职业技术

职业教育研究

  • 黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效及问题探析

    杨凤威;

    目的:总结黑龙江省"三农"远程教育资源共享所取得的主要成效,指出共享过程中的主要问题。方法:文献研究法、问卷调查法。结果:黑龙江省"三农"远程教育资源共享既取得了一定的成效,也存在着诸如缺少科学的长效运行机制,内生动力不足,资金因素的影响等一系列问题。结论:及时总结黑龙江省"三农"远程教育资源共享的成效与经验,找到并克服共享过程中存在的问题,对于远程教育更好地为黑龙江省"三农"服务具有重要意义。

    2015年11期 v.14;No.186 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 沈阳市旅游人才队伍现状、问题及培养路径研究

    崔剑生;

    人才是旅游业发展过程中至关重要的要素,一个区域旅游业的发展水平与这个区域人才的规模和质量,两者之间存在高度的关联性。文章主要阐述沈阳市旅游人才队伍现状、问题,并提出相关建议。

    2015年11期 v.14;No.186 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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  • 区域特色经济对高职教育发展影响探析——以常州市为例

    崔柏伟;蒋庆斌;

    本文从招生规模、专业设置及办学层次等维度研究了区域特色经济对高职教育发展的影响,研究发现区域特色经济对高职教育发展的影响超出了通常的范围,在此基础上,提出了高职教育如何适应并促进区域特色经济乃至区域整体经济发展的对策。

    2015年11期 v.14;No.186 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 现代学徒制在推进过程中的困难解析与思考

    鹿霖;葛晓忠;

    现代学徒制是当前我国职业教育关注的热点问题。文章解释了现代学徒制的内涵,说明了现代学徒制与校企合作之间的关系,前者可以看作是校企合作的一种新型实践模式。以本学院机电系推行现代学徒制的过程为例,从学校、企业和学生三个方面分析了该系在现代学徒制推进过程中存在的主要问题,并从制度保障、招生改革和评价体系三个方面给出了建议。

    2015年11期 v.14;No.186 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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  • 高职护理专业学生应具备的ESP英语水平调查

    刘玉强;马玥;

    ESP是指用于特殊专业的英语。这一概念是在20世纪60年代提出后,其理论发展得非常快,已经被广泛地应用于实践。我国特别重视英语教育,使这一理论发展得更加完善。高职教育主要培养的是专业型的人才,但是,我国高职的英语教育还没有划分专业,学生只是学习一些综合的英语知识。所以,为了让学生能够完善自身的专业英语学习,本研究采用问卷调研和访谈的形式,对我国几所不同的高职院校的英语教学情况进行调查。

    2015年11期 v.14;No.186 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 高校外教聘任中存在的问题与对策研究

    马洁;

    随着高等教育国际化趋势的加强,高校聘请外籍教师充实到师资队伍当中已经成为一项常规工作。而外籍教师的聘任与管理具有自身的特殊性,如何聘请优秀的外籍教师并进行有效的管理,激发出外籍教师的工作潜能是高校外教聘任中面临的核心问题。因此,有必要分析我国高校外教聘任中存在的主要问题,并在此基础上探索更加有效的外教聘任与管理对策。

    2015年11期 v.14;No.186 16-17+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 浅谈高校档案管理系统化建设

    徐改平;

    随着社会的飞速发展,高校档案管理事业也面临着一个全新的发展时期。以高校档案管理系统化建设为中心,从促进高校发展、提升高校档案服务水平等方面重点讨论,是对高校建设系统化档案管理研究的核心内容。

    2015年11期 v.14;No.186 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 江苏茶博园高尔夫特色服务研究与实践

    黄晓潇;

    为了适应现代高等职业教育的发展趋势,江苏农林职业技术学院摈弃传统校企合作方式,确立了"双员+双分"的人才培养模式,充分利用茶博园的优越资源,组织高尔夫场地管理专业学生进行实践教学和特色服务,旨在为高职院校高尔夫人才培养提供借鉴。

