教法

  • 护理专业人才培养模式下《内科护理》教学探讨

    巩春艳;

    《内科护理》是中等卫生职业教育护理专业的一门重要的专业课程,在执业护士上岗证的考试中也占有很大的比例。在教学过程中发现学生对本课程的学习有一定的难度,我们从师生双方查找原因,寻找对策,促进教学质量的提高。

    2014年10期 No.172 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 浅议职业学校的数学微课教学

    孟丽萍;

    数学微课教学是现代信息技术在数学教学领域的运用,是数学教学方法的创新,数学微课的教学方式可以提高学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。本文主要介绍,在职业中学开展数学微课教学的意义、选题及注意点。

    2014年10期 No.172 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 《人体生理学》联系生活和临床实际的教学方法

    张凌;

    《人体生理学》是五年制高职护理专业的一门理论性较强、内容比较抽象的专业基础课程。本文探讨在《人体生理学》教学过程中如何将教学内容与日常生活、临床知识相互渗透,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

    2014年10期 No.172 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 浅谈中职学校计算机教室管理助力教学的有效措施

    候磊;

    中职学校的计算机课程教学离不开良好的计算机教室管理。本文从计算机教室综合规划、软件系统的安装、教学软件的选用、系统安全保护、管理制度以及管理人员素质等方面探索出计算机教室管理助力教学的有效措施。

    2014年10期 No.172 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • “五步教学法”在《机械基础》课程中的应用体会

    段致荣;

    "以能力为本位,以小组合作学习为基本形式,以‘导-学-议-赛/练-结’为五个基本步骤"的教学方法,称为"合作学习五步教学法",简称"五步教学法"。本文探讨了"五步教学法"在《机械基础》课程教学中的应用,分析了实施五步教学的可行性和必要性,对如何实施五步教学、教学效果以及应注意的问题等进行了阐述。

    2014年10期 No.172 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 多媒体教学中学生自主学习能力的培养

    冀晋峰;

    自主学习强调学习者在学习目标、学习行为策略及学习成果等方面进行自我设计、自我管理、自我调节、自我监控、自我评价和自我转化的主动建构的学习过程。在"问题导引,互动探究,自主学习"课堂教学模式中依靠课堂内外的有机结合,通过教师与学生、学生与学生间的互动探究,以及学生的自主学习,在自主与合作的协调推进中,实现知识的意义建构。

    2014年10期 No.172 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 高职院校创新课程评价的思考

    汪青梅;

    高职院校应适应高职院校课程改革要求,确定科学的课程评价标准,探讨创新高职院校课程评价的具体方法;采用变革教学评估标准的方式倒逼高职课程改革,调动教师的积极性,主动投入到课程建设改革的行动中。

    2014年10期 No.172 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 高职院校学分制课程模式的研究

    喻跃梅;彭彤;

    学分制课程模式就是适应高职人才培养特征和满足专业型岗位就业要求的一种职业教育课程模式,本文从四个方面提出了构建高职院校学分制课程模式的具体办法。

    2014年10期 No.172 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 关于职高数学《概率》教学的几点思考

    李俊平;

    概率论和数理统计的思想方法已经渗透到自然科学和社会科学的许多领域,应用范围相当广泛。但对职高学生来讲,常常感到概率论的基本概念难懂。我根据自己几年的教学经验,总结几点可行的教学方法,从而促进概率论的教学。

    2014年10期 No.172 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 论职业院校“化工自控系统运行与维护”特色教材的研究与开发

    刘南;

    "化工自控系统运行与维护"是高职高专生产过程自动化技术专业经过企业调研重新构建的核心课程,本文介绍了其特色教材主要以化工仪表维修工主要工作为内容,针对仪表和控制系统的运行、日常维护和检修为主线进行编写,内容与实际工作非常贴切,具有很大的实际意义,有利于对自动控制系统安装、运行与维护技能的形成。

    2014年10期 No.172 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 浅谈如何培养职中学生学习数学的兴趣

    要爱红;

    <正>大多数职中学生对于数学的学习都是多年的失败者,就是这一次次的失败,使他们对于数学的学习产生了强烈的厌恶情绪。因此培养和提高学生特别是职中学生的数学学习兴趣,是一项摆在我们职业学校数学教师面前的艰巨任务。而课堂是数学教学的主阵地,改革课堂教学,激发学生的数学学习兴趣,对提高数学课堂教学效率,培养良好的数学素质,具有十分重要的意义。那么,怎样才能使学生对数学产生浓厚的学习兴趣和旺盛的求知欲呢?

    2014年10期 No.172 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 浅谈职高体育教学中的美育教育

    李建滨;

    美育又称审美教育,美感教育。它的任务是培养和提高人们对自然美、社会美以及艺术美的鉴别、欣赏和创造的能力,陶冶人们的思想情操,提高生活趣味,使他们在思想感情上全面健康地成长。

    2014年10期 No.172 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅谈中职美术教学中素描教学的方法与技能

    许建伟;

    <正>从事职高美术专业教学多年,深知素描教学是美术教学中的一个很重要的部分。素描是一切造型艺术的基础,是培养学生造型能力、观察能力、思维能力的手段。素描作为美术学习的基础教育课,在教学方法和教学技能上必须要有自己独特的风格。结合新课程改革的理念,我认为素描教学应融入现代的教学方式和教学体验,从课题设置的确定,到教学目的的实施,都应有意识地渗透现代美学思想和价值取向,尊重个性,建立师生间的相互包容和默契,提倡创造性思维,拓展素描的宽泛性。

    2014年10期 No.172 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 如何使“听、说、读、写”成为中职生能力提升的助推器

    白利新;

    伴随着我国教育改革,中职教育如雨后春笋般蓬勃发展。但中职院校的人才培养与市场需求还有一定距离,其中的沟通交流能力,就深深影响到中职生能否顺利融入职场,这与语文的"听、说、读、写"有着千丝万缕的联系。本文着重就这一问题进行探讨,为中职生搭建语文"听、说、读、写"的平台,使他们成功迈向工作岗位。

    2014年10期 No.172 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 探析高等职业院校体育教学

    曹娟;

    <正>高职体育属于高等体育,是以身体练习为主要手段,提高学生身体素质的一门必修课程。由于教育培养目标的不同,高职体育也要凸显自己的特色。高职教育的培养目标是培养生产一线的高级技能型、应用型人才。高职体育是高职教育的一个重要组成部分,必须服务于高职的教育目标。本文主要从高职体育课程目标、课程内容和考核方案设计这三个方面阐述,试图探索更适合高职院校发展的体育教学模式。1高职体育目标高职体育的总体目标,不仅是发展学生的身体素质,以便能够适应未

    2014年10期 No.172 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 901K]
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  • 五步教学法与中职数学的有效整合

    李宝;

    山西省太谷县职业中学校是全国第二批国家级项目建设示范学校,从课程改革入手,通过改革基础教育课程,调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量,开展校本培训。提出导、学、议、练、结合作学习五步教学法,对于解决学生学习数学基础知识,理解数学基本原理提供了更好的方法,适应了时代发展的需求,以此打造高效课堂。

    2014年10期 No.172 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 应用型本科院校《数字逻辑电路》课程的教学改革与实践

    刘烨;矫健;刘微;

    应用型本科院校培养的学生不仅要具有基础知识理论、较强的实践能力和适应性,更要具备解决工程实际问题的能力。本文以数字逻辑电路教学改革为例,主要介绍课堂组织形式改革在教学改革中的积极作用,为培养应用型本科人才开辟了崭新的道路。

    2014年10期 No.172 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1193K]
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  • 职高英语中“听说读写”能力培养与应用

    员琳;

    <正>近年来,国家提出大力发展职业教育,提倡技能与文化并存发展,文化知识的学习为技能的发展提供良好的保障。文化课知识中英语是让许多职高学生头疼,让英语教师心痛的一门学科。如何提高职高学生英语水平,以适应新的生源状况和职业岗位对技能型人才的要求。我认为充分调动学生的积极性,大力培养"听""说""读""写"四项基本技能,让学生用所有感官去体会语言的精妙之处,从而激发学生学习英语的兴趣。那又如何让培养学生的四项基本技能呢?首先,我就我校学生的学习状况作分析:第一,英语基础差,缺乏学习兴趣。职高学生文化基础相对较差,英语方面存在一个共同特点:掌握的英语知识还很简单,词汇量不大、语法知

    2014年10期 No.172 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 高职教育的地位转变以及实践教学的优势

    艾明慧;

