职业技术

高等职业教育研究

  • 高职院校教师工作满意度调查分析——以江苏农牧科技职业学院为例

    桂文龙;胡新岗;苏治国;

    本文从领导与管理、工作环境、工作岗位、薪酬待遇、职业发展、工作成就、人际关系和学生品质8个维度对江苏农牧科技职业学院教师的工作满意度进行了调查分析,并查找了该校教师某些方面工作满意度较低的原因。针对调查结果,对提升教师工作满意度提出了相应的对策建议,以期为其他高职院校提升教师工作满意度和教师的工作积极性提供参考。

    2017年10期 v.16;No.209 1-5+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 建筑装饰工程技术专业五年制高职职业能力与相应学习领域分析

    尹颜丽;

    五年制高职教育是我国大力发展职业技术教育的重要形式,在五年时间里,既要保证了高职教育的文化素质要求,又要达到了培养适应建筑装饰工程生产、管理一线要求,满足建设行业产业转型升级的复合型高素质综合型的技能人才。人才培养的制定上就要着重分析岗位职业能力,把工作行动领域中提炼的必备的职业素质、职业能力设计到相应的学习领域中,进而完善人才培养方案,达到培养目标。

    2017年10期 v.16;No.209 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 高职院校旅游专业“双师型”教师队伍建设机制创新问题的研究

    刘晓岩;刘春霞;

    职业院校旅游专业"双师型"队伍建设是建好旅游专业的关键,在旅游专业建设中起着决定性的作用。多年的实践表明,"双师型"教师队伍建设机制创新是"双师型"教师队伍建设重要的制度保障;通过制度建设保障专业带头人在专业建设中发挥核心作用,明确专业教师和兼职教师职责,调动教师参与专业建设的积极性,在社会服务中创新机制体制,建设一支有丰富内涵的"双师"型教学团队。

    2017年10期 v.16;No.209 11-14+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 论企业在基于VAC-CDIO实习实训课程体系中的主体作用

    李晓嵩;李晓枫;张静妹;王永成;

    本文在VAC-CDIO理论的指导下,以建筑室内设计专业学生职业岗位能力培养为目标,积极探索校企的深度教育合作,依据现代学徒制的思想从企业的角度进行实习实训课程的指导、管理与评价。

    2017年10期 v.16;No.209 15-17+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
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  • 高职酒店管理专业学生顶岗实习安全问题研究

    王飞;周雪;

    顶岗实习是高职院校提升学生实操能力,实现职业化教学的必要手段。从职业特点出发,酒店管理专业学生进入星级酒店顶岗实习更是人才培养方案中的重要环节。近年来学生在酒店顶岗实习期间安全问题频发,为业界敲响警钟。从多个角度提出有针对性的解决措施。

    2017年10期 v.16;No.209 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 城市型、应用型大学校园文化建设的科学认识和价值取向

    郭玲娜;

    城市型、应用型大学是在时代发展背景下对传统应用型大学进行的深入探究和尝试。本文对于城市型、应用型大学给出了概念上的解释,并在此基础上立足于人的发展,探讨此类大学校园文化建设的科学认识和价值取向。

    2017年10期 v.16;No.209 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 高职机械类实训基地建设研究与实践探讨

    陈群;

    现如今,我国经济发展速度放缓,产业结构调整使得技术经济型人才和创新型人才越来越被时代所青睐。高职院校必须紧紧把握这个发展机遇,加大创新人才的培养力度。要加大机械类实训基地的建设和实践,不断优化建设模式,加强创新,满足创新型、实用型人才的培养目的。本文对高职院校中机械类实训基地进行简要阐述,并分析其建设的现状以及存在的问题,提出合理的解决对策。

    2017年10期 v.16;No.209 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 国际金融(双语)课程设计优化

    袁亮;

    经济全球化的进一步加快,要求我国高校财经类专业教学必须与国际通行的模式接轨,双语教学是一条有效的途径。国际金融(双语)课程是一门国际性和综合性较强的课程,内容不仅丰富,而且和现实经济问题联系紧密。国际金融(双语)课程建设是一项复杂的系统工程,难度比较大,所以这是一个循序渐进、不断完善的中长期过程,而且随着国家金融领域新生事物的不断出现,国际金融(双语)课程建设也是一个与时俱进、不断充实的过程。

    2017年10期 v.16;No.209 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 高职院校建设技能大师工作室的探索