    2015年11期 v.14;No.186 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 德育的价值观探讨

    丁霞;

    德育新课程突破传统教学理念,以学生为本,充分强调了师生在教学中的能动性作用。为适应当前的教学需求,教师必须转变角色,研发课程,制定德育目标,通过道德教育的实用与实效对比,界定道德教育的价值范畴。

    2015年11期 v.14;No.186 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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教学模式探索

  • 浅谈将超微病理学融入病理学实验教学体系

    高磊;李静;张磊;金晓明;

    为了紧跟时代步伐,适应新世纪创新型复合型医学人才培养的需求,改革病理学实验教学体系,转变教学观念,使学生的所学知识更加接近临床,我们尝试将超微病理学融入病理学实验教学中,建立全新的教学体系,促进病理实验教学的全面发展。

    2015年11期 v.14;No.186 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • Google Sketchup和Google Earth软件在园林专业制图教学中的应用研究

    樊磊;周燕;

    本文从Google Sketchup和Google Earth两种软件的特点和优势方面分析它们在园林专业制图教学中的应用的方法、必要性和意义。并提出两种软件课程教学任务的重点和目的,以期为更高效地完成园林制图教学任务,培养综合能力强的园林专业人才提供理论性的指导和技术性的支持。

    2015年11期 v.14;No.186 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 翻译中文化自觉原则和文化自信原则的应用——以黄石博物馆为例

    章国建;

    "文化自觉",是借用中国著名社会学家费孝通先生的观点。本文是以翻译的文化自觉和文化自信为理论框架,以与矿冶相关的文本(博物馆展品说明)为例研究如何通过有效的翻译手段更好地对外传播矿冶文化。

    2015年11期 v.14;No.186 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 职业教育制冷类课程教学设计优化研究

    崔晓钢;赵四化;

    目前,职业教育制冷类课程教学设计普遍存在传统章节学习模式和职业鉴定考题导向模式两大类主要误区,不利于对职业院校学生的培养。本文提出一种以实际工作过程为导向、以项目为载体、以学生为主体的新的教学设计优化方法,经在实践教学过程中检验,其效果良好。

    2015年11期 v.14;No.186 32-33+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 浅谈职教类院校速录课程教学方法

    赵四化;崔晓钢;

    速录在快速新闻报道、各类会议记录等领域正日益发挥重要的作用。但在速录人才的培养过程中,目前存在学程长、提速慢、学习过程枯燥乏味等缺点,这使很多学习速录的人中途放弃。本文针对速录培养的上述缺点,从技能提升、兴趣培养、综合素质提升等方面探讨速录课程的教学方法,为社会经济发展培养更多高水平的速录人才。

    2015年11期 v.14;No.186 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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  • 基于工作过程的高职课程设计研究——以社会工作专业《社会调查方法与实务》课程为例

    胡玉娟;

    基于工作过程构建新型高职课程已经成为高职课程改革的重要手段,其核心是以岗位能力获得为目标,建设基于工作过程的课程内容和课程标准。基于工作过程开发高职课程的思路与方法,提出《社会调查方法与实务》课程的整体设计与实施方案,实现了教学内容与工作内容的统一。实践表明,该课程改革对促进高技能人才培养具有显著效果。

    2015年11期 v.14;No.186 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K]
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  • 提高农学类课程有效性的研究——以畜牧兽医专业“猪生产学”为例

    赵金波;薄有锋;朱晓强;

    随着新课程改革不断发展,一些传统的课程已经不能适应整体形势的发展,尤其是,开发课程如何突出课程有效性等问题,一直成为教育研究者关注的问题。笔者对课程开发、课程实施以及课程评价中注重课程有效性问题做了分析。

    2015年11期 v.14;No.186 40-41+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 高职护理专业《病原生物与免疫学基础》教学体会

    李文敏;

