职业技术

高等教育研究

  • 研究生学位论文质量管理的研究与实践——以哈尔滨工程大学为例

    姚亮;于飞;

    能够准确地反映研究生教育质量的载体是学位论文,保证和提高学位论文质量已成为研究生教育与管理面临的迫切课题。本文结合哈尔滨工程大学研究生学位论文质量管理的研究与实践,对切实提高学位论文质量进行了有效探索。

    2016年04期 v.15;No.191 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 地方大学研究生群体亚文化与校园文化建设关系探微

    温婷;

    地方大学研究生群体不仅有着研究生普遍的文化特征,还有着自己较为独特的一面,这就使得地方大学研究生群体亚文化有着其实际情况。地方大学研究生群体亚文化现对于主流文化有着边缘性、抵抗性、风格化特征,这就给校园文化建设提出了进一步的要求。地方大学校园文化建设要充分发挥研究生群体亚文化的积极因素,合理疏导、化解其消极因素。

    2016年04期 v.15;No.191 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 教育生态学视阈下的大学英语教师专业发展方向之分析

    任智巍;

    教育生态学为大学英语教师专业发展方向提供了新的视阈。目前,大学英语教师专业发展的外部生态环境仍有诸多不合理之处,而内部生态环境的现状也令人担忧。面对这些问题,要想改进大学英语教师专业发展方向就必须把改进教育生态环境放在首位。良好的教育环境将为大学英语教师专业发展方向提供外部保障,而"教、学、研"互助系统是提高大学英语教师专业发展方向的内部因素,只有具备良好的外部生态环境和内部生态环境,才能更好地明确大学英语教师的专业发展方向。

    2016年04期 v.15;No.191 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 美国DQP学历框架中国化的探索与实践——以广东岭南职业技术学院工商企业管理专业为例

    何静;牛玉清;

    高职人才培养模式的改革与创新是当前高等教育研究的一个重大课题。世界各国的职业教育都处在不断改革与创新的过程中,涌现出了许多特色鲜明的人才培养模式,其中有些很值得我们思考与借鉴。在国家鼓励借鉴国际经验开展人才培养模式改革与创新的背景下,岭南学院在参考美国学历资格轮廓基础上,结合国情和高等职业教育的实际情况,进行了DQP学历框架中国化实践的积极探索,制定了一套基于实现高等职业教育人才培养目标的人才培养框架,并经过实践,认为可有效解决高等职业教育在专业人才培养模式改革中迫切需要解决的部分问题,现将所取得的成效予以总结,提供借鉴。

    2016年04期 v.15;No.191 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 新媒体对高职院校学生思想政治教育工作影响的调查分析

    张洁;

    新媒体的迅速发展对高职院校学生的成长成才产生了一系列影响,对传统的思想政治教育工作带来了很大的冲击。通过调查当前高职学生使用新媒体的情况以及新媒体对高职学生所产生的积极或消极的影响,分析当前新媒体环境下高职院校思想政治教育工作所带来的机遇和挑战,希望能够通过调查分析,理清工作思路,明确未来的工作方向。

    2016年04期 v.15;No.191 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 构建和谐校园,促进学校稳定发展

    王乐天;郭铁云;张崇友;杨力明;刘莉;

    目的:探讨构建和谐校园的手段。方法以校园为纽带,增加多方面素质教育的育人氛围,促进学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展。以学生为主体、以教师为主导,营造尊师重教氛围,提高教学质量是建设和谐校园的本质与核心。结果全校师生上下齐心,共同营造一个法制、文明、积极向上、健康、和谐温馨的大学校园。结论构建和谐稳定的校园,是大学的生存之本。能够促进学校的稳定发展。

    2016年04期 v.15;No.191 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 职业教育人才培养方向探索——以恩施职业技术学院为例

    田金培;

    为地方产业发展提供人才支撑,是职业教育的出发点和落脚点。职业教育应立足地方培养"七种人":培养村民的领路人、致富的带头人、发展的明白人、科技的播种人、市场的经纪人、创业的引路人和创新的闯路人。