    <正>随着社会的发展,时代的变化,观念的更替,教育优先发展已经成为我国重要的战略决策。从党的十四大开始,每一次党代会都非常鲜明地指出教育在推进我国现代化建设进程中所具有的重要地位和作用,明确提出要将教育摆在优先发展的战略地位。在此形势下,中国的青少年们埋头苦读争上重点本科院校,甚至有些家长和学生不惜花重金上名校,致使部分职业院校无人问津甚至面临解散。但是这些仅仅为了考试和一纸毕业证书而注重理论学习的青年们最终因动手能力差、应变能力缺失、盲

    2014年10期 No.172 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 职业中学化学新课程教学体会

    胡其娟;

    自从进入职业中学化学新课程改革实验以来,广大化学教师认真贯彻新课程理念,努力构建新的教学观和学习观,充分利用教学资源,创设和优化教学环境,在推进化学新课程的改革实践中做出了不懈的努力,也取得了一些成果。

    2014年10期 No.172 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 重树中职生自信 提高英语教学质量

    张建芳;

    "以人为本",建立融洽的师生关系,优化学生的心理素质,增强学生的自信心,精心设计教法,激发学生学习英语的兴趣,充分发挥学生学习的主动性和积极性,及时对学生进行学法指导,搞好初高中的衔接,就能重树学生自信,提高中职英语教学质量。

    2014年10期 No.172 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 网络在线开放课程学习的研究与应用

    吴文庆;修雅慧;于鸿;

    大规模在线开放课程(MOOC)是近年来出现的一种网络学习新现象。自2008年出现以来,已经吸引了大量媒体的关注,并引起了许多高等教育机构和商业资本的极大兴趣。MOOC是开放教育资源运动的新发展和突破,对人类文明传承和知识学习方式产生着深刻影响。MOOC构建了一个由技术环境、社会环境和教学环境组成的学习生态系统,为开放教育带来了革新和新的研究问题。笔者得出了一些MOOC模式对未来我国开放课程建设的一些启示,以期为我国未来开放课程的建设,尤其是精品开放课程的建设提供可用参考和借鉴,发展中国网络课程建设新思路。

    2014年10期 No.172 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 高校课程非常规教学模式的构建

    刘传影;赵则信;

    非常规教学是打破传统教学流程,体现学生主体,调动学生学习为目的,具有灵活、探究等性质的课程教学模式。通过问题式、讨论汇报、调研学习等模式构建高效的学习模式。

    2014年10期 No.172 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1136K]
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  • 音乐与教学导言协同方法探索

    林涛;夏艳;

    音乐与教学导言协同就是指在协同理论的指引下,充分发挥音乐教育独特的功能,使其与教学导言协同合作、互相渗透、互相补充,促进两者之间的关联运动,以形成协同效应,优化教学的整体功能。笔者认为如能正确的把音乐与教学导言二者协同,将会产生理想的教学效果。

    2014年10期 No.172 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 997K]
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  • 宽容——创业型大学思想政治教育的理念思考

    张洪森;

    宽容是创业型大学思想政治教育的理念,是思想政治教育主体性的深层品质;是思想政治教育最终目的的重要条件;是思想政治教育中人际交往的重要准则。

    2014年10期 No.172 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 兴趣是教学的关键

    胡丽花;

    兴趣,会使你不怕艰难;兴趣,会使你拼搏努力;兴趣,会成为学生学习的动力;兴趣,会提高课堂的学习效率。兴趣是最好的老师,是学生主动学习,勇于探索的关键。

    2014年10期 No.172 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 结构尝试教学法在中职化工原理教学中的运用探究

    周烜;

    通知结构尝试教学法在中职化工原理教学中应用,提高教学效果,进一步达到学生从知识本位转向能力本位培养,实现职业学校培养目标。

    2014年10期 No.172 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1004K]
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  • 航空服务专业教学指导方案建设中应思考的问题之我见

    陈会刚;

    航空服务专业是一门新兴的专业,教学改革和专业建设是一个长期的过程,针对中职学校人才培养的要求及市场对人才的要求,结合航空服务专业教学改革和专业建设经验,本文就专业教学指导方案建设的有关问题作了一些探讨。

    2014年10期 No.172 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 应用型本科基于学习团队的项目参与式教学研究

    姬红旭;

    应用型本科以"应用"为主旨和特征来构建课程和教学内容体系,提高学生工程实践能力是主要的培养目标之一。为了实现这一培养目标,如何提高课堂教学质量,真正为社会培养应用型人才,是教育工作者在教育教学工作中一项重要的职责,作者以电子类专业课程单片机为例,进行了基于学习团队的项目参与式教学的研究与探索。

    2014年10期 No.172 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1080K]
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  • 影响中学女生体育学习的因素分析

    方锐;

    中学阶段是我国人才培养的重要通道,女学生是其中的重要组成部分。本文采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法对影响中学女生体育学习的各种因素进行研究,提出改进中学女生体育学习效果的相关建议。

    2014年10期 No.172 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 践行城市轨道交通运营管理专业教学指导方案

    汪燕;

    哈尔滨市航空服务中等专业学校城市轨道交通运营管理专业在分析区域范围内城市轨道交通建设现状的基础上,制定了符合"订单培养、理实一体"人才培养模式的城市轨道交通运营管理专业教学指导方案,在践行该教学指导方案的过程中,专业通过立足服务区域经济,依托行业,实行订单培养、顶岗实习、优化教学团队等措施,大幅提升了学生的专业能力和岗位适应性。

    2014年10期 No.172 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 结合现代教育理论进行Flash课件制作教学

    丁韵梅;

    <正>众所周知,创新人才的培养问题已经被提到关系国家生死存亡的高度来讨论。创新人才的培养、创新意识的培养已经被列为现代教育的首要任务,素质教育的重点就是创造性思维、创造能力的培养。北师现代教育技术研究所的何克抗教授曾经说过:创造性思维的培养应当抓住五个环节,重视发散思维的培养;重视直觉思维的培养;重视形象思维的培养;重视逻辑思维的培养;重视辩证思维的培养。现代教育技术手段应该为实现这五个环节提供有力的支持。

    2014年10期 No.172 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
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  • 浅谈精品课程教学管理机制建设

    陶毅;

    精品课程建设是一项综合系统工程,其中包含六个方面内容:教学队伍建设、教学内容建设、教材建设、实验建设、管理机制建设以及教学方法和手段建设和实现优秀教学资源共享等。精品课程建设的目的,是要倡导教学方法的改革和现代教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。精品课程建设的核心是解决好课程内容建设问题,重点是内容建好后的推广及功效。而好的教学管理则起到政策支持,科学规划和后期监督完善作用。

    2014年10期 No.172 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 浅谈提高《电路分析基础》课程的教学质量

    张明芹;李广志;

    本文从采用分层次教学,树立学习信心,用实验降低学习难度,用习题课强化形成解题技能,用网络教学资源帮助学习,来提高《电路分析基础》课程的教学质量。

    2014年10期 No.172 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1079K]
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  • 中职旅游管理专业实训课教学思考

    关葵;

    旅游管理专业教学中应强调对学生的实际训练,探索有效的实训模式,以学生为中心,以社会实训为标准,以就业为导向,使学生的综合素质和岗位技能在实际训练中得到全面提高。

    2014年10期 No.172 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 数学史在职校数学教学中的作用

    姚媛;

    把数学史作为情景引入应用于数学教学,不仅可以激发学生的兴趣,还可以开发学生思维,更好的达到数学教学的目的。

    2014年10期 No.172 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 应用语言学视角下旅游英语教学研究

    李德志;

    本文从应用语言学角度出发,分析特殊目的英语(ESP)教学及旅游英语教学实质,并且提出多模态旅游英语教学模式,进而达到高效旅游英语教学目的。

    2014年10期 No.172 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 制定城市轨道交通运营管理专业教学指导方案的几点建议

    于赛英;

    本文从中职学校城市轨道交通运营管理专业教学存在的问题入手,对如何进行专业教学指导方案建设提出几点建议供读者参考。

    2014年10期 No.172 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 两岸高职“校-校-企”合作办学的路径分析

    徐吉祥;李司俭;

    台湾职业教育与台湾产业发展契合良好,在两岸"校-校-企"合作培养的学生更容易接受与融入台资企业的价值文化,也可以更好地迎接大陆经济快速发展、产业结构调整及其转型升级的挑战。

    2014年10期 No.172 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1162K]
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  • 关于项目教学过程中的评价实施与反思

    唐建伟;