    目的:探索适宜的方法,进一步提高医学基础课程《病原生物与免疫学基础》的教学。方法:从教材、学生、课堂等方面入手,促进教学改革。结果:优化教纲、教材,从学生出发,因材施教,采用适当的课堂教学方法,适时地辅以多媒体教学,可以提高教学质量。

    2015年11期 v.14;No.186 42-43+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 探析大学分层对高职院校发展的影响

    吴亚军;

    在社会发展的过程中,社会分层是一种普遍现象。高校在发展的过程中,也出现了大学分层现象,而高职院校在大学分层中位置较低,培养出来的人才类型层次也较低,对高职院校的发展产生不良影响,忽略了高职院校培养专业人才的目标。因此,需要全面认识高职院校的个性发展,为高职院校的发展提供广阔空间,最终提高高职院校在我国社会中的竞争力。

    2015年11期 v.14;No.186 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
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  • 全国3D创新设计大赛与学生技能提高关联探讨

    孔凡坤;王锋;王萌;

    全国3D创新设计大赛以学院社团为主要组织和参与者,通过不同专业的参与者发挥各自的优势,共同对参赛作品进行创新设计,培养学生创新设计思想,锻炼学生独立处理问题的能力,这有利于大学生主体性和创新精神的持续性发展。大学社团建设是对学生专业理论验证的有效平台,是对学生综合素质培养的有效途径。

    2015年11期 v.14;No.186 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 浅谈日语敬语

    张蕊;

    敬语是日语表现的重要组成部分之一,也是最难掌握理解的语法表现之一。日语敬语在日常用语中使用频率较高,分为尊敬语、自谦语、郑重语,因为有多种表达形式,所以对于日语学习者是较难学习的内容。本文通过总结归纳,旨在让日语学习者能对敬语有更多理解,帮助学习者进一步掌握日语敬语,用合适的表达方式去适应社会交际场合。

    2015年11期 v.14;No.186 48-49+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 培育信心 激发热情 提高能力——谈高职学校英语口语教学策略

    徐冉;

    语言技能的教学是职业学校英语教学的重要组成部分。口语能力是职业学校英语教学的重要目标之一,也是职校学生普遍反映较难的一个学习项目。因此,结合学生的职业学习情况,有效设计学生的口语教学任务,充分调动学生的积极性,帮助学生形成必要的口语能力,成为职校英语口语教学的重要内容。

    2015年11期 v.14;No.186 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K]
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  • 体验式教学在高职市场营销教学中的应用

    樊燕;

    对于高职市场营销教学来说,体验式教学模式的推广应用必然具有积极的探索意义。本文系统地分析与探究了现阶段我国高职院校市场营销专业的教学现状,并以体验式教学的特征为基础,为高职院校实施体验式教学提出了相应的意见或建议。

    2015年11期 v.14;No.186 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 基于职业能力培养的职业院校植物组织培养课改探讨

    王媛花;

    在职业院校植物组织培养课程教学中,传统的教学思维已经很难适应当下组培企业的生产岗位要求。基于职业能力培养改革职业院校植物组织培养课,提高学生的职业技能应用能力,对他们今后的就业将有很大帮助。因而,本文从职业院校学生的职业能力培养角度论述植物组织培养课的改革措施,以期为培养更多的职业人才提供有益建议。

    2015年11期 v.14;No.186 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 探讨电工电子技术实践教学

    方正荣;

    随着当代科技水平的不断提高,信息化技术的复杂程度日益加深,电工电子技术的教学模式从最原始的电子课程转换到多元化教学模式。但是,电工电子技术的实践教学方式在我国还处于不断地尝试和探索阶段。笔者结合自己多年的教学经验,针对怎样在当代趋势下培养电工电子人才提出客观性的见解,并对该实践课程的模式、内容与方法提出部分建议。

    2015年11期 v.14;No.186 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 中职语文拓展模块课堂教学研究

    韩丽;

