职业技术

高等职业教育研究

  • 基于DQP成果导向的工商企业管理专业人才培养模式的探索与实践

    何静;翟树芹;牛玉清;

    在国家鼓励借鉴国际经验开展人才培养模式改革与创新的背景下,本文在参考美国学历资格轮廓(Degree Qualifications Profile,简写DQP)基础上,结合国情和高等职业教育的实际情况,进行了DQP学历框架中国化实践的积极探索。经过三年的探索与实践,创建了一套实用、灵活、科学有效的基于DQP成果导向的人才培养理论框架和实践模型,在创新人才培养方面取得了显著成效,项目成果对当前职业教育的改革与创新具有一定的示范性,对同类院校具有较好的指导作用。

    2017年04期 v.16;No.203 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K]
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  • “中国制造2025”背景下高职院校教师队伍建设研究

    邵癸;

    教师是影响高等职业教育水平以及推动教育改革的决定力量和保障。"中国制造2025"开启了我国的新工业化变革时代,高等职业教育能否抓住这一机遇,为我国产业经济转型升级提供丰富的高素质技术技能人才资源保障,关键在于高职院校教师队伍建设。"中国制造2025"不仅对技术技能型人才提出了新的需求,更使高职院校的教师面临严峻的挑战。高职院校应从职业意识、职业能力及职业修养等方面加强教师队伍建设。

    2017年04期 v.16;No.203 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 高职旅游管理专业学生就业意愿及影响因素分析

    陈冬冬;刘法建;

    旅游业人才供需结构性矛盾长期存在,旅游管理专业学生行业内就业意愿低、流失率大,高职旅游管理专业学生是旅游人才队伍的重要组成。对安徽省数所高职院校旅游管理专业在校生进行调查,以期发现学生的真实就业意愿情况,并探索就业意愿与个人属性之前的关联性以及就业意愿的影响因素。

    2017年04期 v.16;No.203 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 新加坡工艺教育职教课程建设经验与启示

    徐作栋;

    新加坡工艺教育课程开发以国家经济发展政策与企业持续的人力需求为出发点,制定了以能力为本位,以项目为导向的课程开发思路,课程实施以学生为中心,技能培训以熟练技术工人为标准,重视课程反馈与评估,工教局通过持续不断的改进,保证了课程开发的卓越性。这些先进的课程开发经验对我国职业教育专业建设具有一定的启示意义。

    2017年04期 v.16;No.203 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 高职焊接专业“共建共享、产学一体”实践教学条件建设思考——以湖南机电职业技术学院焊接专业为例

    易忠奇;庹前进;王衡军;

    实践教学条件是落实人才培养目标的重要保障,"工学结合、校企合作"的人才培养模式需要"共建共享、产学一体"的实践教学条件落实,我院以湖南省职业教育"十二五"重点建设项目焊接示范特色专业建设为契机,按照"共建、共享、共赢"的原则,以"共建共享、产学一体"的思路建设焊接专业实践教学条件,充分发挥了校企双方在实践教学条件建设方面的优势互补作用,对焊接专业实践教学条件建设进行了积极的探索。

    2017年04期 v.16;No.203 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 浅谈高职学校虚实结合的电工实验室建设

    陈晶;周斌;

    从课程教学改革、学生学习的苦恼和企业用人需求等方面分析了实验室建设的重要性,结合我院电工实验室的现状,根据现代电工技术的发展方向和职业教育的人才培养要求,提出了虚实结合的电工实验室建设的方案。

    2017年04期 v.16;No.203 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 当前高等职业教育存在的问题与对策

    聂进;

    本文通过分析现阶段高等职业院校的主要形势,就当前特点、存在的问题和相应的对策进行了探索与研究。

    2017年04期 v.16;No.203 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 现代高等职业院校学生职业精神培养研究

    陈家武;刘唐兴;

    高等职业院校的人才培养过程中,大多重视学生的技能和知识的培养,往往忽略了学生职业精神的研究和培养。一个优秀学生不仅需要良好的知识结构和技能,还需要饱满的职业精神,这是所有高职院校面临的重大课题,也是所有高职院校的一个薄弱环节。

