职业技术

  • 黑龙江省对外贸易学校欢迎您

    <正>学校简介:黑龙江省对外贸易学校始建于1978年,与黑龙江旅游职业技术学院共同隶属于黑龙江省商务厅。黑龙江省对外贸易学校是省教育厅备案的我省唯一一所培养对外贸易专业人才的中等专业学校,2011年整建制并入黑龙江省旅游职业技术学院,共享全部教育教学资源,独立开展中等职业技术教育

    2015年03期 No.177 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K]
    [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]

要闻·要文_卷首语

  • 教育的本质是唤醒心灵

    宋广文;

    <正>你想要孩子成长为什么样的人,取决于你"唤醒"的是心灵的哪些东西。教育的真谛是什么?伟大的哲学家、教育家们都深深认同这一点——教育本质上讲是一种"唤醒"。雅斯贝尔斯认为,教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,如果教育不能触及到人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不能成为教育;斯普朗格认为,教育最终的目

    2015年03期 No.177 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K]
    [下载次数:115 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:9 ]

要闻·要文_特别策划

  • 适应经济发展新常态 创新职教发展大逻辑(三)

    杨贵方;刘晓岩;刘茗沅;

    <正>策划人语:本刊于2015年一、二两期,在【本刊特别策划】中连续推出《适应经济发展新常态创新职教发展大逻辑》。令我们十分惊奇和兴奋的是,新年伊始,全国职业教育工作,从中央到地方,又有了许多突破性的成果。中共中央发布一号文件释放出的信号:积极发展、加快发展农业职业教育成为了"提升农村公共服务水平"的重要内容;李克强总理主持召开国务院常务会议:敲定普高和中职国家助学金标准按原标准提高三分之一以上;教育部部长袁贵仁

    2015年03期 No.177 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
    [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:8 ]

要闻·要文_上情下达

  • 中央一号文件释放出的职业教育信号:积极发展农业职业教育成“提升农村公共服务水平”的重要内容

    木子;

    <正>2015年中央一号文件发布后,立即引发各方强烈关注。编者注意到,2004年以来,每年中央一号文件都会有一定篇幅谈及农村教育。今年的中央一号文件,有关农村教育的表述出现在第三部分"围绕城乡发展一体化,深入推进新农村建设"中的第16条"提升农村公共服务水平"中,一共262个字。而在这262个字中,农业职业教育占了"半壁河山"。

    2015年03期 No.177 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
    [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:14 ]
  • 国务院常务会议:敲定普高和中职国家助学金标准生均提高至2000元

    刘茗沅;

    <正>国务院总理李克强2月25日主持召开国务院常务会议,确定进一步减税降费措施、支持小微企业发展和创业创新,部署加快重大水利工程建设、以公共产品投资促进稳增长调结构。会议决定:提高中等职业学校和普通高中国家助学金补助标准、助力贫困学子和技能型人才成长。会议指出,为加大对经济困难家庭的助学力

    2015年03期 No.177 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
    [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 全面深化综合改革 全面加强依法治教 加快推进教育现代化——袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话有关内容综述

    刘茗沅;木子;

    2015年1月22日,在全国教育工作会议上,教育部部长袁贵仁作了重要讲话。旨在全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,回顾总结2014年工作,分析研判当前教育形势,全面部署2015年教育工作。这个讲话观点前沿、内容新颖、论述深邃、部署周密。体现了与以习近平同志为总书记的党中央在思想上、政治上、组织上、行动上的高度一致,表现出全面深化改革、全面依法治教的使命感、责任感和紧迫感,表明了中国最高教育行政管理部门在教育改革面临深水区和攻坚期的情势下,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩,激流勇进的决心、信心和勇气。特别值得关注的是,这个讲话对深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、把社会主义核心价值观落小落细落实、调整教育结构提高教育质量、大力提升依法治教能力和水平、加强和改进教育系统党的建设等工作部署和要求,具有十分强烈的时代信息,都与职业院校和职业教育的管理服务部门、行业企业有密切的关系。为此,本刊对讲话的有关章节作了摘要综述,供相关部门、单位和广大读者学习使用。