    项目教学法是由师生通过共同实施一个完整的"项目"来组织的教学活动。在电类专业课中引入项目教学法,有利于学生在体验中学习,培养学生的综合能力,其产生的效果的确不错,但教学过程中要注意几点问题,尤其是项目教学中的评价问题。本文重点阐述了作者在项目教学过程中的评价实施。

    2014年10期 No.172 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 工业控制网络课程说课设计

    岩淑霞;

    本文针对高职教育及高职学生的特点,从工业控制网络课程的在电气自动化专业人才培养中的地位和作用进行剖析,对课程的教学目标、内容设计、教法、学情及学法、教学过程设计等方面对教学设计说课进行了分析。结合工业控制网络课程实例,从学生实际出发,重点分析了工业控制网络课程教学说课设计要点。

    2014年10期 No.172 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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教育论坛

  • 城市轨道交通运营管理专业设置标准建设之我见

    张艳玲;

    随着我国中等职业教育进入到大发展阶段,城市轨道交通运营管理专业设置标准建设作为国家中等职业学校专业设置标准建设的组成部分,在高质量、高层次、高水平和高品位等方面,应具有前沿性、针对性、应用性和实践性特点。笔者就城市轨道交通运营管理专业设置标准建设现状、专业设置标准建设存在的问题及原因等问题进行了探索,并对如何进行专业设置标准建设提出了自己的看法以供专业设置标准建设者参考。

    2014年10期 No.172 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 帮助学生克服懒惰的技巧

    陈爱仙;

    <正>学生的学习成绩不理想,究其原因多多,但细致分析后,不难发现其中主要的一条是由于学生在学习上的懒惰行为造成的,成为困扰学生学习的魔咒。这个原因也让我们教师为难,家长困惑。当我们发现这是主要原因后,为帮助学生尽快摆脱这一魔咒,让学生能积极上进,变得勤奋刻苦,是我们必须面对和解决的课题。往往这部分学生并不是脑筋不好,思维跟不上。面对这么一大帮青春年少的学生,眼睁睁看着他们虚度时光,实在太可惜。高中阶段作为人生的一个至关重要

    2014年10期 No.172 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 浅论自媒体时代技工学生管理的创新

    董文敏;

    自媒体时代,技工学生管理应与时俱进,结合自媒体的特点,以"官方自媒体"引导"学生自媒体",加强网络教育,使之成为技工学生管理的助力。

    2014年10期 No.172 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅谈如何提高航空服务专业学生专业能力

    丁春红;

    具备良好的礼仪素养是学生将来求职、人际交往以及提高综合职业能力的前提条件。同时,礼仪教育也是社会精神文明建设的一个重要组成部分。根据我校航空服务专业学生的行为特点及将来的就业方向来看,必须重视礼仪课的教学及采取有效的途径提高礼仪教学的效果,将课堂教学和日常行为习惯养成有机地结合起来,加大礼仪训练的力度,从而达到培养学生职业礼仪以及综合职业素养的目标,为学生的就业打下基础。

    2014年10期 No.172 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 依托创业团队培养创业人才的研究

    朱亮;张惠鑫;

    国家鼓励大学生毕业进行创业,提高就业率等政策,作为高校如何培养创业人才是首要问题,本文主要从创业团队的组建培养、项目的选择、项目指导与辅助、团队成员考核与评价等方面提出可行性建议,让学生在大学中创业实践中得到磨炼,为步入社会做准备。

    2014年10期 No.172 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 城市轨道交通运营管理专业实训基地功能拓展

    刘浏;

    实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养高等实用性技能人才的关键,文章结合城市轨道交通管理专业实训基地的功能拓展,从校内外实训基地的功能、建设原则、教学实训项目设计、教学环境设计等方面进行探讨。

    2014年10期 No.172 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 真情塑班魂 细节出成效

    李瑛;

    班主任用"心"来管理班级,就会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。

    2014年10期 No.172 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 中职生文明礼仪缺失的探究及对策

    戴爱君;

    礼仪代表着一个人的道德水平、思想修养、交际能力等。作为培养应用型技能人才的职业学校,加强对中职学生的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容。

    2014年10期 No.172 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 城市轨道交通运营管理专业实训基地建设要全面适应专业特点与发展需要

    何秋梅;

    教育部《关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》提出"加强实训、实习基地建设是职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点"。文章就哈尔滨航空服务中等专业学校的城市轨道交通运营管理专业如何以国家级示范学校建设为契机,创新校企合作机制,在实训基地建设方面,形成了政府主导,行业指导,企业参与的基地建设新机制,建成了适应铁路和城市轨道交通行业特点,满足"教、学、做"工学交替一体化教学需要的校内轨道交通类专业综合实训基地建设实践进行了阐述,以供其他学校参考。

    2014年10期 No.172 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 校企合作 共建实训基地中学生生产性实训和顶岗实习的问题与对策

    肖致卫;

    当前,职业教育提出的产、学、研结合的职教平台尚未形成,校企合作共建校内学生生产性实训基地的形式多样,没有形成系统完整的体系,发现并解决这些矛盾是职业教育发展的必经之路。

    2014年10期 No.172 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 中等职业学校专业设置原则及存在问题剖析

    孟北明;

    中等职业学校的专业设置是学校工作的首要工作,是影响学校招生、学生就业、学校能否较好地服务社会、能否可持续性发展的最基本的决定性因素之一,事关学校的生存与发展。由于我国中等职业教育发展历史较短,专业设置目前还依然存在着一定程度的随意性、粗放性、雷同性、功利性和盲目性等。本文拟从审视中等职业学校在专业设置方面存在的问题这一角度,提出了中等职业学校专业设置应始终坚持的原则,供其他职业学校在专业建设中参考。

    2014年10期 No.172 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 企业文化进班级的探索与思考

    武世鑫;

    <正>企业文化是企业员工在经济活动中共同具有的理想信念、价值观念和行为准则,它是外显于企业风貌,内显于员工心灵的以价值观为核心的一种意识形态,是企业个性化的根本体现,是企业生存、竞争、发展的灵魂。一种积极的集体就一定蕴含着富有特色的集体文化,它能够最大限度地激发成员的积极性和创造性,使他们以主人翁姿态,关心集体的荣辱,发挥自己的聪明才智为集体作贡献。在学校大力实行企业文化管理制度的同时,我一直努力在班级推进企业文化管理,并不断思考:如何加强

    2014年10期 No.172 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 工学结合建设有特色的数控实训基地

    林丽;

    数控实训基地一直是中职学校的建设重点,数控实训基地的设备投入、师资建设、教材教改及环境建设都对实训基地效果具有重要影响。我国中等职业学校的数控实训基地建设工作需要根据职业教育特点及规律而展开,构建岗位教学的人才培养模式,充分结合工学进行探索及实践。本文主要论述了目前我国中职机电专业数控技术的现状、四段递进、岗位教学人才培养模式的建立及如何建设工学相结合的数控实训基地。

    2014年10期 No.172 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 民办高校对外委托管理中提高学生自主学习能力的研究

    郭伟伟;吴文臣;洪学银;武传宝;

    民办高校对外委托管理创出了当前高等教育的新局面,学生自主学习能力研究成为教学改革的新要点。引入学长制探索民办高校对外委托管理下学生自主学习能力,以计算机公共课为载体,讨论学生自主学习中学长的作用和教改方法,为民办高校计算机公共课教学改革进一步深化奠定基础。

    2014年10期 No.172 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅析制约创业型大学英语人才培养的因素与对策

    曹献玲;

    随着社会的发展,为了解决大学生就业难的问题,培养创业型的英语专业人才刻不容缓。本文主要从社会传统因素和自身发展的因素来探讨制约英语专业人才发展的因素,以及探究出英语专业创业型人才的培养对策。

    2014年10期 No.172 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 浅析加强中职美术设计与制作专业建设发展策略

    庞小丽;

    在当今21世纪信息技术高速发展的科技时代,美术设计与制作专业作为行业新型发展专业也在不断的发展和日臻完善。美术设计与制作专业将传统美术专业课程与设计制作专业课程进行了科学的衔接和整合,为学生就业技能的全面提升提供了有力保障。中职学校作为培养美术设计相关产业的初、中级专业人才基地,加强美术设计教育的理论研究及实践探索,创新专业培养模式、改革课程设置、优化教师队伍、加强实习基地建设,实现中职教育与就业的紧密对接,促进专业科学合理的发展则成为中职学校紧迫而责无旁贷的任务。

    2014年10期 No.172 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅谈民办高等学校计算机专业技能的培养