    赵亚丽;

    技能大师工作室是融合了某行业技能拔尖人才开展科技攻关和高技能人培养的综合活动场所,是一种培养高素质人才的创新模式。在职业院校建设大师工作室有助于企业和高校资源的整合以及高技能人才的培养。本文在分析技能大师工作室构成要素的基础上,探讨了高职院校在建设技能大师工作室初期可能遇到的问题并提出了解决问题的有效途径。

    2017年10期 v.16;No.209 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 高职院校实训室实施6S管理的研究

    王盈;

    6S管理由日本企业的5S扩展而来,本质上是一个最基本的管理工具,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,主要是对生产型工厂、中小学以及办公室的规范化、标准化的管理手段。在高职院校实训室的管理和日常实训教学中采用6S管理,不仅提升了实训室的形象,还提高了师生上课的效率,降低了浪费,同时还使学生养成了良好的学习习惯和生活素养。

    2017年10期 v.16;No.209 34-35+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 宁夏高校男子足球比赛开展情况的调查与研究

    王心一;

    足球运动是大学生所喜爱的运动项目之一,在高校内通过举办足球赛事,不但能促进足球运动员技术水平的提高,还能调动广大学生参与足球运动的热情,体验足球运动的快乐,增长足球知识,达到在高校中普及足球运动,推动校园体育文化发展的目的。本文通过对宁夏部分高校进行问卷调查,探索开展足球比赛的情况,以及分析足球运动在宁夏区内发展缓慢的原因。

    2017年10期 v.16;No.209 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 试论如何提高职业指导工作的质量

    刘定巧;罗正业;

    我国的职业指导工作经过多年发展已初见成效,但还存在很多问题,比如求职者与用人单位难以实现较好的匹配,新成长劳动力就业难,职业稳定及发展难。如何提高职业指导工作的质量,帮助大学生树立正确的就业观念,引导他们找到适合自己的工作,并在工作中得到发展,成为提高职业指导工作质量的关键。

    2017年10期 v.16;No.209 39-40+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 浅谈如何做好班主任工作

    李华;

    班主任是学生生活、学习的引导者和组织者,是班级工作管理的核心,是联系学生和校内各种教育力量的纽带,是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。因此做好班主任工作尤为重要,本文主要探讨了如何做好班主任工作。

    2017年10期 v.16;No.209 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • “互联网+”时代背景下精品在线开放课程的设计与实践研究——以“集装箱码头业务操作”课程为例

    倪志敏;

    针对"互联网+"时代背景下的学生学习条件及兴趣的变化,提出了"互联网+"精品在线开放课程总体设计思路及理念,并以"集装箱码头业务操作"课程为例详细设计了一个教学单元的教学,包括课前准备、课程导入、课中导学、3D仿真体验、考核评价、课后提升6个步骤,为其他课程的建设起到了很好的借鉴和推动作用。

    2017年10期 v.16;No.209 43-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 449K]
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教学模式探索

  • 语料库视角下词汇语用研究

    王清华;陈迎;经昱;

    对词汇的学习是掌握一门语言的基础,随着全球化时代的到来,英语已经成为来自不同国家的人们彼此之间交流的通用语。近几年,我国也掀起了学习英语的热潮。在对英语词汇学习的过程中,大量的语言学习者发现英语中有很多近义词难以区分,如果单纯借助英汉词典或在线英语学习软件,无法获得近义词含义上的细微差别,容易导致近义词误用的后果。大数据时代的到来为研究人员提供了必要的研究手段,使用语料库和相关的分析软件对英语学习者的语言产出进行统计整理,并将其与英语本族语语料库中的语料进行对比,可以客观的分析总结出中国英语学习者与母语为英语的本族语者在使用近义词方面的异同。

    2017年10期 v.16;No.209 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 微时代背景下高职院校学生思想政治教育的实效性探究

    苏治国;陈文芳;桂文龙;

    高校如何开展思想政治教育工作,以提高其自身的思想政治教育实效性,是各高校思想政治教育者必须面对的课题。本文从微时代大背景出发,首先探讨高校思想政治教育实效性的一般蕴含。接着,本文指出微时代给高校思想政治教育实效性所带来的机遇和挑战。最后,本文解析在微时代这个社会大趋势下提出增强思想政治教育实效性的几条具体路径。

    2017年10期 v.16;No.209 55-57+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 大数据环境下关于医学继续教育的思考