    2017年04期 v.16;No.203 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 黑龙江职业教育现代化监测指标的研究

    赵磊;赵岩铁;

    职业教育是教育的重要组成部分,要率先实现现代化。推进黑龙江省职业教育现代化要制定符合龙江职业教育发展实际的评价监测指标体系,引导黑龙江职业教育的科学发展。

    2017年04期 v.16;No.203 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 基于工作过程为导向职业教育的研究

    周晚;李家祺;

    对于传统的教育而言,以工作过程为导向的职业教育更具先进性、时代性,其主要教学目的是培养学生参与构建工作世界的能力,促进学生工作能力的发展。本文笔者结合自身教学实践,就职业教育的发展做了简要论述,重点探讨了以工作为导向的职业教育意义,旨在完善职业教育模式,为更多的学生提供广阔的就业平台。

    2017年04期 v.16;No.203 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 艺术专业计算机基础教学研究

    张瑛;

    本文针对艺术专业学生的实际,以及计算机基础课教学的特点,就如何搞好该课的教学与实践,提高学生的学习积极性、提高教学质量进行了探讨。

    2017年04期 v.16;No.203 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 浅谈计算机教学中高职学生创新能力培养方法

    拖洪华;

    在新环境下,社会各界对人才的创新能力要求越来越高,因此,在高职计算机教学中,加强学生创新能力培养,不仅能丰富教学内容,同时还能进一步促进学生全面发展。当前高职教学中还存在一些不足,从而影响到学生创新能力培养,鉴于此,优化高职计算机教学,培养学生良好创新能力,提高计算机教学效率显得尤为重要。

    2017年04期 v.16;No.203 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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教学模式探索

  • 《营养配餐与设计》实践类课程开发模式探究

    卢亚萍;吴龙慎;王其梅;杨君;

    通过对黑龙江旅游职业技术学院烹饪工艺与营养专业学生的岗位适应能力进行调研,收集相关资料进行课题研究。找出学院烹饪工艺与营养专业学生岗位适应能力存在的主要问题为岗位意识、岗位技能、岗位能力等方面。针对存在的问题从课程目标定位、课程内容完善、实践教法改革等几个方面入手,进行关于《营养配餐与设计》实践类课程开发模式的研究与探讨。

    2017年04期 v.16;No.203 36-38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 以生产项目为载体的《GPS测量技术与应用》课程教学改革与实践

    张福荣;田倩;王涛;张亚;袁曼飞;

    项目化教学是高职院校课程改革的方向,本文以高职院校《GPS测量技术与应用》课程内容与职业标准对接不紧密、学生GPS测量实践应用能力不强等问题为出发点进行研究,开发形成了以生产项目为载体的项目化课程教学改革实施方案,主要包括课程设计思路、确定课程目标、重构课程教学内容、项目化教学组织、考核方案改革等内容。

    2017年04期 v.16;No.203 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 高职院校信息化教学平台自顶向下设计原理与实践——以龙知网为例

    张利;刘志斌;

    随着我国进一步推进高职教育发展,许多高职院校开始进行信息化教学平台建设。信息化教学平台能够有效增强学生的学习兴趣,提高教学效率,提升教学水平。但在建设平台的过程中必须注意采取科学的设计原理,以期在充分满足学校的教学预期的情况下进行平台建设。通过将软件工程领域中的自顶向下原理引入信息化教学平台建设过程之中,可以将学校的信息化建设与平台开发有机统一起来。本文以龙知网为例,结合实践经验对具体设计进行了详细的探究。

    2017年04期 v.16;No.203 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 职教集团视域下高职旅游管理专业实践教学体系的重构与优化

    崔剑生;

    职教集团的建立和发展是经济发展和职业教育发展到一定阶段的产物,其对实践教学体系的重构与优化提出更高要求。本文以职教集团为例,对职教集团框架下高职旅游管理专业实践教学体系重构与优化的背景、意义、原则和路径进行分析和探讨。

    2017年04期 v.16;No.203 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 高职“生物制药工艺”课程有效教学初探

    胡平;