    王智慧;王宏伟;

    随着计算机技术和网络技术的不断发展,社会上需求大量的计算机应用型人才,现代社会对高校毕业生的计算机应用能力要求越来越高,计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱,已成为今天衡量大学毕业生质量和水平的重要尺度之一。所以民办高等教育院校办学应着力培养技能型人才以适应社会的需求。本文对如何培养计算机专业学生专业技能进行了研究。阐释了民办高等学校计算机教学应以践能力为根本出发点,转变教学观念、改变教学方法,培养学生的实践能力和专业技能。

    2014年10期 No.172 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 高等职业教育实践教学体系构建研究

    吴亚军;

    高职教育特有的实践体系,有着凸显出来的实践特性、应用的特性。应当明辨这些根本特性,有序衔接起实习实训、通用架构之下的能力培育。校内外范畴之内的教学体系,应被划归成整体。本文明辨了实践教学的本源内涵、常采纳的路径。建构这一体系,应侧重去培育高层级的综合素养,培育协同创新特有的运用技能。

    2014年10期 No.172 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1042K]
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  • 民办高等教育对民办高校就业的影响

    杨婉婷;

    目前,随着改革开放的进一步深入,市场经济体制和经济结构在新的形势下不断的调整,并且伴随着全国各大高校扩招,原本的"精英教育"逐渐向"平民教育"转变,高校毕业生数量的连年上升导致了当前大学生日益严峻的就业形势。民办高校毕业生更是承受着巨大的就业压力。如何提高民办高校毕业生的就业质量,日益成为各方关注、亟待解决的重要课题。本文在对民办高校毕业生就业质量现状进行综合评估和实证调查的基础上,全面分析影响民办高校毕业生就业质量的基本因素和内在机理,提出了一系列提高民办高校毕业生就业质量的对策,并以黑龙江省某学院为对象进行了个案分析。

    2014年10期 No.172 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 高职多元化实践教学体系管理分析

    王庆平;田占军;康存勇;

    随着我国经济的发展,教育事业不断扩大,其中高职的发展规模最为迅速,高职是我国高等教育的重要组成部分,主要为我国经济建设培养技术技能人才,高职人才培养能力的高低主要由实践教学水平与质量决定。本文主要从多元化的角度,探讨高职院校实践教学的措施。

    2014年10期 No.172 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 后示范建设时期须加强培养高职学生的软实力

    王正扬;刘春梅;

    在高职教育的发展过程中,很多高职院校越来越重视学校的内涵建设,培养高职学生的软实力是高职院校内涵建设的最重要的组成部分。高职学生的软实力是高职学生适应市场竞争,在职业生涯中可持续、健康、有序发展,成为有创新能力的高素质的技术技能型人才的根本源泉。如何培养高职学生的软实力,成为高职院校积极探索的问题。

    2014年10期 No.172 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 利用地方资源优化思政课——以泉州市泉港区为例

    林月蓉;

    对泉港区的地方资源分类扫描,探讨把地方资源转化为思政课教育资源,分析在转化过程中需要注意的几对关系,以及在充分利用泉港地方资源中达到优化思政课的目的。

    2014年10期 No.172 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 略谈制定中等职业学校计算机网络教室建设标准的原则

    卢嘉斗;

    计算机网络教室建设需要有建设标准来导向、参照和规范,它是连接建设理论与实践的桥梁和纽带。该建设标准应遵循计算机网络教室的主要功能、建筑建设、配套设施、安全保障、硬件配备等建设原则来制定。本文就以上几个标准制定原则进行了阐述,为其他中等职业学校在进行计算机网络教室建设时提供参照信息和导向。

    2014年10期 No.172 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
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  • 五年制高职教育的发展现状与思考

    严朝阳;

    通过对五年制高职教育发展现状和发展中遇到的问题的分析,从稳定规模、提高质量、专业设置、培养模式、学生管理等方面提出了五年制高职教育发展的建议。

    2014年10期 No.172 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 2012K]
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  • 刍议高等教育可持续发展的大信息系统的构建

    徐海玲;侯亚娟;魏晓玲;

    高等教育的发展在信息化浪潮中面临着空前的挑战和机遇。通过系统观的分析,利用信息网络技术来构建包括经济、生态、文化三大社会子系统在内的大信息系统是高等教育可持续发展的路径选择。

    2014年10期 No.172 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 大学生创业难的原因分析及对策研究

    刘维仁;

    <正>近年来,大学生就业问题日益突显,引起社会各界的广泛关注。如何解决就业难题,根据相关机构的数据显示,以创业带动就业成为缓解就业的一种有效方法。在2013年两会期间,不断有全国人大代表针对创业的系列问题提出建议,或减少项目审批,或改善创业环境,或关注创业群体,热心讨论,出谋划策。全国人大代表、小米公司创始人雷军发出关于完善创业环境的提案,指出需要对创业环境进行完善和优化的建议。不仅如此,今年的两会上各类报告及领导讲话中也多次提到鼓励创业带动就业、

    2014年10期 No.172 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 护理专业专业性实训基地建设标准的研究与实践

    潘蔚;付立娟;

    本文从专业性实训基地建设标准、专业性实训基地的功能、专业性实训基地建设标准的实施三个方面来阐明专业性实训基地建设标准的研究与实践。通过研究相关的专业性实训基地的建设标准,来明确专业性实训基地建设标准的内涵,认识专业性实训基地的功能,并对专业性实训基地的建设标准的实施做了初步总结。目的是提示同行在专业性实训基地建设中要依照标准,抓住重点,促使专业性实训基地的建设与学校发展相协调,从而保障专业性实训基地标准不断完善。

    2014年10期 No.172 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 影响学生专业技能的课堂教学行为研究

    徐媛;

    在教师的课堂教学行为必要性研究的基础上,明确的指出了目前职业学校在技能课教学方面存在的问题,并针对性的提出了一系列改进课堂教学行为的意见,尤其从技能大赛、激发学生积极性、实现教学方式多元化及评价方式多元化方面提出了行之有效的措施和建议,从而达到提高学生专业技能和教学质量的目的。

    2014年10期 No.172 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 浅析学做一体化教学模式中航空服务专业学生的客舱服务能力培养

    冯君;

    客舱服务是空乘服务人员与乘客面对面、直接打交道的一个过程,是空乘服务环节中的重中之重。客舱服务水平的高低将直接影响乘客对航空公司的印象。并很大程度上决定着他们是否会再次选择乘坐某个航空公司的航班。笔者在大量调研、反复论证的基础上,进行了"航空服务专业学生的客舱服务技能培养"的研究,展开了课程体系、教学模式、教学评价等一系列改革实践,在掌握服务知识的基础上,运用学做一体化教学模式,注重实训效果从而有效提高了航空服务专业学生的客舱服务技能。在技能培养方面取得了初步成果。

    2014年10期 No.172 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 多媒体技术在内科护理学教学中的应用

    苍薇;朴红梅;

    随着科学的发展,技术的完善,多媒体技术已经走进了内科护理学的课堂,使得原本只能通过语言文字呈现与传递的教育信息通过多媒体来完成,它集图像、声音、动画、视频、文字于一体,极大地激发了学生的积极性、主动性和趣味性;使教师在讲解过程中更容易突出重点、突破难点;提高了课堂教学效率;也便于教师保存资料,并做到资源共享。当然多媒体技术在内科护理学教学中也会有不足,需要教师因材施教,及时调整,并与传统教学有机结合,以达到最佳的教学效果。

    2014年10期 No.172 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 工学结合模式对化妆学科的促进与提高

    姬艳丽;

    工学结合人才培养模式是产学相结合的一种新兴、实用的人才培养模式,本文旨在阐述工学结合的模式下,对于美发美容专业学生在化妆学科的实践方面的促进与提高。对工学结合的实施主体及其关系进行了较为系统的分析,验证了工学结合的人才培养模式的优劣,以及实施途径等。

    2014年10期 No.172 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 护理实训基地运行机制和保障机制探讨

    冯玉香;类彦妍;

    护理实训基地分为校内实训基地和校外实训基地,校内理论、实践教学和校外实训基地的实践教学(校企合作),是职业教育中缺一不可的人才培养环节,形成长效机制是实训基地建设与良性运行的制度保证。应做到:政府投入、校企利益、诚信友谊、沟通交流、激励约束、协调管理运行机制和教师队伍建设、实训纪律、相关制度保障机制。

    2014年10期 No.172 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 护理专业人才培养中教学设备的配备及使用的研究

    万明欣;