    中职语文课程是中职学生必修的一门基础课程,其主要目的是为了提高学生思想品德修养、文学素养以及审美情趣,促进其养成健全的人格和良好的性格,以适应就业和创业的需要,促进其职业生涯的发展。本文主要对中职语文拓展模块课堂教学展开相应研究,以便探寻出一条中职语文教学的新途径。

    2015年11期 v.14;No.186 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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高职信息化资源建设与实训

  • 信息技术在临床专业课教学中的思考

    王新宇;

    信息技术应用到临床专业课的教学中,有效地激活了课堂学习氛围,提高了教学效果,提升了学生的学习能力。但同时在教学过程中也要意识到信息化技术不能替代课堂教学,信息技术的应用也是对教师自身的一种挑战。只有将信息化技术与教学有效整合,才能取得令人满意的最佳效果。

    2015年11期 v.14;No.186 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 基于微信公众平台的信息化教学研究

    毛凤艳;

    移动互联网的快速发展下,微信公众平台应运而生,让人们的生活、学习和工作变得更加丰富、高效、便捷。同时也为高职艺术教育提供一种新的可能和发展方向。基于微信公众平台一对多的信息资源推送模式和功能,分析了微信公众平台在高职艺术教育信息化教学中的推进作用,以及如何利用微信公众平台进行高职艺术教育的信息化教学。

    2015年11期 v.14;No.186 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 依托校企合作 开发教学课件——机车运用与检修专业建设典型案例

    杨晓红;宋澍涛;

    本文在分析开发教学课件的实施背景的基础上,提出了开发三维动画的多媒体课件的技术保障问题。

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  • “翻转课堂”在高职教学中的应用——以计算机信息技术为例

    苏新梅;

    高职计算机信息技术是一门实践性较强的专业。由于在传统教育下,教学中始终存在一系列问题,所以通过"翻转课堂"的应用来实现对其的改革是非常必要的。本文以高职计算机信息技术专业教学为例,基于翻转课堂在高职计算机信息技术教学中的应用优势,对如何在高职计算机信息技术教学中正确应用翻转课堂进行了系统的分析与探讨。

    2015年11期 v.14;No.186 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
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  • 工程教育背景下PDCA理论对学生实践创新能力培养的研究

    姚旭;尚华;张蕊;于悦;刘春庆;武传宝;

    如何促进高等工程教育的发展,培养高素质的工程人才己经受到了世界各国工程界的关注。将实践教学结合到工程任务中,将PDCA理论融入到教学任务中,以此来检验教学执行情况,使实践教学能真正地学以致用,对提高学生学习的积极性,培养学生实践创新能力和团队协作精神大有益处,同时对实现教学培养目标,突出教学的实用性付出了积极贡献。

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  • 高职康复治疗技术专业《社区康复学》课程教学改革与探索

    孙小斐;沈维青;陈世龙;邹颖;

    《社区康复学》课程是一门理论性和实践性都很强的课程。随着社区康复医学事业的发展,社区越来越需要懂得社区康复服务技术的专业人才。根据我校与社区联合教学的经验,我们对这门课程的课程体系、教学改革实施和教学资源建设等方面进行了分析和总结。

    2015年11期 v.14;No.186 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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学生管理与实习

  • 浅谈职业技术学校学生孝道教育

    张亚琴;

    "百善孝为先"。作为职业技术学校的学生不仅仅要学习专业知识和专业技能,同时还要进行孝道的教育,让学生身怀一颗感恩的心,回报父母养育之恩。孝敬父母不要等待。

    2015年11期 v.14;No.186 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 浅谈高职院校国家助学金评定监管体系建设

    刘平国;