    "生物制药工艺"是生物制药专业学生的重要课程。本文基于高职生源质量下降的现实,对"生物制药工艺"课程的有效教学途径进行了探讨,从课程的教学项目与任务的设计出发,选取了课程的教学方法与手段,并对课程的有效教学模式进行了研究与实践。通过课程有效教学途径的创新,可有效调动学生学习的积极性和创造性,增强学生的团队意识,进而提高学生对课程学习的兴趣,为实现课程目标提供了新的思路。

    2017年04期 v.16;No.203 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 中原文化在河南地方高校旅游英语教学中的渗透

    张继红;

    本文试图将文化教学应用到旅游英语教学中,结合河南地方特色,把中原文化渗透到河南地方高校旅游英语教学之中,从旅游英语课程设置、编写教材、教学方法、师资队伍建设方面,促进河南地方高校旅游英语教学。

    2017年04期 v.16;No.203 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 省级精品在线开放课程建设的实施方案探索

    温银萍;

    精品在线开放课程在高职院校促进教育教学改革和教育制度创新,提高教育教学质量建设过程中发挥了重要的作用。精品在线开放课程建设以高等学校为主体,以选题、内容、效果及社会认可度为课程遴选依据,通过教师的学术水平、教学个性和人格魅力,着力体现课程的思想性、科学性、生动性和新颖性。本文主要基于工程机械运用技术专业《液压与气压传动技术》课程要建设为省级精品在线开放课程,着重论述在线开放课程建设的实施方案,为需要进行课程建设者提供参考。

    2017年04期 v.16;No.203 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 基于图形化语言的职业院校单片机技术与应用课程改革的研究

    王景芝;

    在单片机课程教学过程中,学生普遍反应不容易入门,针对各个教学难点很多一线教师采用了多种教学方法帮助学生理解抽象的问题,但是仍然没有改变该门课程不易入门的特点,为了解决这一问题,本文结合目前前沿技术给出了一种采用图形化语言编译平台降低单片机课程入门难度的课改方向。

    2017年04期 v.16;No.203 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K]
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  • 一体化翻转课堂教学模式之普车实训教学

    卢良旺;

    近年来,翻转课堂在国内日益发展,该教学模式通过对知识讲授和知识内化两个学习过程进行颠倒安排,充分发挥了学生学习的主动性,通过对课堂教学时间的高效运用,全面提升了课堂中老师与学生的互动,改变了传统教学模式,更有利于知识和技能的学习。本文通过在普车实训教学中开展一体化翻转课堂,对一体化课堂的构建、学情分析、教材分析、教学环境分析四方面的内容进行了论述。

    2017年04期 v.16;No.203 61-62+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 中药鉴定技术室外实训两种教学方法效果之比较

    贺百花;李亚军;吴玉红;

    目的:通过设置2种不同教学方法,对中药鉴定技术实训教学方法实践效果进行探讨。方法:选择2013级、2014级、2015级三年制大专中药专业同层次的两个班级授课,在中药鉴定技术实训教学中运用普通授课法和比较法进行对照。结果:比较法教学反映出学生更好地掌握中药鉴定技术实训知识的情况,其客观性强,学生个人能力得到更好地提高。结论:比较法在中药鉴定技术实训教学中效果良好。

    2017年04期 v.16;No.203 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 体验式学习视角下社区教育方式的探索

    周兵;

    随着学习者学习自主性的不断增强。社区教育的教学模式从以往的以教师为中心的单向输入式教学逐渐向以学习者为中心的体验式学习转变。体验学习方式坚持以学习者为中心,强调学习过程的反思性、开放性和合作性,对于改进社区教育方式具有积极意义。本文从高邮市社区教育实际出发,探索网络载体下的互动体验方式、实践基地载体下的社会体验方式以及实训基地载体下的培训体验方式,从而寻求社区教育的新途径和新方法。

    2017年04期 v.16;No.203 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 汽车维修专业工学一体教学模式探讨

    杨光;

    汽车维修专业作为技校重点专业,深入应用"校企双制,工学一体"模式也势在必行。如何开展"校企双制,工学一体化"的模式,已经成为了我们教育工作亟待解决的问题。

    2017年04期 v.16;No.203 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 高职机械制造与自动化专业教育教学改革探讨