    2015年03期 No.177 8-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
    [下载次数:248 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]
  • 财政部教科文司、教育部财务司有关负责人就提高中职学校和普通高中国家助学金补助标准答记者问

    <正>2月25日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议决定,为加大对家庭经济困难学生的助学力度,加快技能型人才培养,从2015年春季学期起,将中等职业学校和普通高中国家助学金标准由生均每年1500元提高到2000元,帮助家庭经济困难学生更好地完成学业,为国家培养更多有一技之长的建设者。国家提高中等职业学校和普通高中国家助学金标准有着怎样的政策背景?中等职业学校和普

    2015年03期 No.177 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:12 ]

要闻·要文_要文选登

  • 关于地方本科高校转型发展的指导意见(征求意见稿)

    <正>一、总体思路1.指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术技能人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径,通过试点推动、示范引领,引导和推动部分地方本科高校向应用技术类型高校转型发展,提高地方高等教育支撑产业升级、技术进步和社会管理创新的能力,完

    2015年03期 No.177 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
    [下载次数:180 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:14 ]

要闻·要文_前沿

  • 职教“校企双元制”如何实现本土化——江苏省苏州健雄职业技术学院的实践探索

    苏雁;许学建;

    <正>"双元制",一元在职业学校,一元在企业,是德国制造业长盛不衰的"秘密武器"。改革开放后,"双元制"曾出现在我国职业教育改革中,但大多都昙花一现。这是因为"双元制"的精髓是校企之间的深度融合,而我国职业教育却缺乏校企合作办学的长效机制,这导致双元制时常"水土不服"。江苏太仓的苏州健雄职业技术学院,10年前便开始引进德国"双元制"开展本土化实践,2011年获得了江苏省高等教育教学成果特等奖,2014

    2015年03期 No.177 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
    [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:10 ]

要闻·要文_经验交流

  • 把握发展趋势 寻求多重突破——鸡西市职业教育中心学校在现代职业教育发展道路上探索前行巡礼

    卜玉辉;武庆林;

    <正>鸡西市是黑龙江省东部一个有着上百年煤炭开发史的北国边城,区域内有神秘珍宝岛,大美兴凯湖,自然环境得天独厚,历史人文底蕴深邃雄厚。鸡西市职业教育中心学校就坐落在这座美丽富饶、得天独厚的城市。鸡西市职业教育中心始建于1980,是第三批国家中等职业教育改革发展示范校建设单位。在长期的办学实践中,学校始终秉持"为每一名学生实现职业理想奠基"的办学理念,牢牢把握面向全

    2015年03期 No.177 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
    [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:13 ]
  • 广州市番禺区职业技术学校电商专业建设典型案例:呼唤电商文化 孵化诚信网商

    刘春青;

    <正>一、电商行业亟需诚信商务人才根据权威数据统计分析,我国电子商务行业发展态势良好,市场对电子商务人才的需求数量呈现快速增长趋势。截至到2013年12月,我国网民人数已达到6.18亿,互联网普及率达到45.8%;电子商务市场交易规模达10.2万亿,电子商务服务企业直接从业人员超过235万人,由电子商务间接带动的就业人数超过1680万人。据分

    2015年03期 No.177 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
    [下载次数:61 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:9 ]

要闻·要文_信息窗口

  • 我国中等职业教育在校生2020年将达到2350万人

    施雨岑;刘奕湛;

    <正>根据有关部门提供的信息,到2020年,我国中等职业教育在校生将达到2350万人,专科层次职业教育在校生为1480万人,接受本科层次职业教育的学生达到一定规模。这不仅对国家转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义,也将帮助每个家庭创造更大人才红利。教育部副部长鲁昕说,近年来,职业教育在我

    2015年03期 No.177 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
    [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:15 ]
  • 山东职业教育迎来发展新机遇

    <正>山东省职业教育电视会释放出很多新政策,将惠及全省职业教育发展。"十三五"期间,全省教育财政经费增量将向职业教育倾斜,明确提出,全省和地方的教育费附加,要拿出30%以上用于职业教育。今年山东还要在全省推广非营利性民办职业教育教师和公办学校教师享受同样社会保障试点经验,到2017年,确保公办高职院校生均拨款要达到