    为促进教育公平,国家为普通院校、职业院校提供了专项资金保障贫困大学生顺利完成学业。由于部分高职院校在国家助学金评定与发放过程中出现了一些监管漏洞,产生了一些不良的社会影响。本文针对这一情况,提出了建立健全"多方联动、三级推进、教育主导、惩戒辅助"的体制机制,构建起以"政策咨询、事务公开、典型宣传"为主题的大学生资助网站等,帮助高职院校进一步完善监控体系,提高国家资金使用的有效性。

    2015年11期 v.14;No.186 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • “三位一体”心理健康文化建设与学生综合心理素质提升研究——以青岛港湾职业技术学院为例

    马桂兰;

    为提高学生的综合心理素质,文章探讨了高职学生综合心理素质的内涵、心理健康文化的影响问题,总结了校园心理健康文化建设的途径。调查了部分班级在心理健康文化熏陶下综合心理素质的提升状况。

    2015年11期 v.14;No.186 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 基于全员育人理念探讨大学思政教育理论教学的实效性

    司庆达;

    大学思想政治教育是一项长期的、系统的工作,大学的全体教职工应该树立"全员育人"的理念,自觉承担起思想政治教育的责任。不论是大学的管理人员、教育人员、服务人员,都要从自身做起,积极树立思想政治教育工作的榜样,体现工作责任感,有效地将教书、管理、服务育人有机结合起来,真正构建"全员育人"的思想政治教育新格局,实现大学思想政治教育工作的实效性。本文则基于全员育人理念探讨大学思政教育理论教学实效性。

    2015年11期 v.14;No.186 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 依托“校中企”校企合作共建农产品质量检测专业探讨

    代书玲;

    校企合作是高职教育的基本模式,各高职院校都在探索适合自己的模式,使校企合作不断深化。我院引企入校,共建农产品检测中心并依托"校中企",共建农产品质量检测专业。实践证明,这一模式可以实现产教融合,企、校、生三赢,是校企深度融合,合作育人、合作发展的有效途径之一。

    2015年11期 v.14;No.186 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 职校生学习心理活动机制分析

    刘飞;

    由于心理学引入,现代教学发生了巨大的变化,教学目的更明确,教学法更加多样化。互动教学就是从心理学出发,准确地观察学生心理活动,并以相应的方法去激励学生与学生互动,以达到有效沟通,使学生能有效地接受教师所讲之内容。由于职业学校的学生心理发展水平良莠不齐,一线教师必须了解学生心理活动机制,以便有效开展互动教学。

    2015年11期 v.14;No.186 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 新常态下高职院校大学生社会责任意识培养初探

    胡晓素;

    经济发展新常态下现代高职教育面对着新的要求,高职院校学生思想政治、文化基础、品行与习惯都有所变化,作为面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线的实用型、技能型专门人才在社会中将成为不可忽视的群体。有鉴于此,只有在社会主义核心价值观下对高职大学生加强社会责任意识教育,才能克服新常态发展下一些负面影响给大学生价值观带来的冲击。

    2015年11期 v.14;No.186 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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应用技术研究

  • 两轴数控回转工作台的实用性研究

    许光驰;鞠加彬;宋奇慧;

    近年来随着国内机床行业不断发展,数控转台产品已经成为数控机床核心功能部件。国外对数控回转工作台的研究较多,但也存在适应性差、功能较少和成本过高等问题,所以研制一种具有模块式的多功能新型数控回转工作台具有一定的市场前景。

    2015年11期 v.14;No.186 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]
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  • 易燃易爆物自动阻断系统的研究总结及存在问题的思考

    李明君;张晓峰;温红真;刘春江;

    针对目前易燃易爆物品的隔离问题,重新设计了一套自动阻断系统,将易燃易爆物放置于耐高温箱体中,火灾发生时形成真空隔离带,并利用无线技术发出火灾报警信息。但在系统设计中也发现了很多问题,并对问题进行了反思,以供使用者和类似系统的开发者借鉴。本文就阻断系统的研究结论及存在的问题进行反思。

    2015年11期 v.14;No.186 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 可编程控制器实训装置的研制与开发

    周硕;