    易江平;

    高职机械制造与自动化专业主要培养具有机械加工设备操作与维修技能,具备工艺实施等现场技术应用及管理能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。根据本专业的培养目标,笔者进行了教育教学的改革和探索,取得了较好的效果。

    2017年04期 v.16;No.203 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 基于校企合作的高职教育课程改革的研究

    张立辉;王锐;

    校企合作是高职院校培养高技能人才的重要手段,本文针对开展校企合作后高职教育的课程改革要与之相匹配,分析了校企合作模式下的课程改革的方法和思路;实践证明,校企合作模式是培养社会高技能人才的有效途径。

    2017年04期 v.16;No.203 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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中职教育研究

  • 服装企业与中职院校合作现状及对策建议

    吴怡佳;

    社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,带动了服装行业的发展进步。这对从事服装行业的劳动力的供给也应该越来越严格。很多中职院校与服装行业中的一些企业建立了合作,但在合作的过程中出现了一些问题,这些问题影响了中职院校服装专业教学。对此,中职院校应改革课程设置,完善服装专业实训课程体系:优化教学模式,注重理论与实践技能相融合;突出以人为本,将学生和企业放在主要位置;提高师资能力,学习前沿知识更好服务教学。

    2017年04期 v.16;No.203 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 谈谈英语教学的有效性

    柴婷;

    英语教学的有效性既要关注学生当前发展,同时还要关注学生的未来发展、可持续发展。学生对英语知识的理解不能只靠训练,而要靠思维过程,要靠个性化的思维,更要靠学生的自主探索和总结加工。高效的英语教学就是学生获得充分发展,其内容包括知识技能、情感态度、价值观的和谐统一发展。

    2017年04期 v.16;No.203 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 案例教学法在中职《职业生涯规划》教学中的应用

    杨海燕;

    在中等职业学校的日常教育教学过程中,《职业生涯规划》始终是教学中的重中之重,对中职学生当下的学习和未来的工作有很大的影响。案例教学法在中职学校《职业生涯规划》的应用具有必要性,在选择案例时要注意契合性、真实性、启迪性的原则,具体运用中要注意如何引入案例、讨论案例、总结案例。

    2017年04期 v.16;No.203 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 护理学基础实验室的建设和管理

    冯玉香;徐凤艳;

    护理学基础实验室不仅是护理基本操作技能的训练基地,更是培养学生临床思维能力、创新能力及强化学生综合素质的重要基地。为了保证并促进教学质量的提高,我校在护理实训基地建设中,重点做好护理学基础实验室的建设和管理工作。完善实验基础设施,更新教学器材和用物,加强实验室开放式管理,为学生掌握护理专业基本操作技能,培养学生的管理能力提供了保障。

    2017年04期 v.16;No.203 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 互联网+教育视域下“微课圈”在中职计算机课程中的应用探微

    肖进;

    互联网+教育领域下,中职计算机课程教学受到广泛重视,教师必须要重视微课圈的应用,发挥微课在中职计算机课程中的应用作用,提升中职计算机课程教学质量与教学效率,培养中职计算机专业学生的自主学习能力与创新能力,达到预期的教学目的。

    2017年04期 v.16;No.203 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 中职护生技能实训培养方法初探

    刘丹;王铁超;

    中等职业技术学校培养护理专业学生最关键的环节就是要加强对学生专业技能的培养。学生的专业技能训练学时的比例要大,理论课学时要尽量压缩,特别是针对目前的学生现状更应如此。方法:选择我校入校的护生为研究对象,从护生入校开始,就对其进行思想教育,充分利用已有教学资源,对护生进行综合能力的培养。结果:本组研究结果显示,护生在经过系统的培养后,自主学习能力与专业态度都得到了显著的提升。

    2017年04期 v.16;No.203 86-87+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • “任务引领”的中职英语(基础模块)课程教学实施研究

    林晶;