    随着社会经济的发展、医疗卫生服务改革的不断深入,人民群众对健康的需求及对卫生服务的要求越来越高。对于护理专业的学生来说,既要掌握扎实的理论基础知识,又要有娴熟的实践操作技术。这就需要加强对护理实训基地的建设和管理及实训设备的配备和使用,有效发挥其作用,为护理专业技能型人才的培养提供有力保证。

    2014年10期 No.172 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 积极开展校本培训是提高中职护理专业师资配备的有效途径

    宋晓秋;

    校本培训是为了学校、基于学校、在学校中的培训活动,它基于学校发展和教师自身专业成长需要的重要性愈来愈为各个学校所重视。本文结合我校现阶段创建"省级示范学校"的具体实践活动,从校本培训的内涵、校本培训的优势、校本培训的主要内容、反思等四个方面作了一些阐述,积极开展校本培训是提高中职护理专业师资配备的有效途径。

    2014年10期 No.172 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 基于创业型大学的大学生考试作弊浅析

    刘丽娜;

    创业型大学培养创新型人才。创新型人才开辟事业创造价值、敢于承担风险的开拓性活动,敢于创造敢于承担。当下大学生在知识技能创新的同时,也大胆开始了考试作弊"创新"。本文通过对大学生考试作弊的原因及外部因素加以分析,对如何预防大学生考试作弊提出一些对策,争取让这种不道德行为在校园消失。

    2014年10期 No.172 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 基于问题驱动的本科层次 高职应用数学教学模式的研究

    王富彬;姚克俭;

    本文以"问题驱动"的设计理念、"基础理论+数学建模+数学实验"相互渗透的教学措施与手段,构建了一个科学、完整的高职数学教学模式,该研究成果为行业性较强的工程类高职院校进行数学教学改革提供了很好的范例。

    2014年10期 No.172 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 建筑工程施工专业多媒体实训室运行机制建设

    欧伟光;

    实训基地多媒体实训室建设是中等职业学校改善教学条件,彰显职业教育特色,提高教学质量的重点工作之一。根据我校建筑工程施工专业多年在实训基地建设与运行实践,系统的阐述在实训基地运行机制、保障机制、组织管理、多媒体实训室及设备建设等方面的经验及措施。只有建立了良好长效的运行机制和校企合作共建实训基地的保障机制,才能保证实训基地的长期稳定运行,同时做好组织管理、多媒体实训室及设备建设,形成可持续发展的多媒体实训室建设态势,不断完善实训教学环境,教学质量一定能够得到提高。

    2014年10期 No.172 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 浅谈多种教学方法在生理学教学中的运用

    隋洪玉;赵晓莲;

    在生理学教学过程中,恰当的运用多种教学方法,有利于提高学生的学习兴趣,培养科学思维能力,提高教学效果。

    2014年10期 No.172 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 浅谈我国创业教育现状及对策

    张寿久;

    <正>我国高校的创业教育起始于20世纪90年代末期,而将创业教育纳入教学则更晚。2002年4月教育部才开始启动创业教育试点工作,比国外晚了20多年。由于起步晚,推进慢,创业教育特别是进课堂的工作还没有形成强大的声势,也没有引起各高校领导的高度重视。可以说,创业教学还处于开展讨论、提高认识、少数试点的阶段,还不具备全面推开、普遍实施的气候和条件。当前我国的创业教育大致有以下几方面特

    2014年10期 No.172 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅析学生心理对高中政治有效教学的影响

    张东亮;

    课堂是教师教学的主阵地,高中政治课在高考科目中最难教,要提高课堂的有效性,提高学生的政治成绩也更难。当然影响学生的因素有很多,本文将是从学生心理出发,浅析高中学生心理对高中政治有效教学的影响。

    2014年10期 No.172 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 实训室教学中多媒体素材的采集与处理

    许中原;

    实训室是对学生进行专业岗位技术培训的实践教学场所,是实现人才培养目标的重要条件之一。合理使用多媒体设备辅助实训教学,实现实训室内多方面信息采集,建立实训信息资料库,是一种较为理想的现代化教学手段即可使教学活动事半功倍,又能够为专业交流提供素材。然而如何在实训室内方便快捷地采集和处理多媒体素材为建立数据库提供资源是一个需要探究的问题。

    2014年10期 No.172 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 推行工学结合,构建实践教学体系的探索——以中职护理专业为例

    才嘉红;

    工学结合是借助于紧密的校企合作或其他途径培养人才的教育活动,推行工学结合,构建实践教学体系应该从建立开放式实践教学模式、合理安排校内外实训、完善实训效果评价体系、加强实训教学教师队伍建设等方面着手。

    2014年10期 No.172 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 信息技术与网页制作课程的整合研究探索

    陈晶;王苏颖;

    课堂教学方法的改革越来越注重教学艺术的个性化和教学技术的现代化。当今时代,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度影响到教育的各个领域环节,信息技术与网页制作课程整合,运用信息技术手段充实了教学内容,运用信息技术手段改变了学生的学习方式,运用信息技术手段改变了师生的互动方式。

    2014年10期 No.172 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1145K]
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  • 职业体验在中等职业烹饪专业实习中的尝试与思考

    吕长明;仲崇光;

    <正>一、引言近年来,饭店业发展如火如荼,饭店业的快速发展造成烹饪专业人才出现了短缺,烹饪专业毕业生就业率有了显著提高。据不完全统计,近年来烹饪专业的就业率均能达到99%以上。与此同时,为了满足需求,很多学校的烹饪专业加大了招生规模,但是在就业率态势良好、招生规模不断扩大的情况下,本该安心的学校方面却越发感到步履沉重。首先烹饪专业的中职生"不愿学习和不会学习"情况越来越严重,成为教师教学的大问题。紧

    2014年10期 No.172 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 中职护理专业课程设置构建的研究

    唐秀英;潘蔚;

    影响中职教育培养质量的因素很多,但最核心的因素是课程设置。本文对中职卫校护理专业的课程设置进行了研究与探索。首先对中职护理专业课程体系现状进行分析,总结了当前课程设置存在的问题,结合本校实际,在课程设置方面进行了探索,旨在建立"突出护理、注重整体、加强人文"的护理专业课程设置体系,逐渐形成合理的护理专业课程设置。

    2014年10期 No.172 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 中职学校护理专业专业性实训基地师资配备的探索

    丁慧;王铁超;

    师资配备关系到实训基地功能是否能够实现,关系到护理专业人才培养的质量。本文分析了护理实训基地的结构和功能以及目前护理实训基地师资现状,探索了护理专业专业性实训基地师资配备的标准以及管理措施。

    2014年10期 No.172 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 中职学校教师专业发展浅析

    鄢淑清;李静;

    本文从中职学校教师专业发展现状调查与分析、中职学校教师专业发展内容以及在教师共同体中推动中职学校教师专业发展等几个方面进行论述,探讨中职学校教师的专业发展。

    2014年10期 No.172 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 中职院校多媒体实训室建设研究与问题分析

    冯明勤;

    本文从实训室建设的价值研究入手,阐述了多媒体实训室的概念,分析了传统实训室在实训教学方面存在的不足,探讨了建立多媒体实训室在提高实训室多元化教学能力、实现教学模式转变、深化校企合作、满足中职院校人才培养目标的重要意义。

    2014年10期 No.172 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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  • 为中职生架设通向成功的天桥——探析农业类技能竞赛项目备赛

    成昌盛;

    技能竞赛作为职业教育的一大亮点,已成为职业教育界的一件盛事,越来越受到各级教育主管部门的高度重视,并成为评价各类职业院校办学水平的重要标准。研究和探讨农业类技能竞赛,以分析中职类种子质量检测竞赛项目备赛为例,促进中等农业职业教育技能教学,激发师生专业技能的训练热情,培养学生综合素质,提高选手的参赛水平,进而提高学生的职业技能,促进学生就业。

    2014年10期 No.172 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 针对中职学校信息化建设现状存在问题采取措施的研究

    许冰;

    <正>为了研究中职学校信息化建设现状、问题和对应措施,我校成立了课题组,先后组织了两次调研,调研范围包括牡丹江地区六所中职学校的学校、教师和学生三个层面,调查样本包括6校10名教师和20名学生,经过分析研究,汇总形成《黑龙江省中等职业教育信息化建设的现状研究》调研报告和《黑龙江省中等职业教育信息化建设的现状存在的问题的研究》研究报告。在这两篇研究报告基础上,结合各校信息化建设过程中的经验心得,完成了本研究报告。