    2015年03期 No.177 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
    [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
  • 浙江中职和普高学生4月1日起可互相转学

    <正>在传统观念中,读中职一直被认为是孩子学习成绩不佳时作出的无奈选择,但在浙江,这样的观念今后或许将被改变。2015年2月27日,浙江省教育厅为推进普通高中和中职学校(含中专、职高、技校等)学生相互转学出台指导意见,明确提出普高生和中职生之间允许互相转学。此《意见》将从4月1日起实施。浙江省教育厅称,出台政策旨在加强职业教

    2015年03期 No.177 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
    [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
  • 全国首个职业教育地方性法规:《贵州省职业教育条例》颁布实施

    <正>据2015年2月28日贵州省人大常委会组织召开的新闻发布会上传递出的信息,《贵州省职业教育条例》正式施行,这是2014年全国职业教育工作会议召开以来,全国颁布实施的首个职业教育地方性法规。《条例》呈现四大亮点:一是从法律上确保人人享有职业教育机会。《条例》规定,县级以上人民政府应当采取措施,加强面向贫困地区、少数民族地区的职业教育,向贫困人口提

    2015年03期 No.177 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
    [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:12 ]
  • 南昌出台30条政策:给职业教育鼓劲

    <正>春节一过,许多企业又开始发愁了——招工难,招技术工更难。2015年2月24日,为破解高素质技能型人才短缺难题,南昌市近期将出台30条利好现代职业教育的政策,到2020年,每年培训各类专业技术服务人员70万人次,目标是成为全国一流的中高级技能人才培养基地。九成农村未升学初高中毕业生有职业培训按照南昌市的规划,到2020年,南昌市中职和高职院校的在校生将达到36万人,每年培训各

    2015年03期 No.177 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:9 ]
  • 湖北高职学生也可报考公务员了

    <正>2015年度湖北省教育工作会议透露,湖北省初步构建了现代职业教育体系,其中规定,今后高职学生可以报考公务员。湖北省的规定明确,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,健全就业和用人保障政策,健全完善促进职业院校学生就业创业体制机制,创造平等就业环境,消除一切影响平等就业的制度障碍,各级党政机关和事业单位要依据岗位需求招收高职毕业生。对此,有关专家认为,高职毕业

    2015年03期 No.177 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
    [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:9 ]

专题·专论_高等职业教育研究

  • 高等职业教育“内涵式发展”关键问题分析

    蒋双庆;张丽蓉;石明忱;

    高职院校不但要注重数量的增长,更应挖掘潜力,提高教育质量与效益。黑龙江省高职教育在"内涵式发展"方面尚有提高的空间。重点应解决好学院精神及校园文化、办学理念、专业机构建设、师资队伍、人才培养工作水平五个方面的问题。

    2015年03期 No.177 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
    [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:11 ]

专题·专论_教学研究与应用

  • 语用学与语言教学——论语用学视角下的大学英语教学

    郭潇琪;

    语用学是一门与外语教学紧密相关的学科,语用学的运用对于外语教学有着特有的效果,其理论可以指导大学英语教学。文章对语用学的研究进行较系统的梳理,旨在将其理论应用到英语教学中以更好地指导实践;从而使英语教学具有更多的科学性和方法性,有利于提高大学英语教学质量,使英语这一交际工具得以更好的运用。

    2015年03期 No.177 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
    [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:13 ]
  • 高职院校学生人文素养培养途径的研究

    王菊香;

    文章阐述了高职院校人文素养教育的内涵,分析了高职院校人文素养教育的现状及成因,力求探索高职院校人文素养教育实现的策略,提出了高职院校学生人文素养的培养途径。

    2015年03期 No.177 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
    [下载次数:135 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:8 ]
  • 职业院校物理教学如何培养学生的自我监控学习能力

    李岩;

    自我监控能力的培养是提高职业院校学生学习效率的重要途径。通过介绍有关自我监控能力的作用及如何进行自我监控的方法,为职业院校教师与学生提供提高学生自我监控能力提供参考。