    为了有效提升中职学校学生的英语能力,各学校致力于各种全新教学方式的探索。"任务引领"作为现阶段中职英语(基础模块)课程教学中的重要手段之一得到了教育界的广泛欢迎。本文将结合自身多年中职英语教学经验,以现阶段中职英语英语(基础模块)第一册(修订版)外语教学与研究出版社作为案例进行分析,重点对基础模块的教学方法和教学实施的相关内容进行阐述,提出相应观点,仅供大家参考。

    2017年04期 v.16;No.203 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 《计算机组装与维护》课程资源开发与研究

    何振贤;

    课程资源作为课程实施的必要条件,是课程改革的重要方面,本文在分析计算机专业课程改革趋势的前提下,以《计算机组装与维护》课程为案例,对计算机专业课程资源开发进行了研究。

    2017年04期 v.16;No.203 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 分层递进教学在职业中专体育教学中的运用

    孙鑫;

    新课程标准中提出了"分层教学"的授课方法,将这种方法应用于体育教学,可以促进学生的全面发展,本文从职业中专实际体育教学过程中存在的问题,分层递进教学在职业中专体育教学中运用的好处,必要性进行了分析。

    2017年04期 v.16;No.203 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 以专业需求为核心的中职数学教学改革

    吴凤妹;

    在现今社会不断变革过程中,中职数学也势必要经历翻天覆地的变革,本文主要针对中职数学教学改革进行分析研究,希望能够为中职教学提供有效的参考,促进中职数学教学的发展。

    2017年04期 v.16;No.203 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 中职数学高效课堂的建设路径

    张二米;

    在构建中职数学高效课堂的过程中不能够单单凭借增加课时的方法,同时还应当促进课堂教学效率的提升。本文结合笔者实践教学经验,就中职数学高效课堂的建设路径展开了探讨。

    2017年04期 v.16;No.203 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 对职业学校技能大赛促进专业教学的几点思考

    赵源原;

    本文从教学改革、人才培养、评价体系等方面阐述了技能大赛对专业教学的促进作用,以期探索出一套适合技能竞赛与常规教学相融合的有效路径,提高职业学校的办学水平,为行业培养更多优秀的技能人才。

    2017年04期 v.16;No.203 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 浅析我校护理专业专业性实训基地的建设模式

    付立娟;解文霞;

    实训基地建设是推动校企合作,建立独立实践教学体系,改革人才培养模式,提高职业教育基础能力的突破口,加强职业教育实训基地建设是提高职业教育人才培养质量的客观需要,是提高学生的实践动手能力和综合职业能力的必由途径。而专业性实训基地能在某一专业领域中起骨干示范和辐射作用,更是提高教学质量、彰显职教特色的硬件依托。现从两方面来分析我校护理专业专业性实训基地的建设模式:一、实训基地建设的资金投入模式;二、实训基地建设的基本模式。

    2017年04期 v.16;No.203 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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应用技术研究

  • “旅游+”视角下青岛市旅游消费增长的路径研究

    张俊飞;

    伴随中国进入"旅游+"新时代,"旅游+修学"、"旅游+养老"、"旅游+体育"等不同产业与旅游业融合发展,推动旅游业态更加多元化,同时催生新的旅游消费理念,引领旅游消费模式的转变,为青岛市旅游消费市场迎来新的契机。因此,本文基于"旅游+"视角,探讨青岛市旅游消费增长的着力点和实现路径,对于促进青岛市旅游消费和推动旅游经济快速发展具有重要的作用。

    2017年04期 v.16;No.203 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 激光焊接技术的应用与发展研究

    周登科;

    激光技术在全世界范围内越来越受重视,并不断加大了研究力度,以提高激光技术的水平。焊接技术中有必要做好相关研究工作,以期提高该技术的应用水平。本文笔者以激光焊接技术与应用现状为研究对象,详细分析激光焊接技术工作原理与常见技术类型、探讨技术应用优势及需要注意的问题,为行业技术水平的提高贡献一份力量。

    2017年04期 v.16;No.203 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
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  • 关于提升公文处理水平的思考

    陈洁琼;

    在整个高校行政管理流程中,公文的处理水平的高低直接影响着行政管理的效能,它是高校行政管理机构提升效能,处理工作的最主要的手段和最直接的方式,因此公文处理水平的提升在高校的行政管理运作中起着关键作用。