    2016年04期 v.15;No.191 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 五年一贯制人才培养的探索与实践——以机电一体化技术专业为例

    刘爱云;王宏斌;

    五年一贯制高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。针对如何才能培养出符合机电专业要求的专业技能人才,本文对西安航空职业技术学院五年制机电一体化技术专业人才培养方案实施过程中的一些做法进行了总结。

    2016年04期 v.15;No.191 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 远程教育模式在消防职业教育中的应用分析

    余青原;

    随着经济的发展,法律法规的逐步健全,消防职业化进程速度不断加快。由于消防教育资源分散,培训机构较少,制约了消防职业教育的进一步发展和消防人员的专业素质的提高。现如今,网络技术飞速发展,如果能将消防职业教育与远程教育技术进行结合,不仅可以优化教育资源配置,加快消防教育均衡发展,而且可以更有效地组织利用资源,加速推进消防职业化的进程,为广大消防从业者提供更加广阔的学习平台,有助于实现终身学习。

    2016年04期 v.15;No.191 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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教学模式探索

  • “项目工作室制”下的包装设计课程教学改革初探

    赵冬梅;

    近几年来,随着我国经济的飞速发展,包装业获得了较大的发展空间。与此同时,包装人才的培养受到了广泛的重视,包装设计专业的课程改革提上了议事日程。本篇文章针对高职高专院校包装设计课程"项目工作室制"下的教学模式进行详细的研究,提出了具有建设意义的改革模式,不仅有利于教学目标的高效实现,而且有利于学生更好地向职业人生迈进。

    2016年04期 v.15;No.191 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 以工作过程为导向的工程招投标与合同管理课程教学模式研究与实践

    单明荟;

    目前,建筑工程造价专业市场竞争越来越激烈,对该专业毕业生的工程招投标和合同管理的能力要求越来越高。工程招投标与合同管理课程是建筑工程造价专业的基础课程,具有较强的实践性和应用性,但当前工程招投标与合同管理课程的教学存在很多问题,因此,以工作过程为导向进行教学改革迫在眉睫。本文首先概述了以工作过程为导向课程的基本内涵,阐明了工程招投标与合同管理的关系,通过分析当前工程招投标与合同管理课程教学模式的现状,进而有针对性地提出了以工作过程为导向的进行工程招投标与合同管理课程教学改革的新思路。

    2016年04期 v.15;No.191 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 高职数学教育引入数学建模思想方法的实施路径与建议

    吕靖;易思红;

    文章从教学内容、教学方法、教学手段等方面论述了高职数学教育引入数学建模思想方法的实施路径,能有效实现高职数学课程提升学生综合职业能力的目标,提高高职学生的学习能力、解决实际问题的能力和就业竞争力等优势。从教师思想观念、教学环境及教学考核等方面亟需转变的现状,深入分析了数学建模思想方法难以全面深度融入高职数学课程的原因。

    2016年04期 v.15;No.191 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 高职包装技术与设计专业“工作室制”教学模式的研究

    张峻岭;李鸿明;文周;

    包装技术与设计专业"工作室制"教学模式,是以企业的实际设计项目为平台,由企业指导教师参与项目实践过程的教学指导,使学生的设计成果直接转化为实际产品包装,实现职业岗位零距离对接。此模式着力于提升学生创新技能和职业综合能力训练,将人才培养目标与社会的现实需求高度契合,凸显高职的人才培养特色。

    2016年04期 v.15;No.191 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 高职院校高等数学课程中渗透数学建模教学的思考

    左元武;

    高职院校数学课程中渗透数学建模教学,是高职数学教学改革的良好载体,是培养学生综合素质、创新意识和科研能力的有效途径。

    2016年04期 v.15;No.191 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • “翻转课堂”在高职项目化课程中的应用

    汤俊梅;