    2015年03期 No.177 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
    [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:10 ]
  • 项目化教学在物业服务市场营销教学的应用

    王秀艳;

    高等职业教育教学改革注重加强学生实践能力的培养。物业服务营销的从业人员的能力是关系到物业服务企业成败的关键因素之一。为了提升物业服务营销专业学生的实战能力,针对高等职业院校学生特点,物业服务市场营销以项目化教学为主,在充分市场调研的基础上,明确岗位能力,培养与岗位对应的人才。通过情境教学,实训训练,案例教学等教学方法,培养学生的专业能力、知识能力、素质能力,把学生培养成为市场营销岗位发展的专业人才。

    2015年03期 No.177 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
    [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:11 ]
  • 基于职业能力培养的高职建筑经济管理专业教学模式的相关问题探讨

    张博;

    面对高职院校毕业生人数增加,经济下滑等因素对就业的影响,建筑经济管理专业学生的职业能力问题引起社会各界的广泛关注。在新的形势下改变教学模式来提升在校生的职业能力就变得尤为重要。本文就如何创新建筑经济管理专业教学模式进行简要探讨。

    2015年03期 No.177 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
    [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:9 ]
  • 高职《机械设计基础》课程实践教学改革与创新

    宋奇慧;许光驰;卢铁钢;

    为提高机械制造专业学生的创新能力和职业素养,使培养的学生更满足职业能力发展要求,让学生在实践课程的学习中提高动手能力及创新思维能力,从课程的设置、构建以及课程的实施等方面对机械基础课程进行改革与创新,提出了机械基础课程实践教学的改革方法与设想,就本课程的实践教学结构、教学方法、教学资源、教学实践的改革等几个方面进行了研究与探讨,为学生的创新能力和实践能力的培养提供思路。

    2015年03期 No.177 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
    [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:10 ]
  • 机械制造专业“工学结合”人才培养模式研究

    陈强;姜苹;刘军;

    文章主要以机械制造专业"工学结合"人才培养模式如何实施为例,阐述"工学结合"的具体做法与国内外研究现状。通过对比研究强调人才培养模式在高职教学中的重要性。分享了"工学结合"在课程实施、团队建设、实习实训等环节的具体作法。分析了高职教育现阶段存在的问题,为相关研究提供参考。

    2015年03期 No.177 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:14 ]
  • 电子信息专业学生专业能力培养的研究

    秦荣;

    通过电子信息工程技术专业建设分析学生如何提高专业能力。分析"教、学、做"一体的项目驱动模块课程体系和递进式实践能力培养模式、采用先进的教学方法手段、提高学生专业认知度等方法,激发学生学习兴趣,提升学生专业能力。

    2015年03期 No.177 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
    [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:10 ]
  • 深圳高职文秘专业教学管理初探

    聂莉琼;

    本文从深圳高职文秘专业现状分析出发,主要探讨并阐述了在文秘专业教学管理中如何结合实际对专业教学采取模块化管理,在教研教改方面构建项目化体制,对于专业师资队伍开展凝聚力建设,以及针对专业实训实习进行全方位、规范化管理。同时,本文还强调了深圳高职文秘专业教学管理将是一项长期而艰巨的系统工程,需在实践中不断加以完善和管理优化。

    2015年03期 No.177 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
    [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:11 ]
  • 探寻德育课堂中的留白艺术

    劳锰尔;

    职高德育课是职高德育教育的主要承载者,也是学校德育中不可或缺的中坚力量。但从现状看,职高的德育课堂无法有效的发挥这种作用。本文以教师的教学实践为载体,抓住德育需要学生通过思考、体验才能真正内化这个规律,探寻留白艺术在德育课堂中的巧妙运用。

    2015年03期 No.177 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
    [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 提高中职《药剂学》教学效果的几点看法

    孙爱霞;

    药剂学是中职学校药学专业的核心课,是与生产实践联系最紧密的课程之一。文章从中职学校教学实践出发,将满足企业需求作为教学改革的目标,充分考虑学生实际情况,对药剂学课程教学内容进行了处理,合理选择理论课程内容,开设多种形式实践课程,对多种教学方法和教学手段进行了尝试和应用,对课程评价体系做了改进,有效提高了药剂学的教学效果。