    王麟;李安琪;刘白云;

    本文结合当代信息技术的发展,探讨了远程教育教学管理创新的基本要求,提出了遵循人才培养与社会需求相结合、促进个别化教学和实现科学的教学评价的指导思想;构建了大数据环境下推进现代远程教育教学管理创新的实践途径:建立信息化的教学互动平台是基础,完善适宜的教学管理激励机制是关键,配备一支高素质的学习支持服务队伍是保障。

    2017年10期 v.16;No.209 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • “互联网+”环境下高职市场营销专业的教学变革

    田淑波;陈露露;梅鹏;

    "互联网+"时代的高职市场营销专业应该充分利用先进的网络环境来进行教学变革,提高人才培养质量。本文阐述了"互联网+"时代高职教学改革的必要性,探讨了高职市场营销专业的"互联网+"教学环境,分析"互联网+"使教学资源的丰富、教学方式的灵活、信息素养的提高、效果考核便捷,说明互联网在当代高职教学中发挥着至关重要的作用。

    2017年10期 v.16;No.209 61-62+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 高职大学英语隐性课程研究

    李晓黎;

    隐性课程是相对于显性课程的一个学术概念,是对学校课程的拓展与延伸,具有非预期性、潜在性、多样性和不易觉察性。隐性课程研究在高职大学英语教学和研究领域逐步发展,采用科学手段合理开发和建设隐性课程,能提高教学质量,为大学英语教学改革提供新思路、新内容、新方法和新风格。学生通过学校的环境学习非学术性知识、价值观念和态度等,能完善学生的知识结构,丰富学生的个性。

    2017年10期 v.16;No.209 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 学习领域课程开发与实施中的关键问题探讨

    杨根莲;

    基于工作过程的学习领域课程是符合产业发展对高素质技术技能型人才培养要求的课程模式。本文结合我院机电一体化技术专业学习领域课程改革实践,对学习领域课程标准制定、教学材料开发和课程实施保障体系建设进行了探讨。

    2017年10期 v.16;No.209 66-68+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 生源多样化背景下运用一题多解培养学生数学思维能力

    王咏芳;

    针对高职生源的多样化现象,在高职数学教学中尝试运用"一题多解"的方法,使不同层次的学生都能接受,努力提高学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力。

    2017年10期 v.16;No.209 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • 病案分析法在护理解剖教学中的应用

    方伟;姜哲;赵晶;孙威;

    病案分析法在解剖学教学中的应用可以提高教学质量,为后续基础课和临床课程的教学也奠定了良好的基础。通过病案分析,激发了学生分析问题、解决问题的能力以及勇于探究、互相配合的团队协作精神,为学生临床护理思维的建立打下了基础,最终实现基础课服务于临床课的教学实践目的。

    2017年10期 v.16;No.209 72-73+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 成果导向学习成效评量理论与实践研究

    韩开绯;

    成果导向教育强调学生毕业后真正拥有的能力,这个能力的评量需要从评量目的、评量内涵、评量方式、评量情境、评量时机、评量记录以及评量结果以何种方式呈现等方面分析,同时也对课程评量、专业评量和学校评量三级评量机制进行研究。

    2017年10期 v.16;No.209 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
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  • 高职院校会展人才培养模式研究

    侯越;

    会展经济的繁荣呼唤会展教育的快速发展,高职院校做为会展教育的一部分符合行业发展需求。本文立足高职会展教育,从明确高职院校会展人才培养的指导思想出发,试图构建以培养"技能型"人才为目标,以任务驱动式的课程体系为内容,以创新实践能力培养为平台,以职业精神和职业技能的培养为特色的高职人才培养模式。

    2017年10期 v.16;No.209 77-79+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
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  • 现代学徒制培养方式在会计专业的探索与实践

    李玉宝;高凯;

    本文基于会计专业实施现代学徒制的育人模式,探索符合专业发展与企业需求相结合的校企联合培养途径。分析会计专业教学实践现状,针对会计职业能力所面临的问题及障碍,开展创新人才培养模式和教学模式、构建过程导向课程体系、整合教材与实际岗位需求等多方面进行现代学徒制培养方式的探索,为现代学徒制在其他专业的实施提供推广性的经验。

    2017年10期 v.16;No.209 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 外语影视作品在医学生英语教学中的初步探索

    丁芝慧;