    2014年10期 No.172 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 对接行业需求的高职校物流管理专业人才培养研究

    江文庆;

    随着物流业的飞速发展,物流企业对物流人才的需求日增,也对高职校物流专业人才培养提出了更高的要求。本文试就高职校如何对接行业需求培养能符合物流企业要求的专业人才进行探讨,分析了当前物流行业人才需求现状,行业需求和高职人才培养的矛盾,高职校对接行业需求培养物流管理人才的对策。

    2014年10期 No.172 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 高职学校职业生涯规划开展的必要性和紧迫性

    张国英;董超;郑琼;

    随着高等教育进入大众化阶段,就业市场已渐饱和,高职学生的就业形势愈加严峻,部分学生正面临就业困难或无法就业的窘境,原有的就业指导体系不能满足学生的需求,因此亟需具有全程化、系统化、科学化特点的高职学生职业生涯规划教育。本文结合本校实际对高职学校的学情现状进行分析,提出要加强师资队伍硬件建设,同时要建设完整而合理的实践教学体系,帮助学生进行良好的职业生涯规划设计。

    2014年10期 No.172 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 工学结合过程中学生的心理问题及应对措施

    王树欣;

    近年来,针对在实践工学结合人才培养模式的过程中涌现出的各种问题,提出解决措施,力图将工学结合向纵深方向推进。本文就学生在参与工学结合过程中,呈现出来的问题,进行整理和梳理,并提出自己的解决措施。

    2014年10期 No.172 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 高效的五年制高职数学课堂的打造

    丁咏;

    数学课堂是实施数学教育教学的主阵地,是师生实行教与学双边活动的共同的舞台。在职业学校,要想打造高效的五年制高职数学课堂,首先要知己知彼,对这么多年来沿袭下来的五年制高职数学课堂现状要有一个清楚的认识。那么,在职业学校的五年制高职数学课堂里,如何结合职业特色和学生实际,促进教与学的转型,打造高效的数学课堂呢?在近几年的教学实践中,本人从以下几个方面做了一些浅显的摸索与尝试。

    2014年10期 No.172 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 浅谈中职学校计算机网络专业实训基地建设研究

    刘剑飞;

    为提高中职学校计算机网络专业学生的就业力,学校必须为计算机网络专业的学生提供一个实践性强,科技含量高的网络实训基地。本文以中职学校计算机网络专业学生就业为导向,对中职网络实训基地的建设作深入探讨和研究,针对相关问题进行了分析和探讨。

    2014年10期 No.172 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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  • 浅谈中职学校计算机专业实训室文化建设研究

    任晓飞;

    中职是职业的教育,实训室是中职学生学习技能的地方,各个学校实训室建设的重点也各不相同,而对于实训室文化的建设却不够重视,中职学校实训室文化的建设也是一项重要任务。下面我就中职计算机专业实训室文化建设的意义、主要内容,以及途径分析,重点从物质、制度三个方面谈谈实训室文化建设。

    2014年10期 No.172 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 浅议中职学校实训基地建设运行模式及建设意义

    于艳新;

    实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养实用性技能人才的关键,本文就中职学校实训基地建设的意义及运行模式等方面进行探讨。

    2014年10期 No.172 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 试论如何通过移动学习提升高职英语教学

    周波;

    随着智能手机的普及和各类应用软件的开发,移动学习受到学习者的欢迎,具有诸多优点。本文对如何利用各类社交软件开展移动学习做了探讨,同时提出了在移动学习中应该注意的问题。

    2014年10期 No.172 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 试析中职德育课中启发式教学的特点

    徐云峰;

    "启发式"教学模式是先进的教学模式之一,其关键在于引导学生思维,成功地运用"启发式"教学,可以很好地调动中职生学习的积极性,激发其求知欲望,使学生"要我学"的现状转变为"我要学"。目前,这种教学模式在德育学科教学中已普遍被接受并运用,在中职德育课教学中,又具有哪些特点?笔者在教学实践中做了一些初浅的探索。

    2014年10期 No.172 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 探析“理实一体化”教学模式下职业学校教师的职业能力

    刘青;

    职业教育推行"理论与实践一体化教学模式"的改革需要有一支与之相适应的师资队伍。本文就一体化教学对教师的职业能力要求进行了分析研究,并对一体化教师的培养提出建设意见。

    2014年10期 No.172 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 校企合作促农机械制造与装配专业课程建设浅析

    刘晓明;于强;

    通过与行业知名企业的合作交流,进一步明确农机制造与装配专业的培养目标,丰富及改进专业课程体系,凸显行业理论基础及技能培训体系建立,增强企业文化熏陶及行业发展趋势教育,拓宽学生视野,促学生适应企业生产实际需求。

    2014年10期 No.172 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 校企合作生产性实训基地建设的基本模式分析

    李景新;

    各类职业学校都在积极探索并尝试校企合作,推行不同生产性实训基地建设的结合模式。文章通过对实训基地模式的分析,提出了基于生产性实训基地的主要运行模式,并对生产性实训基地的几种模式和基地运行中必须解决的问题进行了探索性的分析。

    2014年10期 No.172 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 职业教育历史教学反思的感想点滴

    郭良;

    教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,能对教师的后继教学产生影响,叶澜教授说,一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。反思教学行为,观察教学的实际效能,能否将国情教育与德育相融合,并指导学生的言行,形成素质,教师也不断在反思中形成自我独特的教育教学特点。不仅是普通高中,职业教育更应该注重教学反思。

    2014年10期 No.172 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 中职地理有效教学之我见

    孙林;

    地理是中职学校的文化基础课,在职业教育中发挥着重要作用。但目前中职地理教学的现状不容乐观,还存在学生兴趣匮乏、课堂效率低下等问题亟待改进。中职地理教师应积极探索有效的方法,激发学生的兴趣,变无效教学为有效教学,提高学生的地理素质,实现中职地理的有效教学。那么中职地理教学中如何进行有效教学呢?本文主要结合自身教学实践谈谈自己的看法与体会。

    2014年10期 No.172 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 中职数学“合作学习”教学实施初探

    姜德志;

    本文从职业学校数学课堂教学的角度出发,对"合作学习"进行理论方面的学习及实践方面的探索。包括合作学习的理论依据、实施意义以及相关策略教学尝试。

    2014年10期 No.172 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 中职英语信息化教学之我见

    何云;

    随着信息技术的快速发展,信息化教学体现出强大的优势,利用信息技术教学已成为整个教育界的共识。信息化教学已成为中职英语教学中必不可少的一种辅助手段,因此中职英语教师应紧跟时代发展步伐,充分发挥信息化教学的优势,使英语课堂变得更为生动、形象,激发学生学习的兴趣,从而提高教学效果。那么,如何进行中职英语信息化教学呢?本文主要从中职英语信息化教学的优势入手,谈谈中职英语信息化教学艺术,并指出运用信息化教学应注意的问题。

    2014年10期 No.172 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 谈“快乐数学”在中职数学教学中的应用

    程双民;

    <正>现阶段,中职学生的数学学习令人担忧,基础差,厌学是比较普遍的现象。而如何在这种状况下开展数学教学,是摆在教师面前的一道需要深入思考的难题。本人在长期的中职数学教学中,通过大量的实践观察,认为只有在数学课堂教学中让学生"快乐"起来,要在数学课堂中寻找快乐,享受快乐,才能真正激发学生的学习积极性,教学效果才能真正体现出来。为了广泛、全面、准确地了解教师课堂教学、学生课堂学习等方面的信息,我就学校相关

    2014年10期 No.172 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 数控制造技术新课程实施的研究

    陆春伟;

    数控制造技术科目是一门专业性高、实践性强的职业技术教育学科,对于专业师资建设、专业教学与实训、专业课程设置等方面有较高的要求。本文从新课程要求出发,浅析数控制造技术专业教学应该如何做才能达到相关教学要求。

    2014年10期 No.172 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 论与职场专业相匹配的高职英语教学改革

    闫晶;贾志颖;

    高职英语教学应建立在学生职场专业目标岗位和工作领域及其任职技能具体要求的基础上,构建与之相匹配的英语语言课程体系;确定教学内容,创设仿真情境,从而实现高职英语课堂教学与职场专业工作需求对接的目的。

    2014年10期 No.172 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1143K]
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  • 基于高职生就业能力培养路径的课程改革与开发——关于《职业观与职业道德》的课程改革与实践

    姜春兰;