    2015年03期 No.177 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
    [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:9 ]
  • 儿科护理中的“角色扮演法”及“角色换位法”

    杨红樱;

    探讨"角色扮演法"和"角色换位法"应用与儿科护理教学中的效果。根据简单的分组、角色扮演对其应用到儿科护理教学中的具体情况及步骤进行讨论研究。学生对两种教学方法的满意度比较高,收获最佳的教学效果。在儿科护理教学中应用角色扮演法和角色换位法,能提升学生主动学习的积极性,丰富教学的内容并活跃课程教学氛围,也增加了其团队的凝聚力和荣誉感。

    2015年03期 No.177 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
    [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:4 ]
  • 略论职高语文课堂的导入艺术

    程慧香;

    当前职高学生大多语文能力不强,究其原因主要是学习兴趣不高,学习习惯不好,学习方法较差。语文是职高学生学习其他学科知识、培养实践能力的基础。因此,作为语文教师,必须不断更新教育思想和教育观念,改革教学方法,培养学生学习语文的兴趣。这就要求我们必须想方设法给语文课堂想一个好的导入手段。本文就如何增强职高语文课堂导入艺术进行探讨。

    2015年03期 No.177 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:7 ]
  • 环保意识在化学教学中的渗透

    程安荣;

    从化学原理的角度进行环保意识教育,使学生对造成环境污染的认识更深刻,要用绿色化学理论从源头上治理我们生存的环境。

    2015年03期 No.177 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
    [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
  • 如何在计算机教学中创设问题情境

    金东瑛;

    如何让地球原住民们放下手机,重新回归课堂呢?有效地创设一个有趣的情境,不仅能激发学生的学习动力,使他们在趣味中学习,更能让他们在情绪高涨中求知,从而增强学生的求知欲,调动学生的多种感官同时参与到学习、探究中来,必然能收到良好的课堂教学效果。

    2015年03期 No.177 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
    [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 项目教学法在酒店专业中的应用——以《前厅服务与管理》课程为例

    李琦;

    项目教学法已经逐步运用到了中职学校的课堂中,是符合学生实际情况、行之有效的教学方法。酒店专业采用项目教学法,以岗位服务为项目,培养学生在各个项目中的技能。通过合理实施项目计划,完成项目教学,对完成情况进行及时的总结与评价,能切实提高酒店专业学生的综合能力,体验创新的艰辛与乐趣。在对项目教学法进行介绍的基础上,对项目教学法在《前厅服务与管理》课程实践教学中的实施应用做了详尽的描述。

    2015年03期 No.177 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
    [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:13 ]

专题·专论_课程建设

  • 任务驱动教学法在数控专业第二课堂中的应用

    廖艳萍;

    任务驱动教学法是以工作任务为核心来训练技能,并建构专业知识的教学法。立足于在常规设备使用的基础上,以及其它加工设备的学习与应用,在数控专业第二课堂以"任务驱动"的课程教学设计与实施进行分析、研究,以期对在数控专业课程教学设计与实施中出现的问题提供一些解决的思路和方法。

    2015年03期 No.177 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
    [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:12 ]
  • 装饰装修工程造价精品资源共享课程建设

    燕燕;

    对建设装饰装修工程造价精品资源共享网站进行了探索,首先对课程进行定位、确定培养目标、设计思路、课程教学方法和手段。然后主要从基本教学资源、拓展教学资源等方面进行精品资源共享网站建设,丰富和完善教学资源。并且不断更新教学资源库,保证优质资源共享,鼓励学生自主学习。把传统的课堂教学转型升级为网络共享课程,为学生提供开放式自主学习的环境。

    2015年03期 No.177 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:5 ]
  • 浅谈中职计算机网络技术专业工学结合精品课程开发的研究

    巩俊妍;刘冰玲;

    如何实现从"提高教育教学技术"到"生成教育教学智慧"的转变,在精品课程开发的道路上实现教与学的双赢,形成符合中职教学规律的课程模式,已成为中职教师思考并去践行的重要工作。