    上海国际化大都市建设和卫生事业发展,需要既有卫生专业知识又有掌握相当外语能力的复合型医学人。利用和使用好信息化的先进技术,并根据现代学生喜爱观看影视作品的特点,选择适合的外语影视作品在英语教学中运用。以此激发医学生学习外语兴趣,培养英语口语模仿能力。并有效提高英语教学的效果和医学生的口语水准。

    2017年10期 v.16;No.209 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 渗透立德树人教育,改革高职语文教学

    高虹;闫晶;

    高职语文教学立德树人培育现状并不乐观。本文阐述高职语文教学渗透立德树人的重要性,分析高职语文教学立德树人方法。

    2017年10期 v.16;No.209 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 应用型本科院校大学物理课程模块化教学改革研究

    刘毅;王振力;

    素质全面、实践能力突出的各专业领域的应用型人才,对国民经济的发展和科学技术的进步起着至关重要的作用。通过模块化教学改革,可以更有针对性地设置教学内容,充分利用学时,减少推导环节,重视学生实际应用和工程实践能力的培养,让大学物理课程在应用型人才的培养过程中发挥更积极的作用。

    2017年10期 v.16;No.209 87-88+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 爱辉区职业技术学校旅游服务与管理专业发展现状与对策研究

    李志军;

    结合爱辉区旅游区位优势和旅游市场的发展前景,依托旅游行业,采用工学结合、校企合作、产教融合的人才培养模式,以"让每一个学生适宜成长"为宗旨,促进学生素质的全面发展。规范发展旅游抚育管理专业,根据社会需求情况适当扩大本专业招生规模,带动专业群的发展;开展社会培训,为区内输送具有旅游服务与管理特色的技能人才,为初步实现旅游服务与管理行业人才结构的优化和建设旅游服务与管理类高素质、高技能人才基地探索办学经验。

    2017年10期 v.16;No.209 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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中职教育研究

  • 浅谈中职数学教学中渗透数学文化的意义和途径

    杨慧;

    在中职的数学教学过程中,数学教学情况不尽理想。通过研究,笔者发现在教学中渗透数学文化将会是解决问题的一个很好的途径。本文主要从意义和常用途径进行分析。

    2017年10期 v.16;No.209 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 专题学习网站在中职信息技术课中的建设与应用研究

    许丽艳;

    目的:探讨分析中职信息技术课中专题学习网站建设的有效策略;方法:在明确学生真实需求的基础上,遵循特定的原则,结合具体教学内容建设专题学习网站;结果:专题学习网站有利于拓宽学生视野,为学生学习与研究提供有效平台;结论:专题学习网站是一种新型学习模式,在深化知识学习的同时,提升了信息技术教学的价值。

    2017年10期 v.16;No.209 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 谈中职学生行为习惯养成教育

    李志军;

    良好的中职学生行为习惯能促进中职人才培养质量的提升。要提高中职生行为习惯养成教育实效,需在德育体系下科学设计,坚持从日常点滴入手。

    2017年10期 v.16;No.209 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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基础教育研究

  • 小学数学教学中学生问题解决能力的培养策略

    曹美婷;

    在新时代的素质教育理念下,小学数学的教学重点需要从知识的传授转为解决问题能力的培养和提升。在传统的小学数学教育教学中,老师们只是简单地讲解教材和习题册上的问题,学生们也只是单纯的学习,不能积极主动地发现问题、提出问题继而解决问题,基于此,本文对小学数学教学中学生的问题解决能力培养进行研究。

    2017年10期 v.16;No.209 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 小学数学教学中的数形结合思想

    何欣;

    在小学数学的教学过程中,传统的教学思想要求教师在课堂上,尽可能地传授给学生大量的数学知识,并要求学生进行多方面的实践和拓展,以提高他们的卷面成绩。但是,在新课改到来以后,小学数学教学进行了全面的革新和优化,以往的教学方法已然被替代,且难以发挥本质的教学效益。本文主要探讨了小学数学教学中的数形结合思想,并且提出了一些优化策略。

    2017年10期 v.16;No.209 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 小学数学教育中教学游戏的应用研究

    战爽;

    在社会经济飞速发展的影响下,我国社会各个方面都受到了先进改革思想的影响。在这一条件下,我国的教育事业当中也出现了较多新的教学方式。在教师的正确应用下,产生了较好的教学效果。教学工具更加丰富,教学手段不再单一,枯燥的数学课堂也拥有了活跃的氛围。本文主要研究的就是小学数学与教育中教学游戏的应用。