    <正>高职院校的基础课程承担着传授基础知识,提高学生基本素质,培养学生基本能力的任务。基础课程的学习直接影响着高职人才的基础素质和水平,是素质教育和职业道德教育的需要,它也直接影响着学生专业技能的培养,是提高高职人才培养质量,促进社会和谐、可持续发展的保障。基于当前就业形势,也结合高职院校的办学特色、教学实际,职业观与职业道德课程在高职院校的思政课中已占有一席之地。这门课程是我院思想政治理论课的必修课程。它是适应大学生成长成才需要,帮助即将

    2014年10期 No.172 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 论高职英语教学中的师生关系

    王莹;

    本文以心理学、哲学为理论基础,结合高等职业教育的特点,从英语教学实际出发,提出在英语教学中如何构建和谐平等的师生关系的具体方法,以提高英语教学的有效性。

    2014年10期 No.172 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 浅谈如何让学生主动学习

    徐瑞辉;赵正操;

    教育学认为,学生是学习的主体,实践证明,如果学生的学习主动性调动不起来,只靠教师用心良苦的逼迫,不厌其烦地讲解,也就谈不上让学生生动活泼、主动健康的发展了。因此,只有充分调动起学生的积极性,让学生主动学习、主动思维、才能开发智力,培养能力,真正符合素质教育的要求。

    2014年10期 No.172 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 我国高等教育的国际化发展探讨

    王丽红;

    随着国际经济一体化进程的发展,教育国际化已经成为必然的趋势。本文介绍了我国高等教育国际化的动因,分析了我国高等教育国际化的着眼点。

    2014年10期 No.172 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 中职服装专业学生审美教育活动探究

    徐慧;

    中职服装专业学生既具有同龄人本身所有的审美共性,又必须具备一定的审美素养。加强对中职服装专业学生美育教育,能够增强服装专业学生对美的体验和理解,提高他们的审美素养,拓展创造美的思路和能力。

    2014年10期 No.172 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 做好职业学校高职学生班主任工作的举措

    张林香;

    做好职业学校高职学生的班主任工作,要根据高职生特点采取相应措施,着力规范班级日常管理,努力展示文明风采。

    2014年10期 No.172 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 中职学校旅游专业实训基地建设研究课题总结

    吴海军;

    随着我国旅游业、黑龙江旅游业的不断发展,对旅游服务和管理人员的需求大幅度的增加。中等职业学校在重视理论教学的同时,特别重视实践教学,注重学生实践技能的培养。重视实训基地的建设,彰显专业特色,不断提高教学质量和人才培养质量。

    2014年10期 No.172 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1027K]
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  • 职业院校职业指导现状及对策研究

    姚丽君;魏俊东;

    职业指导作为职业院校的重要课程,对社会、家庭、学生自身发展有着积极的意义。要提高职业指导工作的针对性与实效性,国家要通过立法或行政手段确立职业指导工作的地位及作用;建立健全职业指导的组织机构;培养建设一支专业化的职业指导师资队伍;遵循职业院校学生身心发展规律选择职业指导内容;有针对性地改进职业指导课的教育教学方法。

    2014年10期 No.172 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 中职农机专业教学模式改革探究

    陈英;袁熙瑞;

    中职学校想要发展就必须实事求是,与时俱进,要根据不同时期的社会大环境自我改变,农机专业更是如此。当前,农业机械化的进程飞速发展,中等职业学校想要培养出能够适应现代农业生产的学生就应该探究一种新的教学模式。本文以农垦工业学校为例,针对农机专业新教学模式略谈浅见。

    2014年10期 No.172 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 871K]
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  • 高校人才培养与区域服务外包产业发展的契合度研究——以苏南区域发展为例

    王颖;

    采用面板模型对区域高等教育人才培养的不同层次与服务外包产业发展之间的关系进行实证分析,研究表明,高等教育人才培养对区域服务外包产业的发展有着巨大的作用,当人才培养的规模与服务外包产业的发展拟合时,则产生正向效应,反之则产生负向效应,减缓区域经济的发展;同时从教育布局调整、政府行业推进、可持续发展的人才培养等方面提出推动区域服务外包协调发展的高校人才培养策略。

    2014年10期 No.172 178-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K]
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专题研究

  • 我国磁选设备的现状和发展

    余志翠;

    选矿指标主要取决于三方面的因素:矿石性质、设备基本参数、操作条件。铁矿石天然性质在选矿中一般不能改变,要取得好的铁矿石选矿指标品位(60%以上)、回收率达到80%以上,主要依赖于磁选设备的选择和实际对于设备的操作。磁选设备是铁矿石利用好坏的一个关键因素。磁选设备的发展有近200年的历史,直到1890年,美国博尔(C.M.Boll)等人发明了电磁磁系的圆筒式磁选机,才开始用它进行选矿。磁选机的磁系结构、磁系材料、磁介质的类型等的变化,促进磁选机的发展,提高了磁力选矿的分选指标。

    2014年10期 No.172 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 论想象力在钢琴表演中的作用——从艺术的角度谈钢琴演奏

    李忠日;

    音乐是一种抽象的语言。不同时期的作曲家按他们那个时期所特有的音乐组织形式谱写出表达他们感情的音乐符号,而演奏者的任务是通过他们的乐器,再现这些音符背后的内容。演奏家在阐释这些内容的过程中,加入了自己的理解把它变成音响传入到听众的耳中。每一位优秀的演奏者对音乐作品情感内涵的体验、意境的领会都离不开丰富的音乐想象,否则就无法有创造性地向人们展现作品的艺术魅力。好的富有想象力的演奏能给听众带来丰富的想象空间。人们通过音乐这个媒介会产生不同的想象;相反,我们常常听到毫无意义缺乏感情的演奏,那么对于听众来说,它最多只能充当饭后的催眠曲。由此可见,想象力在音乐表现中具有多么重要的作用。

    2014年10期 No.172 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 1074K]
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  • 优秀的平面设计师是如何炼成的

    段志琪;程雪薇;修丽娟;

    平面设计,也称作视觉传达设计,是以"视觉"作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用视觉艺术、版面等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。

    2014年10期 No.172 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 让硬盘飞起来

    张新艳;

    现如今,电脑似乎越来越成为我们生活和娱乐的主流。只要我们的电脑一启动,就会对硬盘进行读写操作,因此如何保养硬盘,如何让自己的硬盘变得不让人头疼,硬盘的优化很重要。那如何让自己的硬盘运行速度像飞一样呢?本文就几个方面介绍为硬盘加速和优化的方法。

    2014年10期 No.172 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
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  • 社火脸谱文化研究综述

    潘巧雅;

    社火脸谱是脸谱艺术中的一支奇葩。在文化消费主义意识形态逐渐占据社会文化主导地位的今天,日常生活的审美化趋势正愈演愈烈,研究学习传统文化和遗产民俗具有创新和传承中华文明的现实意义。在许多民间手工艺人和艺术家的共同努力下,对于社火脸谱文化的研究取得了很大的成绩。

    2014年10期 No.172 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 浅析肖邦C小调夜曲的演奏风格

    金育红;

    夜曲是肖邦钢琴作品创作中的一种重要体裁,《C小调夜曲》是肖邦青年时期的作品,但已经表现出鲜明的艺术个性与娴熟的创作手法。本文通过列举肖邦不同时期的钢琴演奏特点,诠释其浪漫主义时期独有的艺术魅力与演奏风格,通过具体的分析和研究,以期提升此类乐曲的演奏效果。

    2014年10期 No.172 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 涉外会展行业对高职商务英语专业人才的职业能力要求

    熊少微;

    职业教育以就业为导向,职业能力培养是职业教育的重要内涵建设。随着经济的高速发展,职业能力也在不断的变革提升,力求与岗位要求接轨。蓬勃发展的涉外会展业对高职商务英语专业人才的职业能力提出了新的要求。在调研基础上,针对工作实际需要,提出了具体的职业能力模块,以期提升本专业的就业竞争力,服务区域经济发展需要。

    2014年10期 No.172 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 临床护理人员科研能力研究现状综述

    张瑜晶;王东梅;郭闯;

    <正>护理学是一门理论与实践紧密结合的专业学科,其持续发展和其他医学一样,都必须建立在学术研究的基础上,只有当护理同仁们自身拥有良好的科研素养,不断提高自身的护理科研能力时,护理学科才有其本身不竭的发展动力和进步源泉,临床护理人员在扎实掌握临床护理实践技能的同时更应该注重自身护理科研能力的培养,这种能力不仅有利于自身护理视野的扩展,更有助于护理事业整体的腾飞。临床护理人员作为护理工作的主体之一,是护理活动的策划者、执行者和参与者,其科研能力