    2015年03期 No.177 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:16 ]
  • 中职旅游服务与管理专业工学结合精品课程开发研究

    徐婵;李加英;

    随着我国工学结合课程改革的不断深入,在旅游教学活动中,必须真正的关注学生,以促进学生的发展为本。对教学内容,教师要进行反复研究和筛选,使教学内容更适合学生,让学生学得会,用得上。精品课的开发旨在使学生在专业学习和实际工作中不光"知道",而且"会做"。

    2015年03期 No.177 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
    [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:12 ]
  • 涉外护理专业英语课程设计研究

    刘鎏;许宏晨;杜松;和晖;侯雯;

    通过对涉外护理专业英语课程社会适应性的调查研究,在分析毕业生对在校学习英语课程的反馈以及调研护理工作岗位对英语实际需求的基础上,依据课程设计理论,从社会及学生的实际需要出发,重构涉外护理专业英语课程。

    2015年03期 No.177 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
    [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:17 ]
  • 浅析中职院校法律课现状及对策

    周爱丽;

    中职院校学生法律意识不强,对很多法律常识不懂得或模糊不清,对学习法律知识又缺乏积极性和主动性,沿用传统的教学方法已不能引起其对法律课的兴趣。案例教学法可以使学生通过具体案例的剖析发现问题、分析问题,增强课程吸引力,调动学生自觉学习的积极性,激发学生学习兴趣,提高学生解决问题能力,突出法律实效性。

    2015年03期 No.177 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
  • 使用多媒体上好职校生的《法律基础》课

    李冬萍;周爱丽;苗爽;

    课堂教学中运用多媒体辅助教学既是现代教育技术的运用,又是对传统教学方法的完善和补充,效果好、效率高,让课堂的每一分钟都体现出价值。这是我在使用多媒体教学中的点滴体会,让我看到了有效使用Power Point多媒体教学的优越性。

    2015年03期 No.177 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
    [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
  • 《会计电算化》精品课程研究

    刘艳玲;于晓凤;

    加强中职会计电算化课程建设,是中职会计电算化专业专业教师急待解决的任务。在教学设计和课程设置上将融入校企合作和工学结合这一全新的理念,紧随市场需求进行课程定位,从实质需要上进行会计电算化专业精品课程的开发研究。

    2015年03期 No.177 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
    [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 对于中职精品课程网站建设的几点思考

    曲志良;

    精品课程网站是精品课程建设中的重要环节,是精品课程建设内容的最重要的载体。在精品课程网站开发过程中,网站的基本框架、功能、表现形式等方面的设计决定了精品课程资源是否方便学习者的使用。

    2015年03期 No.177 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
    [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:9 ]

专题·专论_教材建设

  • 半工半读模式下校本教材的开发和利用

    张艳梅;

    在"以就业为导向"的中等职业教育方针的前提下,以哈尔滨市医药工程学校全面实施的半工半读教学模式为基础,强调校本教材开发的必要性;分析了中等职业教育领域教材改革的现状,并制定出药学专业校本教材开发的措施;介绍学校《药剂学》校本教材的初步实施,为实现中职药学专业学生岗位"零距离"对接打下良好的基础。

    2015年03期 No.177 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:9 ]
  • 对技师学院校本专业教材特色建设的几点思考

    董辉;李树春;

    随着全国中职类技师学院教学改革的不断深入,根据中职类生源的特点,结合内燃机车专业的特殊性,从技师学院教学改革需要编写校本专业教材入手,分别论述了校本专业教材的基础性、通俗性、实用性以及适应性四个特色。确实保证教材内容以能力为本位,理论联系实际做得好,提倡有效教学,打造绿色课堂。

    2015年03期 No.177 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
    [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:13 ]

专题·专论_校企合作

  • 搭建校企合作平台,创新校企合作模式——以大连海洋大学应用技术学院为例

    张永春;