    2017年10期 v.16;No.209 105-106+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 小学语文中儿童文学教育价值与实践探索

    丁佳慧;

    在小学语文教育当中,教师的教学对象大多是处于儿童阶段的学生。因此,在小学语文选取的教学内容当中,有80%左右的课文都属于儿童文学作品。由此我们可以看出小学语文教学与儿童文学作品之间的紧密联系。本文主要研究的就是小学语文中儿童文学教育价值与实践。

    2017年10期 v.16;No.209 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 小学语文教师的教学价值取向偏差及应对研究

    黄悦;

    随着我国教育改革不断开展,在社会不断进步、国家综合国力不断增强的过程中教育的作用越来越凸显,孩子的教育问题越来越受到关注,其中个人思维创新能力油气受到瞩目。而作为教育工作开展的主要参与者,教师的教学与学生的学习效率的高低有着直接的关系,表现在语文教学中,则是语文教师的教学与学生的语文水平高低密不可分,尤其是教师的价值取向在很大程度上会影响语文教学的开展。本文主要就小学语文教学中教师的价值取向作用进行分析,总结了当前语文教师队伍中存在的价值取向偏差问题,对如何应对的策略进行探讨。

    2017年10期 v.16;No.209 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 浅析小学数学文化教育的认识与实践

    田阳;

    数学不仅仅是一门学科知识,它还是一种文化,构成现代社会发展的重要推动因素。随着数学文化对社会的作用越来越突出,在小学阶段数学教学中注重数学文化教学也备受瞩目,越来越多的教育者开始从文化视角来认识小学数学教育,这具有深刻的实践意义。本文主要分析了小学数学中的文化教育,探究了小学数学教学所具有的文化价值,对其实践与认识进行了详细探讨。

    2017年10期 v.16;No.209 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 小学语文汉字文化教育现状及应用策略分析

    马冬雪;

    汉字有着其独特的文化表现形式以及深厚的文化意蕴,但是在当前小学语文教学中开展的汉字文化教学存在各种各样的问题,要想在小学语文教育中充分体现汉字文化教学不仅需要充分把握小学生的生活规律,还需要认识到汉字所具有的特点,在这个基础上探究小学语文教学中汉字文化教学的有效形式。本文主要就小学语文教学中汉字文化教学的作用进行分析,探究了汉字文化教学缺失的原因,并就如何在小学语文教育中开展汉字文化教学进行探讨。

    2017年10期 v.16;No.209 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 在体验中评价,在评价中成长

    顾志刚;裴丽丽;

    德育工作是学校工作的灵魂,德育本身又是一项十分复杂、难度大、综合性强的系统工程,它是影响学生心灵的事业,又受着众多社会因素影响。我们该以何种德育理念去指导自己的德育实践?我校在新课改时期推出的"四环一评"德育模式。

    2017年10期 v.16;No.209 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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应用技术研究

  • 探究电力电子技术与铁路机车牵引动力的发展

    董小平;王长鹏;

    随着国家整体经济水平的提升,中国铁路事业得到了长足的发展,相应的铁路机车技术也得到了较大的提升。在科技发展的今天,分析国内铁路机车牵引动力技术的现状,对先进新技术应用到铁路机车的发展进行探究,从而提出推动我国铁路机车牵引动力大发展的方向。

    2017年10期 v.16;No.209 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 高速铁路机车车辆关键技术研究

    王铁明;张悦;

    随着科学技术的飞快发展,人们日益提高的物质文化需求,使得我国在各个方面的技术发展十分迅速。在过去,说起中国,让人印象深刻的是"四大发明";而现在,中国有着被人称赞的新"四大发明",包括:高铁、共享单车、网购和支付宝,这些科技都直接给人们生活带来重要影响。其中,高铁又称为高速铁路机车,它的发展给人们生活带来了巨大便利。

    2017年10期 v.16;No.209 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 欢迎报考黑龙江旅游职业技术学院财经贸易系

    <正>具有高等学历教育招生资格的公办高职院校首批省级优秀骨干高职院校院校代码:4076黑龙江旅游职业技术学院财经贸易系是全国外经贸职业教育教学指导委员会专业工作委员会成员单位,是中国国际贸易学会会员单位。集中涵盖财务管理、国际贸易、物流管理和电子商务领域的专职教师和专家学

    2017年10期 v.16;No.209 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K]
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