    针对目前高职项目化教学中存在的课程内容多、容量大、知识不成体系等问题,提出将翻转课堂应用于项目化教学中,从两种教学模式的本质、内容、形式上分析相结合的可行性,并构建了翻转课堂与项目化教学相结合的混合型教学模式,对课前自主学习、课堂实践交流、课后拓展深化三个环节进行了详细的阐述。

    2016年04期 v.15;No.191 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K]
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  • 情感策略教学在高职院校人文课堂上的运用与模式探究

    郭红;

    在高职院校学生人文素养的培养中,学校应当成为人文知识普及和人文素养培养的主力,这就要求高职院校一方面合理开设人文课程,另一方面更应该研究如何转变人文课程的教学模式,提高知识向素养转化的效率。学生的知识来源主要是课堂,如果一味固守传统的课堂教育模式,不提高学生的参与度、积极性,学生就会失去对课程的兴趣。因此,应适当运用情感策略教学,提高其参与度和认同感,就可以达到传授知识的效果,让学生不断更新知识。

    2016年04期 v.15;No.191 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 不等式问题研究——高等数学竞赛专科试题分析

    缪烨红;

    不等式证明是高等数学竞赛中的常见题型,本文对江苏省历届高等数学竞赛专科组试题中涉及不等式问题的解决方法进行了归纳,以期一方面能为高职教师竞赛培训提供参考,另一方面也能拓宽学生的解题思路,培养他们的逻辑推理能力和创新思维能力。

    2016年04期 v.15;No.191 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 微课在高职医药专业化学实验教学中的应用

    贺灵芝;旷文安;

    通过分析高职院校医学护理专业化学实验教学的现状,结合微课授课的特点阐述我校在化学实验教学中实施微课教学以来取得的良好的效果。

    2016年04期 v.15;No.191 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 多元引导,自主探究——浅析“探究式”教学法在高职英语教学中的运用

    杨哲宇;

    在高等职业教育深化改革的大背景下,为使英语教学与学生的专业实践发展紧密结合,不断深化"教、学、用"多元发展的教学目标,将"探究式"教学法融入高职英语教学课堂,提升学生的"自主探究"与"学用一体化"能力成为了高职英语教学改革的全新方向。基于上述背景,本文提出了"多元引导,自主探究"这一教学理念,以"理论+案例"的形式详细论述了"探究式"教学法在高职英语课堂教学中的运用策略,以期为高职英语课堂教学质量的提升给出一些借鉴。

    2016年04期 v.15;No.191 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • BIM技术在《建筑识图与构造》课程中的应用

    王晶莹;

    《建筑识图与构造》是高职土建类专业一门重要的专业基础课,学生在学习过程中因构造节点抽象复杂、缺乏空间想象力等原因,对该课程的学习存在一定的困难。为了解决这一问题,我们结合教学实际,在《建筑识图与构造》课程中引入BIM技术,为提高课堂教学效果起到了关键性的作用。本文介绍了BIM技术的定义、特点及其在《建筑识图与构造》课程中的应用。

    2016年04期 v.15;No.191 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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职教研究

  • 汽车维修专业校企一体人才实践研究探讨

    李继红;

    本文分析了当前职业教育汽车维修专业办学的形势,并进一步指出了汽车维修专业实践教学存在的弊端与不足,在此基础上提出了校企一体的校企合作模式,以期为应用型高级技校人才培养质量的提升提供新思路。

    2016年04期 v.15;No.191 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 中职电子电工专业“工学结合”培养模式的探索

    姜青奎;

    对于中职学校而言,电子电工专业在学习理论知识的同时也应稳步提升自身的实践操作能力,这样才能让学生们更快地适应当前社会需求,将知识和技能运用到实际工作中。

    2016年04期 v.15;No.191 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 三段递进式教学法在电子技术专业实训教学中的应用研究

    童永通;

    三段式教学是指在教学课程中采用"阶段性、系统性、综合性"的实训教学模式,能够有效提升教学质量和学生实践能力。本文在此首先分析了实训教学与实验和实习的区别和联系,接着论述了三段式教学模式在电子技术专业实训教学中的优势特点,最后对三段式教学法在电子技术专业实训教学中的应用进行了探讨。