    职业教育需要企业的广泛参与,开展校企合作是办好高等职业教育的必由之路。针对当前校企合作广而不深的现实问题,以大连海洋大学应用技术学院与瓦房店冶金轴承集团校企合作为切入点,结合专业特色,发挥区域内企业的优势,搭建校企合作平台,开展多层面、深层次合作,推动产学研深度融合,探索出适合专业发展的校企合作新模式。

    2015年03期 No.177 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
    [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:16 ]
  • 四项引入 探索校企一体化合作办学模式

    李文辉;

    校企合作是当前职业教育发展的有效途径,是职业教育快速发展的重要保障。哈尔滨市现代服务中等职业技术学校在国家中等职业改革发展示范校建设期间,积极推进校企合作的保障和动力等机制建设,坚持引入企业、引入设备、引入项目、引入管理的"四项引入"方式,探索建立深度融合的校企一体化合作办学模式,取得了一定经验。本文就此对示范校建设校企合作策略在校企一体化合作办学模式进行探索。

    2015年03期 No.177 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
    [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:10 ]
  • 班级管理企业化 全面锤炼企业人

    肖静;

    为了培养企业岗位需求的合格技能型人才,有效提高中职学生的职业素养,我校从改革班级管理入手,引入企业元素,使学生进入到职业学校中就感知企业的人文环境,培养职业意识,塑造良好职业形象。

    2015年03期 No.177 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
    [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ]
  • 新时期我国体育职业教育“校企合作”模式的思考

    李云峰;

    校企合作是发展职业教育的一个有效方式,同样在体育职业教育中具有举足轻重的地位。本文从专业建设、课程设置、教学过程、教师培养、合作模式、法制建设等方面提出了我国体育职业教育"校企合作"模式的一些思考,旨在为相关的理论研究提供启示,为体育职业教育发展实践提供参考。

    2015年03期 No.177 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
    [下载次数:68 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:5 ]

专题·专论_实习实训基地建设

  • 中央财政支持的职业教育实训基地建设问题研究

    李琴;

    职业教育中的实训教学是职业教育培养人才和教学体系的重要组成部分,是职业教育中不可或缺的一个环节。本文分析了我省目前职业教育中实训基地建设的政策、做法、经验及对人才培养的效果存在的问题,并对存在的问题提出了相应的建议。

    2015年03期 No.177 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ]
  • 基于“产学研一体”的实训基地建设机制研究

    李楚楚;罗利强;王连英;

    "产学研一体"实训基地建设在原有的工学结合实训基地建设基础上,增加了科学研究,使职业院校校内外实训基地的作用和功能更健全和丰富。本文主要介绍了"产学研一体"实训基地建设的建设背景、建设原则、管理模式、主要功能以及在人才培养过程中的主要作用,对于实训基地建设有理论指导意义。

    2015年03期 No.177 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
    [下载次数:66 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 冬学夏训四阶递进校企共育人才培养模式研究与实践

    孙雪梅;

    加强校企之间的合作是高等职业院校改革和发展的一项重要工作,也是学校实现高技能人才培养目标、增强办学活力的关键所在。本论文主要对工程测量技术专业结合区域经济和企业人才需求创新人才培养模式进行了研究与实践

    2015年03期 No.177 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
    [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:13 ]
  • 高职高专药品经营与管理专业毕业实习改革探索

    张琳;

    通过调查分析,探索提高药品经营与管理专业毕业实习环节教学水平的途径。根据高职高专药品经营与管理专业实习现状的调查结果,分析目前学生毕业实习中存在的不足,提出针对性的改革建议。围绕专业人才培养方案的要求和企业实际需求,高职高专的药品经营与管理专业在实践教学和教学条件等方面应做出改变。

    2015年03期 No.177 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
    [下载次数:79 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:11 ]

专题·专论_学生管理

  • 新形势下高校“磁场型”学生干部队伍建设研究

    张庆庆;

    在高等教育日益普及的今天,高校学生干部在学生教育管理工作中起着桥梁、纽带和助手的作用。它是高校思想政治和教育管理工作的重要力量。学生干部队伍建设已成为高校学生管理工作的重要组成部分。学生干部队伍建设的好,可使学生教育管理工作起到事半功倍的效果。加强学生干部队伍建设,建立一支德才兼备、品学兼优和素质过硬的学生干部队伍对于学校教育管理工作以及学生的全面发展都有着极为重要的意义。文章分析了新形势下"磁场型"学生干部队伍自身以及教育管理者在培养过程中存在的问题和原因,同时提出了解决问题相应的对策。