    针对可编程控制器实训室在实训教学中缺乏实际被控对象的问题,开发了一套PLC实训装置,该实训装置不但可以锻炼学生进行PLC与被动对象的硬件接线,还可以直观地反映出学生所编写的PLC程序正确与否,最后通过教学实践证明了该实训装置的效果。

    2015年11期 v.14;No.186 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 广告创意思维方法模型的构建

    袁高生;

    广告创意过程在行业内被不少业内人士认为是一个玄虚的过程。其实广告创意的实质是一门建立关系的艺术,将产品的广告主题元素与其他诸多元素建立一个有效的具有说服力的关系。本文就如何进行广告创意,提出一个可视化的思维模型,以解决广告创意中的"玄虚"问题。

    2015年11期 v.14;No.186 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 一种易燃易爆物自动阻断系统的研究

    高影;孙慧松;张晓峰;曹井新;

    目前,火灾状态下绝大多数的阻断系统是采用耐高温箱体对易燃易爆物进行隔离,但由于箱体的导热特点,导致易燃易爆物在高温的状态下会直接发生爆炸。该课题针对以上问题,设计一套自动阻断系统,将易燃易爆物放置于耐高温箱体中,火灾发生时形成真空隔离带,并利用无线技术发出火灾报警信息。

    2015年11期 v.14;No.186 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 论maya灯光任务驱动的布光技巧

    任杰;

    动画影片与影视作品一样都是蕴含镜头语言的影视艺术。在影视艺术作品中,光影效果的好坏直接关系到作品的成败,不论是角色、场景还是道具都需要进行合理的光影设计。因此,光影效果是创作一切影视艺术作品的重要环节,所以maya灯光的多种布光技巧,是我们急需研究的一个新的领域,也是非常重要的课题。

    2015年11期 v.14;No.186 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
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  • 浅谈软件体系结构的研究

    刘宇辰;

    随着软件体系规模越来越大,软件的制作过程也越来越复杂。软件设计的核心已经不再是传统的"算法+数据结构=程序"的计算设计模式,取而代之的是系统的总体结构设计和规范。软件体系结构研究的主要内容涉及软件体系结构描述、风格、评价和形式化方法等。讨论了软件体系结构的研究背景、概念、研究内容及发展趋势。

    2015年11期 v.14;No.186 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 适应职业教育发展新常态 开创新局面 《职业技术》杂志社专家委员会成立

    <正>2015年10月30日,由我社举办的《职业技术》杂志社专家委员会成立大会在哈尔滨西方财富酒店会议室召开,来自省内的二十位专家参加了本次大会。会议由《职业技术》杂志社副社长赵欣宇主持,黑龙江旅游职业技术学院党委书记、《职业技术》杂志社社长唐子江致开幕辞,并对杂志社近一年来的工作成绩给予了肯定,同时提出了将《职业技术》杂志办

    2015年11期 v.14;No.186 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K]
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  • 投稿须知

    <正>《职业技术》(月刊)创刊于2002年,是经国家新闻出版总署批准、黑龙江旅游职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性期刊。以职业技术教育理论研究和实践总结为重点,全面集纳各种学术流派、学术观点、学术成果,快速传递教育界学术研究、理论探讨和实践经验的动态和信息。敬请作者来稿遵循以下投稿要求:一、题名、作者署名和简介1.题名:需要中英文题目,中文题名一般不超过20字,必要时可加副标题。

    2015年11期 v.14;No.186 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K]
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  • 欢迎订阅《职业技术》杂志(月刊)

    <正>《职业技术》是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的期刊。2002年12月创刊,现已被《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》全文收录。《职业技术》为大16开本,每册定价11.00元,全年定价为132.00元。本刊提供灵活订阅方式,包括全年、专版、零订等。《职业技术》国内统一连续出版物号:CN23-1509/TU;国际标准连续出版物

    2015年11期 v.14;No.186 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K]
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