    2016年04期 v.15;No.191 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 中等职业教育语文教学存在问题及对策研究

    李立实;

    当前我国中等职业教育的主要目标是培养适应社会发展需要的技能型实用人才,语文教学的重要性也日益突出。中等职业学校的学生不仅要学好技能,更要学好文化课,尤其是语文知识。本文从职业技术教育中职语文教学工作的现状入手,分析了职业技术教育中职语文教学工作面临的困境及原因,最后探讨了提高职业技术教育中职语文教学水平的一些对策。

    2016年04期 v.15;No.191 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 浅谈职业院校体育运动训练中的疲劳类型及其解决对策

    王勇;

    职业院校体育运动训练竞赛中经常会出现运动性疲劳,严重影响着运动员能力水平的发挥。因此,正确把握体育运动训练竞赛中的疲劳类型及其解决对策,成为体育训练者急需解决的一项任务。文章基于运动性疲劳的性质,从生理性疲劳、心理性疲劳、病理性疲劳三方面分析了体育运动训练竞赛中的疲劳类型,在此基础上,从调整好作息时间、饮食、心理恢复等方面来探索了体育运动训练性疲劳恢复的策略。

    2016年04期 v.15;No.191 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 中职数学案例教学法研究

    郎宏志;赵艳;

    中职数学课堂教学组织困难,借鉴使用案例教学法能够较大程度地解决目前中职数学教学方法中的不足,能够激发学生数学课程学习兴趣,有助于学生更好地掌握相关的数学知识。为破解数学教学难题,我们在中职工科专业的数学教学中尝试使用案例教学法,以借鉴和探索新的教学方法,进行相关的研究,并将应用的情况进行总结,抛砖引玉,就教同仁。

    2016年04期 v.15;No.191 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 新时代职业院校思想政治教育思考

    裴树山;

    本文分析了新时代学生的思想特征,从因材施教的理念出发,总结归纳了新时代思想教育的管理特点。针对当代学生特点和传统管理存在的弊端,提出三条符合时代脉搏的思想政治教育新思路。

    2016年04期 v.15;No.191 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 信息技术与中职语文教学的有效契合

    蒋永华;

    随着教学改革不断深入,我国中职语文教学已迎来全新的面貌。在语文教学中,信息技术被广泛应用到其中,发挥着不可替代的作用。信息技术与中职语文教学的有效契合,打破了教学的时空局限,实现了信息资源、教学评价等的开放,不断拓展了中职语文教学的渠道,充分展现了中职学生教学的个性化特点,改变了中职语文教学现状,提高了课堂教学效率与质量。

    2016年04期 v.15;No.191 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 物流英语的教学策略研究

    梁明先;

    本文通过四个方面阐述了如何学好物流英语,以及如何为顺利通过物流职业资格证打下基础:教师要充分调动技工院校学生学习物流英语的积极性;物流专业英语内容专业性强,教学重点应放在专业词汇的翻译和讲解课文内容上;勤学巧记词汇,扩大词汇量是学好物流英语的基础与关键;熟悉物流英语模块考证系统。最后,还向物流从业人员提出要求。

    2016年04期 v.15;No.191 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 行动导向教学法在中职计算机教学中的实践研究

    马志明;

    计算机作为当前社会各行各业的重要工具,掌握计算机操作技能无疑成为了当代职业人必须掌握的技能。中职学校作为培养企业所学专业人才的基地之一,加强学生的计算机操作能力,对帮助学生更好地适应社会有着重要的意义。本文对行动导向教学法在中职计算机教学中的实施方法及效果进行了探讨。

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  • 论职高学生学习的特点

    杨宝龙;

    随着国家产业结构的调整,中职学校培养的从事企业生产一线工作,有技能的"蓝领"成为就业新宠。研究一下中职学生的学习特点,以便对症施教,对保证职高毕业生在三年的学习时间里达到相应的职业水平要求的知识,适应社会的需要大有裨益。

    2016年04期 v.15;No.191 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 作文写作浅谈