    2015年03期 No.177 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
    [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:10 ]
  • 中职生不良伙伴关系形成及学校应对措施

    谢辉;叶青;

    伙伴关系对学生自身成长有重要意义。文中对中职生不良伙伴关系存在的问题进行了研究,分析了其形成原因,指出了充分利用学校教育主阵的作用有效化解学生不良伙伴关系的针对性措施。

    2015年03期 No.177 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
    [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:5 ]
  • 心理契约视角下中职学生对《心理健康教育》教师的不当期待及应对策略

    杨利君;

    中职学校里,师生之间心理契约的合适与否,主要表现为师生对彼此的期待是否适当以及双方对这种期待的理解程度和满足程度。中职学生对心理健康教师存在的诸多不当期待,如期待过高、期待过低、期待混乱,容易导致教师本身的工作负荷过重,产生教育教学及心理咨询中的不良后果。文章提出教师个人层面的应对策略:自我照顾、传递心理咨询知识、时间管理和专业成长。

    2015年03期 No.177 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:9 ]

专题·专论_职业技术

  • 春季羔羊的饲养管理技术

    永军;

    羔羊的饲养管理的好坏关系到其终身发育的优劣和生产水平的高低。饲养管理不当,生长发育不良,羔羊病多,死亡率高,只有根据羔羊在不同生长期的特点,进行合理的饲养管理,才能保证羔羊健康生长发育,提高羔羊的成活率。

    2015年03期 No.177 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
    [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
  • 鸡大肠杆菌病的诊断及防治措施

    银花;

    鸡大肠杆菌病是由鸡大肠埃希氏杆菌中的某些致病性血清型菌株所引起的鸡的急性或慢性细菌性疾病的总称。资料表明,我国鸡大肠杆菌病居鸡细菌性疾病之首,约占33%,给养鸡业带来了巨大的经济损失。因此,采取有效措施防治鸡大肠杆菌病,减少损失是集约化养鸡业迫切需要解决的重要问题。

    2015年03期 No.177 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:11 ]
  • 数控实习中数控车床的精加工方法及应用

    吕彦斌;陈禹;

    本文针对职业院校学生在数控车床的操作实习中不注重精加工环节的实际问题,系统剖析数控车床的精加工方法,提倡运用多种精加工方法进行教学,以提高学生的专注度和学习兴趣,从而达到提高学生的实际操作水平、培养高素质数控技术人才的目的。

    2015年03期 No.177 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ]
  • 旅游类院校学生创业意向的调查分析与教育策略研究

    安茜;

    为了更好的掌握大学生创业的基本情况和意向,提高职业教育工作的针对性和时效性,更好的为大学生提供创业教育、指导和服务,促进就业工作的开展,本研究对旅游类院校的1208名大学生进行创业意向调查并根据调查结果的分析提出大学生创业教育策略。

    2015年03期 No.177 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
    [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:12 ]
  • 花间词的审美情趣

    刘丽萍;

    "花间词"作为一种诗歌体裁在晚唐极为盛行,由于晚唐五代的颓丧和动荡,整个文化形态发生了转变,也促使词人的思想意识、精神心境发生了变化,"儿女情多,风云气少"的花渐间词是这一变化的明显标志。词中所表现出来的绮丽幽怨怨之美,事艳情俗之风,清新雅致之韵为婉约词的繁荣发展奠定了良好的基础。

    2015年03期 No.177 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
    [下载次数:85 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:13 ]

  • 欢迎订阅《职业技术》杂志

    <正>《职业技术》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的期刊。2002年12月创刊,现已被《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《中国期刊网》全文收录。特别是2005年11月,《职业技术》被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录,这就使它具有两种功能,既是平面媒体,又是数

    2015年03期 No.177 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 435K]
    [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 下载本期数据