    2014年10期 No.172 191-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 应用型本科动漫游戏美术研究

    任杰;

    游戏行业是文化创意产业,更是各大高校开设的热门专业,一款游戏就是一个完全市场化的文化产品,而游戏美术人员就是打造游戏中最美画面的核心人员。作为培养游戏美术人才的基地,不断探索和实践新型专业教学模式,进行教、学、研并和行业密切结合,培养出高素质、高水平的专业人才是高校紧迫的任务。文章就动漫专业游戏美术开发做出了一系列的研究和探索

    2014年10期 No.172 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 校企携手 共育电商人才

    李伯琴;

    本文介绍了引企入校共建电话客服实训基地的具体做法,取得了多方共赢的阶段性成效,并提出了共育电商人才的努力方向。

    2014年10期 No.172 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 我国青少年网络犯罪研究

    王淑芳;

    随着网络的普及,网络犯罪案件也逐年增多。其中,青少年网络犯罪问题越来越引起人们的关注。网络在带给青少年新鲜快捷资讯的同时,也带来了很多负面的影响,部分青少年对网络痴迷沉溺,对网络信息缺乏明辨,极易误入歧途。文章主要从青少年网络犯罪的特点、原因和预防应对措施三个方面,分析了我国青少年网络犯罪问题,以期对大家认识和处置青少年网络犯罪问题有所帮助。

    2014年10期 No.172 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 浅析企业负债经营的风险与对策

    谷雨;

    <正>自20世纪90年代以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,很多企业开始采用负债经营作为他们的主要经营方式。如今,负债经营已成为这个经济时代重要的经营策略,并且有与日俱增的趋势。然而负债经营对于企业来说是一把双刃剑。它不仅能为企业带来经济利益,也会为企业带来不可避免的风险。因此,企业合理地规避负债经营的风险,对增强企业的市场竞争力具有事半功倍的作用。一、负债经营的现状

    2014年10期 No.172 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅析服装美的起源

    李蓓;

    服装,是一种文化现象,也是一个历史过程,在不断地积累和遴选中演变成了现在的模样。随着现代社会和经济的高度发展,服装已不仅仅满足于遮羞、御寒等基本需求,人们赋予了服装更丰富的功能与意义。人类穿着服装已有悠久的历史,关于服装的起源众说纷纭,本文从服装发展史和服装美学的角度阐述了人类着装的初衷——服装的产生源于人们对美的追求。

    2014年10期 No.172 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅谈整合远程教育资源 开发计算机网络教室功能

    孙继宏;

    信息技术在课堂教学中的引入,对课程教学的顺利实施起到了一定的促进和辅助作用。特别是计算机教室的配置,使同时提供图形、声音、语言等交互界面和窗口交互操作的多媒体教学形式成为现实,实现了其他教学手段达不到的教学效果,有着传统教学手段不可取代的优势。那么,如何使用并开发计算机教室网络功能,才能既更好的服务教学,又不至于浪费资源呢?笔者从如何设计课堂教学,如何选择计算机教室模式及如何确定教学形式等几个方面入手提出了解决问题的方法。

    2014年10期 No.172 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 浅谈动画创作中非常规能力的培养

    张晶;

    非常规能力是人们在日常生活和社会实践中,面临新情景、新问题,发现它与主客观需要的矛盾而自己却没有现成对策时,所引起的寻求处理问题办法的一种活动。它是动画创作的重中之重,因此需要培养学生的观察、分析、归纳、类比、抽象、概括、猜想及提出问题、分析问题、解决问题的非常规能力。

    2014年10期 No.172 200页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 浅谈《云使》的“女性化”描写特征

    郝燕雨;

    本文主要从三个方面探讨这首长诗中"女性化"的描写特征,简单探讨诗人的女性审美观,一定程度上体现了印度古典主义的美学原则。

    2014年10期 No.172 201页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 克里姆特绘画中的东方特色

    郭芳;

    古斯塔夫·克里姆特(Gustav Klimt)是欧洲新艺术运动的代表,奥地利维也纳分离派的重要人物。他的绘画以深刻的象征主义内涵和富于装饰意味的独特形式,获得了与其他画家截然不同的表现效果。加之女性题材和悲剧性情节的描绘,使他成为二十世纪颇受关注的艺术家。本文着重从画面的视觉形式入手,就克里姆特绘画的纯形式语言进行分析,对克里姆特绘画风格的形成和东方绘画对他的影响作较为深入的探讨。

    2014年10期 No.172 202页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 可拆洗的厨具刀座设计

    庄佳媛;李洪达;

    一种可拆洗自动消毒刀座,包括座体机构、底座、消毒灯具等。该刀座属于家居厨卫用具,具有结构简单、拆洗方便,能够彻底清洗刀座的各部分组成零件的特点,并且具有紫外线消毒灯,可以人为控制对刀座内部进行消毒处理,以防止刀具及座体霉变。

    2014年10期 No.172 203页 [查看摘要][在线阅读][下载 709K]
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  • 建筑电气照明节能的设计研究

    陈德明;

    我国是能源消耗大国,工业用电量、生活用电量已经严重超负荷,"节能降耗"的绿色生活亟待实现。本文从建筑电气照明节能的角度入手,通过分析建筑电气照明节能的设计原则,提出建筑电气照明设备的节能措施,从而达到提高节能意识、增加节能效果,实现建筑电气照明节能的最大化。

    2014年10期 No.172 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 简析海明威的冰山原则

    刘双丽;张丹鹤;

    海明威是美国文坛上的巨匠、文学艺术的大师,其作品语言明快、简洁、质朴、无华,思想深远,观点独特,展现人物极其微妙的心灵活动,体现的却是写作者强大的选择观察能力与构思成篇能力。海明威坚持小说的创作要能够引人思考,就像中国画讲究的留白,他认为,文学的创作就如同大海里的冰山一样,只有"八分之一"的部分浮出水面,是作家借着文学艺术描绘出来的部分,其他的"八分之七"则是作家有意识的隐藏起来,发挥读者的最大想象,更能明白作者的深意。这一创作思想因其比作冰山的阐释而被称作"冰山原则"。本文将通过三个方面来探讨海明威的"冰山原则",即客观叙述"冰山原则"创作手法的客观阐释;作品内容体现出的"冰山原则";创作的场景意识中体现的"冰山原则。"

    2014年10期 No.172 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 端点检测方法的研究

    李野;姬红旭;张磊;张晓雪;

    在语音信号前端处理技术中,端点检测是一项十分重要的技术。端点检测的目的是在有噪声的情况下找到语音信号的起始点和终止点,为后续的语音信号研究奠定良好的基础。但是由于噪声的存在,仅仅从波形上找出语音信号的起始点和终止点存在一定的困难。本文主要介绍了短时能量法和过零率法、双门限检测法。

    2014年10期 No.172 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • KC型篦冷机的“零故障”运行

    田文富;隋良志;孟祥海;

    篦冷机是新型干法水泥窑的必备设备。新型的篦板结构,新式的篦床布局,合理的配风都极大的提高了篦冷机的冷却效果和运转率,机械故障的降低以及长时间的"零故障"运行,都给予分解窑系统的优质高产提供了良好的条件。对篦冷机的日常维护以及运行中常见问题进行系统梳理,掌握其运行规律是系统"零故障"运行的关键。

    2014年10期 No.172 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 游泳竞赛后的训练方法及心理调节

    曹旭;

    游泳竞赛后的训练和心理调节是保证运动员在比赛后迅速恢复的重要环节。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,以哈尔滨体育学院游泳运动员为研究对象,通过对游泳运动员在竞赛后的身体情况和心理状态进行调查研究,提出游泳运动员竞赛后的最佳训练方法和心理调节方法。希望能够为游泳运动员的赛后训练提供一定参考依据,提高游泳运动科学训练的水平。

    2014年10期 No.172 208页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 欢迎订阅《职业技术》杂志

    <正>掌握就业技能玩转职场人生《职业技术》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的期刊。2002年12月创刊,现已被《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《职业技术网》、《中国期刊网》全文收录。特别是2005年11月,《职业技术》被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。《职业技术》每月10日出版,主要以职业院校学生和职业院校从事教育教学研究、学生管理、招生、就业、职业生涯设计的教师和管理人员为主要对象,兼顾大中型企业人力资源部门人员,为广大读者深入报道职教领域新近发生的要闻,为社会各界理论研究人员、学者提供发表

    2014年10期 No.172 210页 [查看摘要][在线阅读][下载 614K]
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