    靳亮;

    作文历来是高考语文的重头戏,它的成功与否决定了高考的成败。面对高考作文阅卷的制度化、标准化、规范化的实情,进行高三作文复习很有必要。作文复习的内容多,笔者重点介绍作文立意创新的一种方法——"大题小作"。

    2016年04期 v.15;No.191 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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应用技术研究

  • 关于长距离输水工程水锤防护的相关问题研究

    杨丽英;

    长距离输水管道工程,因其地势高差起伏较大,扬程较高,易发生水柱分离并造成水锤危害的问题。因此,长距离输水管道工程的设计重点之一就是水锤防护的研究和安全防护。本文对水锤防护的相关问题进行探讨和分析。

    2016年04期 v.15;No.191 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 浅析校园语码转换现象的心理动机和功能

    王细娇;

    本文通过对发生"语码转换"的心理动机和社会功能的探讨,希望能加深读者对社会语言学这块领域的认识和理解。在基础较差的学习者的课堂教学中,教师适当采用语码转换策略,引导学生在生活中多运用中英文语码转换,能够营造轻松说英语的环境,提高英语学习的兴趣。

    2016年04期 v.15;No.191 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 论新版清单(2013)计价变化的优点

    李玉琳;张俊文;

    自推行2008淸单计价模式以来,我国的工程领域有了较大的发展,不管是在施工管理方面,还是在施工技术方面,都有了很大的进步。要进一步推动我工程领域的发展,就必须改进工程清单计价模式。我们主要从2013新清单的适用范围、物价变化合同价款调整方法、过程结算、风险责任、赶工和误期补偿这五方面与旧版清单进行比较,凸显2013新清单的优点。

    2016年04期 v.15;No.191 101-102+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 怎样提高篮球水平?

    齐志博;

    随着社会经济的快速发展,我国的体育事业也取得了巨大的成就。篮球是体育项目的重要组成部分,而健康的身体素质与良好的战术则是提高篮球水平的重要基础,本文将主要对如何提高篮球水平进行分析和探讨。

    2016年04期 v.15;No.191 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 浅析服装设计中的透视与虚实

    常莉;

    近几年时装周的T台上最受瞩目的潮流装扮非真空透视装莫属,全球明星也都爱"重口味"的透视装,随后就波及到大街上追赶潮流的姑娘们。在这流行势头不减的透视装里,同时还隐含着服饰文化中"性感"、"虚实"、"露"的问题。将这些问题处理得恰到好处,不仅展现出着装者浓郁、丰富的魅力,还表达出良好的服饰情趣和修养,而如果弄得不好,会适得其反。在这透明的世界里充满了朦胧美妙的氛围,它可以让你放松身心、减轻压力,渴望敞开心扉、真诚相待。让我们共同来感受和解读这透明的世界吧。

    2016年04期 v.15;No.191 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 《职业技术》征稿

    <正>《职业技术》(月刊)创刊于2002年,是经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的学术性期刊。论文一般为4500字以上(含图表),文稿按顺序应包含:中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书分类号、文章标识码、论文的英文题名、作者汉语拼音名、作者单位(英文)、英文摘要及关键词,首页页下注应有论文第一作者的个人信息(出生年月、性别、学位、职称

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  • 中等职业教育专业技能课“十二五”国家规划教材出版信息

    <正>高等教育出版社是我国规模最大、品种最全的职业教育教材出版基地。在教育部中职"十二五"职业教育国家规划教材选题立项中,高教社110个专业的中等职业教育专业技能课教材选题通过立项,覆盖了《中等职业学校专业目录》中的全部大类专业,是涉及专业面最广、承担出版任务最多的出版单位,充分发挥了教材建设主力军和国家队的作用。

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  • 欢迎订阅《职业技术》杂志

    <正>《职业技木》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的期刊。2002年12月创刊,现已被《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《职业技木网》、《中国期刊网》全文收录。特别是2005年11月,《职业技术》被《中国核心期刊(遴

    2016年04期 v.15;No.191 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K]
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