    2017年04期 v.16;No.203 111-112+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 电镀生产线的PLC改造

    汤俊华;

    通过利用三菱PLC来改造一个小型电镀厂内的电镀生产线,通过实例的方式来介绍如何利用PLC进行生产线的改造,在生产线改造过程中具体步骤是什么,如何来确定相关电器元件。在进行软件设计时,如何实现多种工作模式,这些工作模式相互之间如何区分和联系,这些都要利用PLC内部资源,用外部硬接线和内部程序相结合的方式来实现原来控制要求,并增添一些辅助指示功能。电气控制柜制作完成后,再在控制器PLC中灌入设计好的程序,只要按下启动按钮,选择不同工作模式,就可以处理不同的电镀流程。

    2017年04期 v.16;No.203 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
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  • 创新是编辑的灵魂

    李建国;

    编辑工作是影响期刊质量的一个关键环节,也是期刊编辑综合素质的重要表现。而创新则是编辑的灵魂,是期刊不竭生命力的必备条件。文章在对编辑工作的论述中,强调了编辑在选题策划、组织稿件、编辑加工、编排设计等环节中践行创新意识的重要性和必要性,并就编辑如何体现创新能力提出了自己的见解。

    2017年04期 v.16;No.203 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 便携可称重式森林监测采雪器的研制

    张巧燕;赵淑苹;鲁海坤;弋秋平;

    本文研制一种集测量雪深度和称重功能为一体的便携可承重式森林监测采雪器,对其总体组成、基本功能及实施方案等作一介绍。本采雪器在野外严酷的环境下也能快速、准确的获得积雪监测数据,具备便携、高效、准确的特点,将会大大提高森林积雪调查效率。

    2017年04期 v.16;No.203 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 微生物制药菌渣管理现状

    刘华;

    我国是一个制药业大国每年生产的药品数量不计其数,制药菌渣如何处理则成为了一个极为重要的问题,其处理方式是否妥当直接关系到我国的环境治理以及人民的身体健康。本文将通过对我国微生物菌的利用方法以及微生物制药菌当中存在的问题进行分析,从而提出加强微生物制药菌渣管理的措施。

    2017年04期 v.16;No.203 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 消防行政强制执行法律救济制度的完善

    赵丽娜;

    在消防行政领域,强制执行是消防机构执法过程中常用的必要手段。为避免这一权力的扩张并维护公民私权利,有必要对消防行政强制执行法律救济制度进行研究。本文从厘定消防行政强制执行的范围入手,分析消防行政强制执行法律救济制度存在的问题,进而提出完善建议。

    2017年04期 v.16;No.203 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 《职业技术》征稿

    <正>《职业技术》(月刊)创刊于2002年,是经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的学术性期刊。论文一般为4500字以上(含图表),文稿按顺序应包含:中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书分类号、文章标识码、论文的英文题名、作者汉语拼音名、作者单位(英文)、英文摘要及关键词,首页页下注应有论文第一作者的个人信息(出生年月、性别、学位、职称

    2017年04期 v.16;No.203 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 欢迎订阅《职业技术》杂志

    <正>《职业技术》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的期刊。2002年12月创刊,现已被《中国期刊全文数据库》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《职业技术网》、《中国期刊网》全文收录。特别是2005年11月,《职业技术》被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。《职业技术》每月25日

    2017年04期 v.16;No.203 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 黑龙江旅游职业技术学院

    <正>具有高等学历教育招生资格的公办高职院校首批省级优秀骨干高职院校院校代码:4076黑龙江旅游职业技术学院位于哈尔滨市南岗区学府路315号,是国家教育部备案的黑龙江省唯一一所独立设置的公办经贸旅游类高等职业院校。建校50多年来,培养了大批专业人才,是省级优秀骨干高等职业院校,也是中等职业教育骨干教师培养基地,还承担着国家中韩雇佣制劳务合作地方公共机构的职能,是国家商务部援外官员培训基地。学院建有图书馆、体育馆、综合实训楼等教学、生活设施15万平方米,商贸旅游实训基地是省教育厅、财政厅

    2017年04期 v.16;No.203 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 465K]
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